wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Berfikir Kritis

Total questions: 20

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena sangat dalam merenungkan isi kandungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah...

a)

Q.S. al-Baqarah/2: 190-191

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

c)

Q.S. an-Nisā’/4: 150-151

d)

Q.S. al-Maidah/5: 109-110

e)

Q.S. al-An’ām/6: 145-146

2.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

3.

Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

a)

Keterlibatannya dalam berbagai peristiwa

b)

Peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat

c)

Pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia

d)

Semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

e)

Daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap

4.

Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi

dilarang memikirkan tentang ….

a)

Qadha dan segala takdir-Nya

b)

Nama-nama-Nya yang indah

c)

Al-Asmaul Husna yang 99

d)

Sifat-sifat-Nya yang utuh

e)

Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

5.

Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah … .

a)

Indahnya dunia yang terus diperbaiki

b)

Semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan

c)

Kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia

d)

Banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya

e)

Akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

6.

Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh … .

a)

Landasan yang rinci seluas problema manusia

b)

Kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain

c)

Sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak

d)

Kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan

e)

Iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

7.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah … .

a)

Melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

Kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

c)

Jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

d)

Olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

e)

Keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

8.

Berdasarkan Hadis Nabi Saw., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan

sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmuNya dengan cara … .

a)

Timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek

b)

Jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut

c)

Mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya

d)

Minimnya kehadiran umat di seputar ulama

e)

Berkurangnya para tokoh yang menguasai

9.

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟...

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit

b)

Kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

c)

Tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

d)

Kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

e)

Luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

10.

Salah satu hubungan antara kecanggihan IPTEK dan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt adalah...

a)

Kecanggihan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) harus semakin menumbuhkan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt.

b)

Berpikir menjadi ciri khas manusia. Disebabkan kemampuan berpikir, manusia menjadi makhluk yang dimuliakan Allah Swt.

c)

Akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga akan menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.

d)

Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul

e)

orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi.

11.

Apakah anda setuju jika setiap manusia wajib memiliki pola fikir kritis ?

a)

Sangat Setuju

b)

Setuju

c)

Kurang Setuju

d)

Tidak Setuju

12.

Yang dikategorikan sebagai orang yang berfikir dalam Qs. Ali imran ayat 190 - 191 adalah..........

a)

Orang yang selalu belajar

b)

orang yang suka membaca

c)

Orang yang selalu mengingat allah SWT saat berdiri, duduk, dll. serta memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi

d)

Orang yang selalu melakukan penelitian ilmiah

13.

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ

Lanjutkan penggalan Qs. Ali imran ayat 190 diatas

a)

لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ

b)

لَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا

c)

وَقُعُودًا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ

d)

وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ

14.

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ

ayat yang bergaris bawah diatas dibaca ?

a)

Jelas

b)

Dengung

c)

Panjang

d)

Pendek

15.

يٰمَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْاِنْسِ اِنِ اسْتَطَعْتُمْ اَنْ تَنْفُذُوْا مِنْ اَقْطَارِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ فَانْفُذُوْ

Lanjutkan penggalan ayat diatas !

a)

بَيۡنَهُمَا بَرۡزَخٌ لَّا يَبۡغِيٰ

b)

فَبِاَىِّ اٰلَاۤءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبٰنِ

c)

لَا تَنْفُذُوْنَ اِلَّا بِسُلْطٰنٍۚ

d)

مَرَجَ الۡبَحۡرَيۡنِ يَلۡتَقِيٰنِۙ

16.

saya menyukai pembelajaran yang berhubungan dengan kehidupan sehari - hari

a)

Sangat Setuju

b)

Setuju

c)

Kurang Setuju

d)

Tidak Setuju

17.

Penjelasan guru yang menarik  dan menyenangkan membuat saya cepat

memahami pelajaran

a)

Sangat Setuju

b)

Setuju

c)

Kurang Setuju

d)

Tidak Setuju

18.

Saya kesulitan mengikuti pembelajaran yang berkaitan dengan kehidupan nyata

a)

Sangat Setuju

b)

Setuju

c)

Kurang Setuju

d)

Tidak Setuju

19.

apakah memahami, merespon, menjelaskan tentang suatu hal, termasuk pola berfikir kritis ?

a)

YA

b)

Tidak

20.

Sebagai generasi milenial kita harus mampu berfikir kritis, memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan baik untuk berdakwa atau menyebarkan agama islam.

a)

sangat setuju

b)

setuju

c)

kurang setuju

d)

tidak setuju