wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN BIỆN PHÁP TU TỪ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

"Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra."

Câu văn có sử dụng các cách nhân hoá nào? (Nhiều đáp án)

a)

Trò chuyện với vật như với người

b)

Gán cho sự vật hành động, tính cách của con người

c)

Dùng từ ngữ gọi người để gọi vật (ông, cô, bác...)

2.

Trong các câu dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh?

a)

Từ gác cao nhìn xuống, hồ Gươm như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh

b)

Cầu Thê Húc màu son, cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn

c)

Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham gia trại vẽ quốc tế

d)

Biển cho ta cá như lòng mẹ, nuôi lớn đời ta tự buổi nào

3.

So sánh là gì?

a)

Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương cận, làm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt

b)

Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét khác nhau, làm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt

c)

Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt

d)

Là gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác, làm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt

4.

Biện pháp so sánh được sử dụng trong câu: “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi trồi lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng làm nổi bật điều gì? (Nhiều đáp án)

a)

Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả

b)

Giúp câu văn sinh động, làm nổi bật cảnh dòng sông hùng vĩ, mênh mông, hoang dã

c)

Giúp cho dòng sông hiện lên có linh hồn như một con người

d)

Giúp tác giả thể hiện tình yêu quê hương, đất nước

5.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống… để hoàn thiện câu ca dao:

"Thân em như ....

Hạt vào đài các, hạt ra luống cày"

a)

hạt mưa rào

b)

hạt mưa sa

c)

hạt mưa ngâu

d)

hạt mưa phùn

6.

Câu nào sau đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?

a)

Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín

b)

Những chú chim đua nhau hát mừng mùa xuân.

c)

Cơn mưa nào lạ thế, thoáng mưa rồi tạnh ngay.

7.

Sự vật nào được nhân hóa trong câu sau: "Ông trời mặc áo giáp đen ra trận."?

a)

Áo đen

b)

Trận đánh

c)

Ông trời

8.

"Chú chuột con đang ngồi học bài bên bờ sông."

"Chú chuột con" trong văn bản được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)

a)

Gọi vật bằng từ ngữ như gọi người.

b)

Dùng từ ngữ mô tả người gán cho sự vật.

c)

Nói chuyện với vật như nói chuyện với người

9.

Trong đoạn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

"Bình minh lên, những hàng cây dần tỉnh giấc. Những chú chim chăm chỉ dậy từ sớm đang cất lên khúc ca chào ngày mới. Hoà theo tiếng chim ca, những tia nắng vàng tươi cũng nhảy múa trên những con đường. Tất cả như bừng tỉnh để bắt đầu một ngày lao động mới."

a)

So sánh

b)

Nhân hoá

c)

Nhân hoá và so sánh

d)

Không có biện pháp nào

10.

Trong câu văn: "Bút mực rất tinh nghịch và hài hước.", từ ngữ nào cho thấy "bút mực" đã được nhân hóa?

a)

cậu, hài hước

b)

cậu, rất, tinh nghịch

c)

cậu, tinh nghịch, hài hước