WorksheetsSocial Control - Citizenship and Critical Thinking Fifth Grade
Total questions: 5
Worksheet time: 25mins
Read carefully each question and then answer with the correct option.
1. What is the Social Control?
A. Es la capacidad que tienen los ciudadanos para luchas por sus derechos.
B. Es el derecho que tiene todo ciudadano de vigilar y fiscalizar la gestión pública.
C. Es la supervisión que cualquier persona puede hacer sobre la emisiones del cine y la TV.
D. Es la vigilancia que todo ciudadano hace sobre los precios al consumidor.
2. Are the social control mechanisms?
A. La reforma constitucional, el Referendo constitucional y la huelga
B. Las asambleas locales, distritales y departamentales
C. Los consejos administrativos locales, regionales y gubernamentales.
D. La iniciativa popular, el voto, el cabildo abierto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular.
If citizens must participate in social control, how can we contribute to improve the welfare of the community?
A. No meternos en conflictos y dejar que las personas vivan.
B. No estar pendientes de la gestión de quienes elegimos y velar porque medio cumplan con su función.
C. Demos reunirnos con la comunidad y participar con ideas y proyectos que beneficien a la ciudadanía.
C. Enfrentar a los corruptos y no permitir que sigan robando.
4. If you have the oportunity to denounce to somebody for steal in the school. How would you do this?
A. Informando a la fiscalía
B. Informando a la Alcaldía
C. Informando a mis padres.
D. Informando a las directivas de mi Colegio.
5. What do citizens need to be able to take care of their city?
A. Amor por la ciudad.
B. Conciencia Social.
C. Apropiarse de que todo lo publico es nuestro.
D. Todas las anteriores.
