Dạng Quitter

Dạng Camper

Dạng Climber

tất cả đều đúng

là những người dễ buông xuôi ngay từ ban đầu khi gặp khó khăn

Sự chịu khó, chăm chỉ và luôn có ý thức phấn đấu rèn luyện bản thân

là những người có sự kiên định và hoài bão lớn. Họ luôn học hỏi, rèn luyện bản thân, nỗ lực cố gắng để đạt tới những mức độ tốt nhất có thể trong khả năng. Họ cũng thường là tuýp người không chấp nhận 1 tình thế sẵn có, và tìm cách xoay sở để cải thiện nó tốt hơn.

tất cả đều đúng

true

false

nhìn nhận vấn đề

tìm ra phương hướng giải quyết

học hỏi

tìm hiểu và đưa ra kết luận theo suy nghĩ của mình từ những gì đã tìm hiểu đc

tất cả đều sai

Là những người có sự kiên định và hoài bão lớn. Họ luôn học hỏi, rèn luyện bản thân, nỗ lực cố gắng để đạt tới những mức độ tốt nhất có thể trong khả năng. Họ cũng thường là tuýp người không chấp nhận 1 tình thế sẵn có, và tìm cách xoay sở để cải thiện nó tốt hơn.

Là những người dễ buông xuôi. Họ dễ dàng nản chí, dễ dàng từ bỏ việc theo đuổi 1 công việc, 1 dự định và cao hơn là 1 mục đích sống. Và, kết quả là thường giữa đường đứt gánh, và nhận thất bại, hoặc kết quả không như ý.

Sự chịu khó, chăm chỉ và luôn có ý thức phấn đấu rèn luyện bản thân

tất cả đều đúng

là những người có một sự kiên định và hoài bão rất lớn. Họ luôn luôn học hỏi, trau dồi kiến thức và rèn luyện bản thân. Luôn nỗ lực để đạt với một mức độ nào đó tốt nhất trong khả năng của họ.

Là những người có ý thức

người có tính cách chịu khó, luôn làm việc một cách chăm chỉ và có ý thức phấn đấu rèn luyện bản thân.

là những người dễ buông xuôi

tất cả đều đúng

Pythagoras

Louis-Napoléon Bonaparte

Archimedes

Trastámara

khác...

nhà tâm lý học người Mỹ Paul Stoltz

nhà vật lý học người Đức Albert Einstein

nhà khoa học người Ý Galileo Galilei

nhà triết học người Ý Alessado Giuseppe Antonio Anastasio Volta

Theo W Hidayat, AQ cũng có ảnh hưởng đến khả năng hiểu toán học của học sinh. Do đó, người ta thường gọi là khả năng phục hồi khoa học. Thuật ngữ này được Paul Stoltz đặt ra vào năm 1997 trong cuốn sách Adversity Quotient: Turning Obstacles Into Opportunities. Để định lượng chỉ số nghịch cảnh, Stoltz đã phát triển một phương pháp đánh giá được gọi là Hồ sơ Phản ứng với Nghịch cảnh (ARP).

từ thông điệp vũ trụ

Pythagoras đã thành công trong việc tìm ra nguồn gốc của chỉ số AQ. Ông đã có nhiều đóng góp quan trọng cho triết học và tín ngưỡng vào cuối thế kỷ 7 TCN.

đáp án khác

không có cái nào đúng

Làm sáng tỏ những rắc rối còn tồn đọng trong tâm lý của từng nhân viên

đàn áp tâm lý của nhân viên vs những lời nói tiêu cực

Giải quyết những xung đột về lợi ích, mục tiêu của từng nhân viên khi làm việc nhóm

Thuyết phục, điều hòa tâm lý của các nhân viên bất đồng quan điểm chính trị

khiến cho nhân viên chỉ trích lẫn nhau và làm phân rã họ

là một trong những nhân tố quan trọng mà chỉ ra cách một cá nhân phản ứng lại và đương đầu với nghịch cảnh. Nó đánh giá khả năng kiếm soát và hạn chế những bất lợi chi phối đến cuộc sống, nó đánh giá sự quyết tâm, kiên cường đối mặt với nghịch cảnh

kiểm soát hành động và cử chỉ của người khác

nắm thóp được đối phương nghĩ gì, trong lòng đối phương như thế nào và kiểm soát họ

tất cả đều đúng

Tinh thần trách nhiệm thúc đẩy hành độngNhững người có chỉ số vượt khó cao sẽ cảm thấy họ có trách nhiệm xử lý các tình huống khó khăn bất kể nguyên nhân của nó là gì.

tự làm tự chịu

không làm mà đòi có ăn

Tìm hiểu nguồn gốc và chủ động tìm các giải pháp để làm chủ tình hình. Nếu một cá nhân không có tính tự chủ thì họ sẽ không hành động. Những người có chỉ số AQ cao cũng có thể đổ lỗi cho tình huống nhưng cũng không vì thế mà ngừng hành động.

true

false

true

false

John B. Watson

Sigmund Freud

Carl Gustav Jung

William James

William James

Alfred Adler

Erich Fromm

Iván Pavlov