NEW
Font size
WorksheetsKuis Teks Deskripsi
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Teks deskripsi bertujuan untuk....
memberikan pengetahuan kepada pembaca tentang suatu objek, tempat dan peristiwa sehingga pembaca memiliki pengetahuan
memberikan gambaran kepada pembaca tentang suatu objek, tempat dan peristiwa sehingga pembaca bisa seolah merasakan apa yang dideskripsikan penulis
memberikan pandangan kepada pembaca agar pembaca semakin paham tentang teks deskripsi
memberikan ide kepada pembaca sehingga pembaca tahu tentang objek, tempat dan peristiwa yang ditulis
Berikut yang merupakan kalimat perincian adalah....
Saya berangkat ke sekolah diantar Ibu mengendarai sepeda motor.
Nampaknya ia sudah cukup lama menunggu kedatangan temannya, namun temannya tak kunjung menampakkan diiri.
Wajah Andy terlihat tersipu malu saat ia tiba-tiba tak sengaja berpapasan dengan Chika wanita yang memang sejak lama ia suka.
Suasana Desa pagi ini sangat asri karena tidak ada polusi, burung-burung juga nampak berkicau saling bersahutan.
Berikut kalimat yang menunjukkan kata sifat, kecuali....
Wajahnya sangat cantik ketika ia tersenyum.
Ia sangat pintar dalam pelajaran Bahasa Indonesi.
Aku memukul adikku karena dia selalu membuat kekacauan.
Di rumah ia terkenal sangat malas dalam mengerjakan pekerjaan rumah.
Berikut yang merupakan majas personifikasi adalah....
Burung itu bernyanyi dengan merdu saat pagi menjelang.
Jika ada waktu, mampirlah sebentar ke gubuk tuaku.
Sifatnya sangat keras seperti batu, percuma saja menasehatinya.
Agus dijuluki sebagai buaya darat di sekolah oleh teman-temannya.
Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Moly tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu. Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan …
A. Fisik tokoh
B. Kehidupan tokoh
C. Sifat tokoh
D. lingkungan tokoh
Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Limat Puluh Kota, Provinsi Sumatera Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah.…. Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan mengagumkan ini.Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Tebing tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80 – 300 meter
B. Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini
C. Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat
D. Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsi Sumatera Barat
Paragraf berikut yang merupakan paragraf deskripsi adalah ….
A. Edo mengajak Dodo bermain bola. Dodo pun menyanggupinya. Mereka pun mencari teman-teman yang lain untuk diajak bermain bola. Namun, ternyata teman-teman lainnya tidak mau. Edo dan Dodo pun gagal untuk bermain bola.
B. Harimau sudah siap menerkam Kancil. Namun, Kancil menghentikannya. Ia merayu Harimau agar tidak memakannya. Kancil justru menawarkan kepada Harimau untuk melihat Gong Sulaiman. Harimau pun tertarik
C. Metamorfosis adalah tahap perubahan makhluk hidup. Metamorfosis dibagi menjadi dua, yaitu sempurna dan tidak sempurna. Contoh metamorfosis sempurna adalah tahap perubahan pada kupu-kupu, nyamuk, lalat, dan lain-lain. Sementara itu, contoh metamorfosis tak sempurna adalah jangkrik, belalang, lipas, dan lain-lain.
D. Panggung dengan ukuran yang sangat luas berdiri di tepi sebuah lapangan. Para penonton sudah tumpah ruah memenuhi lapangan. Namun, suasana panggung masih gelap. Ratusan lampu penerang belum juga dinyalakan. Dari tengah lapangan, para penonton terdengar riuh memanggil sebuah nama penyanyi yang akan tampil dalam konser di lapangan itu.
Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang.Objek yang digambarkan dalam paragraf di atas adalah ….
A. Aku
B. Wulandari
C. Bulan
D. Semut
Grojogan Sewu adalah adalah salah satu objek wisata air terjun alami di Tawangmangu, Karanganyar, Jawa Tengah. Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Ada juga yang duduk atau berlarian di sekitar anak tangga.Isi dalam paragraf deskripsi di atas adalah ….
A. Gambaran perjalanan menuju air terjun Grojogan Sewu
B. Gambaran air terjun Grojogan Sewu
C. Gambaran objek wisata di Jawa Tengah
D. Gambaran wahana di Grojogan Sewu
Manakah kalimat di bawah ini yang benar ….
A. Rambut Sara dikuncir seperti ekor kuda.
B. Rambut Sara di kuncir seperti ekor kuda.
C. Rambut sara dikuncir seperti ekor kuda.
D. rambut sara dikuncir seperti ekor kuda.
Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ….
A. Bersifat menceritakan
B. Mengandung bukti dan kebenaran
C. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta dan angka
D. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ….
A. (c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
B. (f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
C. (c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
D. (f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.
Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ….
A. sekolah
B. halaman sekolah
C. taman mini Alba 10
D. lapangan parkir
Paragraf yang menyatakan aspek bidang perasaan adalah ….
A. Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut kedua anak itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya.
B. Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang dikenakan selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika akan pergi ke pesta.
C. Hani sangat kaget mendengar deburan ombak yang begitu besar di pinggir pantai Senggigi.
D. Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu selalu memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling menyayangi.
Penulisan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat ….
A. Hari ini kami akan pergi ke Pantai.
B. Di kota, Mereka tidak pergi ke mana-mana.
C. Ayahnya berasal dari Jawa Barat.
D. Para pendaki itu tersesat di sebuah Gunung.
1)Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi menjadi tiga bagian. (2) Papa kepala dipakai bulang teleng dan sunting kepies. (3) Pada badan dipakai baju kantong, celana, dan kain sarung. (4) Pada tangan dipakai topong gelang dan sapu tangan. (5) Penggunaan warna pada kostum penari juga sangat penting menurut tradisi. (6) Penggunaan warna mengandung nilai-nilai yang menunjukkan identitas, kekompakan, kebijakan, keperkasaan, keberanian, dan keharmonisan para pemakainya.
Kutipan teks deskripsi tersebut mendeskripsikan tentang ….
A. kostum tari saman
B. lambang dalam Tari Saman
C. nilai-nilai dalam Tari Saman
D. jumlah pemain dalam Tari Saman
Bukit Teletubbies menawarkan pemandangan yang memesona. Bukit ini dipenuhi hamparan rumput dan pepohonan hijau. Hamparan rumput tersebut bagaikan permadani hijau. Selain itu, padang ilalang di kaki bukit membuat Bukit Teletubbies semakin menawan. Sunrise di bukit ini juga sangat cantik karena matahari muncul di balik bukit dan tertutup awan tipis.
Teks deskripsi tersebut diceritakan berdasarkan pengalaman indra ….
A. pendengaran
B. penciuman
C. penglihatan
D. perasaan
Teks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut merupakan pengertian dari teks….
A. Eksposisi
B. Narasi
C. Deskripsi
D. Eksplanasi
Pantai Sari Dewi adalah surga tersembunyi yang ada di Kota Bandar Karang, tepatnya di wilayah Kota Baru. Pantai ini memiliki area diving yang sangat menarik. Selain itu, mereka juga menawarkan berbagai macam olah raga air seperti speed boat, banana boat, dan masih banyak objek lain yang sangat mengasyikan. Tempat wisata ini dikelola dengan profesional. Mereka menyewakan tempat penginapan yang sangat cantik dengan pemandangan lautan yang luar biasa.
Wahana olah raga yang ditawarkan di objek wisata Pantai Sari Dewi adalah ….
A. diving, spead boat, water boat
B. diving, banana boat, water boat
C. diving, spead boat, banana boat
D. banana boat, spead boat, water boat
SMP Tunas Bangsa mempunyai luas hampir satu hektar dengan joglo dan lima bangunan utama. Lingkungan yang luas dan asri membuat para murid betah di sekolah untuk belajar sepanjang hari. Tidak hanya bangunan yang luas, SMP Tunas Bangsa juga memiliki fasilitas yang lengkap. Fasilitas tersebut selalu dirawat dengan bagus sehingga bisa digunakan setiap saat. Hal itu dimaksudkan agar para siswa dapat mengeksplorasi ilmu yang ia dapatkan di sekolah.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam teks tersebut adalah …
Mengapa SMP Tunas Bangsa mempunyai lingkungan yang cukup luas?
Mengapa murid-murid betah belajar sepanjang hari di sekolah?
Bagaimana warga sekolah menjaga lingkungan agar tetap asri?
Berapa fasilitas yang dimiliki SMP Tunas Bangsa?
