wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

quiz bahasa indonesia

Total questions: 10

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

 

Malam begitu indah. Tampak dewi malam bersinar terang di antara banyak kejora yang ceria. Wajahnya seolah merajuk malu timbul tenggelam dibelai sang awan. angin malam pun ikut bernyanyi dengan suara lirihnya. Binatang malam bersahutan mengiringi irama malam.

Tujuan penulisan paragraf tersebut adalah....

a)

Menggambarkan keadaan bulan.

b)

Menggambarkan binatang malam.

c)

Menggambarkan suasana malam

d)

Menggambarkan wajah dewi malam.

2.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ….

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

c)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

3.

Candi Gedong Songo adalah nama sebuah komplek bangunan candi peninggalan budaya Hindu yang terletak di desa Candi, Kecamatan Bandungan, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah, Indonesia tepatnya di lereng Gunung Ungaran. Candi ini diketemukan oleh Raffles pada tahun 1804 dan merupakan peninggalan budaya Hindu dari zaman Wangsa Syailendra abad ke-9 (tahun 927 masehi).

Struktur teks deskripsi yang sesuai dengan penggalan paragraf tersebut adalah ….

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Simpulan/kesan

d)

penutup

4.

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.

Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ….

a)

sekolah

b)

halaman sekolah

c)

taman mini Alba 10

d)

lapangan parkir

5.

Paragraf yang menyatakan aspek bidang perasaan adalah ….

a)

Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut kedua anak itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya

b)

Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang dikenakan selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika akan pergi ke pesta.

c)

Hani sangat kaget mendengar deburan ombak yang begitu besar di pinggir pantai Senggigi.

d)

Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu selalu memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling menyayangi.

6.

Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah… .

a)

Gadis yang duduk di bangku taman itu sangat cantik. Dia cantik dengan rambut ikalnya yang panjang. Hidungnya kecil dan lancip, matanya yang lebar dilengkapi dengan bulu mata yang lebat dan lentik. Wajahnya disempurnakan dengan bibirnya yang tipis dan merah, meski tak memakai lipstik.

b)

Purwanti sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak kurang dari 4 x 4 m. Ranjangnya yang berukiran untuk satu orang terlihat acak-acakan. Sepreinya sangat kusut. Di atas tempat tidurnya, terdapat buku berserakan yang bercampur dengan baju seragamnya.

c)

Aku menatap wajah ibuku yang sedang mencuci pakaian. Meski orang desa, kecantikan ibu terlihat jelas di wajahnya. Aku sangat menyayangi wanita ini. Sikapnya yang tegas telah ikut membentuk karakterku. Kasih syangnya padaku tak pernah habis. Perhatiannya padaku juga sangat luar biasa

d)

Pantai Mojopahit terletak di Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Mojokerto. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari pusat kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhi lumut.

7.

Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Molly tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ….

a)

fisik objek

b)

kehidupan objek

c)

sifat objek

d)

lingkungan objek

8.

eks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut merupakan pengertian dari teks….

a)

Eksposisi

b)

Narasi

c)

Deskripsi

d)

Eksplanasi

9.

Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis.

Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.

Kalimat di atas merupakan deskripsi. . .

a)

Deskripsi sugestif

b)

Deskripsi teknis/ekspositoris

c)

Deskripsi subjektif

d)

Deskripsi objektif

10.

Tujuan teks deskripsi Parangtritis nan Indah yaitu ….

a)

Memberi informasi tidak benar tentang pantai Parangtritis.

b)

Mengkhayal tentang keindahan pantai Parangtritis.

c)

Menggambarkan tentang keindahan pantai Parangtritis.

d)

Menceritakan tentang keindahan pantai Parangtritis.