wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembinaan Item

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Berikut merupakan jenis soalan subjektif KECUALI

a)

Respons Terhad

b)

Respons pilihan

c)

Respons Terbuka

d)

Respons Berstruktur

2.

Berikut adalah jenis-jenis item objektif, kecuali

a)

Item Aneka Pilihan

b)

Item pengelasan

c)

Item perbandingan

d)

Item padanan

3.

Pentaksiran formatif termasuk dalam jenis penskoran analitik

a)

Betul

b)

Salah

4.

Berikut adalah kelebihan soalan subjektif kecuali

a)

Lebih mudah digubal

b)

Menggalakkan tekaan

c)

Sesuai untuk semua aras Taksonomi Bloom

d)

Boleh membuat analisis dan mengintegrasikan idea

5.
Prinsip pembinaan item terdiri daripada kesahan dan
a)
KBAT
b)
kebolehpercayaan
c)
9 poin
d)
JSU
6.
Klasifikasi kesahan terdiri daripada yang berikut KECUALI
a)
kesahan kandungan
b)
kesahan jawapan
c)
kesahan kriteria
d)
kesahan konstruk
7.
Kesahan kandungan melibatkan ___________________ terhadap kandungan ujian itu untuk menentukan samada kandungan ujian itu terbentuk daripada sampel yang mewakili perkara yang hendak diukur atau diuji.
a)
Pemeriksaan rambang
b)
Pemeriksaan spontan
c)
Pemeriksaan secara sistematik
d)
Pemeriksaan berkala
8.
Kesahan kandungan melibatkan yang berikut KECUALI
a)
Sukatan Pelajaran
b)
Huraian Sukatan Pelajaran
c)
Skema pemarkahan
d)
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
9.
"Fungsi ujian ini untuk menelah tingkah laku calon pada masa hadapan."
Pernyataan ini merujuk kepada
a)
Kesahan Kandungan
b)
Kesahan Kriteria
c)
Kesahan Konstruk
d)
Semua pilihan jawapan
10.
Skor mestilah sah dan boleh dipercayai iaitu releven dan ____________
a)
Ketepatan
b)
Ketekalan
c)
Kesahihan
d)
Kecukupcakupan
11.
Kesahan merujuk kepada yang berikut KECUALI
a)
kesesuaian
b)
ketepatan
c)

kebolehgunaan

d)
ketekalan
12.
"Item yang dibina mewakili liputan kurikulum, kepelbagaian item, kepelbagaian cara penyoalan dan pelbagai aras kesukaran."
Pernyataan ini merujuk kepada
a)
Ketepatan
b)
Ketekalan
c)
Kecukupcakupan
d)
Kesahihan
13.
Skor yang tidak sah memberi kesan terhadap KREDIBILITI dan INTEGRITI sesuatu sistem pendidikan.
a)
BETUL
b)
SALAH
14.
Konsep kebolehpercayaan adalah merujuk kepada ______________ sesuatu instrumen apabila ditadbir.
a)
Ketepatan
b)
Ketekalan
c)
Kecukupcakupan
d)
Kesahihan
15.
"Satu-satu instrumen dianggap boleh dipercayai sekiranya menghasilkan keputusan yang sama setiap kali ditadbir."
Pernyataan ini merujuk kepada 
a)
Ketepatan
b)
Ketekalan
c)
Kecukupcakupan
d)
Kesahihan
16.
Faktor KEBOLEHPERCAYAAN adalah ketepatan keputusan setiap kali ditadbir dan kecemerlangan keputusan yang diperolehi.
a)
BETUL
b)
SALAH
17.
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) mengandungi topik, subtopik, kandungan, konstruk dan _______
a)
Aras kesukaran
b)
KBAT
c)
Aras Kognitif
d)
Semua pilihan jawapan
18.
"Perkara yang hendak DITAKSIR atau DIUKUR".
Pernyataan ini merujuk kepada
a)
Konstruk
b)
JSU
c)
Ujian
d)
Pentaksiran
19.
Konstruk meliputi elemen konkrit dan abstrak.
a)
BETUL
b)
SALAH
20.
Ciri-ciri konstruk ialah boleh diperhatikan, boleh diukur, boleh diurus, releven, mencakupi dan __________
a)
Sahih
b)
Seimbang
c)
Selamat
d)
Semua pilihan jawapan
21.
Akur Kurikulum, Akur Peluang, Akur Spesifikasi, Tepat Konstruk, Tepat Tajuk, Jelas, Sesuai Kesukaran, Sesuai Penting dan Sesuai Adil merupakan suatu proses penilaian yang dikenali sebagai
a)
9 Elemen
b)
9 Sistem
c)
9 Poin
d)
9 Langkah
22.
"Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu."
Pernyataan ini merujuk kepada
a)
KBAR
b)
KBAT
c)
PDPC
d)
Semua pilihan jawapan
23.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) melibatkan mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta.
a)
BETUL
b)
SALAH
24.
"menyatukan elemen untuk membentuk sesuatu, menyusun, menjana,merancang atau menghasilkan semula elemen kepada corak atau struktur yang baharu."
Pernyataan ini merujuk kepada 
a)
Mengaplikasi
b)
Menganalisis
c)
Menilai
d)
Mencipta
25.
"membuat pertimbangan berdasarkan kriteria dan standard melalui pemeriksaan dan kritikan."
Pernyataan ini merujuk kepada
a)
Mengaplikasi
b)
Manganalisis
c)
Menilai
d)
Mencipta
26.
Jenis item terdiri daripada
a)
Objektif aneka pilihan
b)
Item berstruktur/ Respon terhad
c)
Item respond terbuka
d)
Semua pilihan jawapan
27.
Penulisan item melibatkan
a)
Stimulus
b)
Stem
c)
Distraktor
d)
Semua pilihan jawapan
28.
Senarai semak, Penskoran objektif bergred, Penskoran analitikal dan Penskoran holistik merukan elemen penting semasa menyediakan
a)
item
b)
rubrik penskoran
c)
penilaian item
d)
konstruk
29.
Jenis evidens ditentukan berdasarkan fakta, konsep, generalisasi, keupayaan menilai dan _____________
a)
Rasional
b)
Seimbang
c)
Sahih
d)
Tekal
30.

Kebiasaannya, aras kesukaran ditentukan melalui nisbah

a)

4:3:2

b)

6:3:1

c)

5:3:2