wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Implementasi Kurikulum Merdeka

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Kurikulum Merdeka diluncurkan bersama Platfom Merdeka mengajar, sebagai merdeka mengajar episode ke ...

a)

10

b)

15

c)

20

d)

21

2.

Berikut ini adalah keunggulan-keunggulan sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka ...kecuali

a)

Kurikulum merdeka fokus pada materi esensial

b)

Kurikulum merdeka memberikan jam pelajaran khusus bagi pengembangan karakter melalui Projek Penguatan Pelajar Pancasila

c)

Kurikulum merdeka memberikan fleksibilitas kepada sekolah untuk menyusun Kurikulum Operasional Sekolah

d)

Memberikan keleluasaan kepada guru dalam proses pembelajaran disesuaikan dengan kompetensinya dan tingkat kemampuan muridnya

3.

Situs resmi sebagai sumber informasi terpercaya tentang kuriklulum merdeka adalah ....

a)

kurikulum.kemdikbud.go.id

b)

kurikulum.guru.kemdikbud.go.id

c)

kurikulum.gtk.kemdikbudristek.go.id

d)

kurikulum.kemdikbudristek.go.id

4.

Berikut ini yang bukan prinsip pengembangan kurikulum operasional sekolah adalah ....

a)

Berpusat pada peserta didik

b)

Kontekstual

c)

Fleksibel

d)

Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

5.

Pelajar Indonesia merupakan Pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila, merupakan makna dari ....

a)

Pelajar Pancasila

b)

Profil Pelajar Pancasila

c)

Kurikulum Merdeka

d)

Projek Penguatan Pelajar Pancasila

6.

Berikut ini yang bukan komponen dari modul ajar adalah ....

a)

Tujuan Pembelajaran

b)

Demensi Pelajar Pancasila

c)

asesmen

d)

Refleksi

7.

Berikut ini yang bukan demensi profil pelajar pancasila adalah ...

a)

★Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,

b)

Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

c)

kreatif

d)

Mandiri

8.

Berikut ini mana pernyataan yang kurang benar tentang asesmen kurikulum merdeka ?

a)

Asesmen formatif : Tindak lanjut yang dilakukan tidak bisa dilakukan langsung dengan memberikan umpan balik atau melakukan intervensi

b)

Asesmen formatif Dilaksanakan bersamaan dalam proses pembelajaran, yang, kemudian ditindaklanjuti untuk memberi perlakuan berdasarkan kebutuhan peserta didik serta perbaikan proses pembelajaran.

c)

Asesmen Sumatif dilakukan pada akhir lingkup materi untuk mengukur kompetensi yang dikehendaki dalam tujuan pembelajaran dan pada akhir semester

d)

Hasil sumatif dapat ditindak lanjuti dengan memberikan umpan balik atau melakukan intervensi kepada peserta didik maupun proses pembelajaran yang telah dilakukan

9.

Alokasi waktu untuk kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila per tahun untuk jenjang SMP/MTS kelas 7-8 adalah .... JP

a)

252

b)

224

c)

360

d)

320

10.

Berikut ini merupakan tema projek penguatan profil pelajar pancasila fase D adalah....

a)

kearifan lokal, rekayasa-teknologi, kewirausahaan, Bhineka Tunggal Ika, Gaya Hidup Berkelanjutan, Bangunlah Jiwa dan Raga, Suara Demokrasi

b)

kearifan lokal, rekayasa-teknologi, kewirausahaan, Bhineka Tunggal Ika, Gaya Hidup Berkelanjutan, Bangunlah Jiwa dan Raga, Aku Cinta Indonesia

c)

kearifan lokal, rekayasa-teknologi, kewirausahaan, Bhineka Tunggal Ika, Gaya Hidup Berkelanjutan, Aku sayang Bumi, Suara Demokrasi

d)

kearifan lokal, rekayasa-teknologi, kewirausahaan, Keberbinekaan global, Gaya Hidup Berkelanjutan, Bangunlah Jiwa dan Raga, Suara Demokrasi