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WorksheetsInvestigación Educativa
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
¿Cómo surgen las ideas de investigación?
Solamente en situaciones de laboratorios científicos
Con problemas de estudiantes de educación básica
Como el primer paso para solucionar un problema o necesidad
Con visitas en ambientes donde existen muchos conflictos
¿Qué es un problema de Investigación?
Es la fase de la investigación en la cual se contrasta la teoría y el tema de estudio
Es la etapa donde se estructura formalmente la idea a investigar
Es la etapa de un proyecto en la cual se describe los instrumentos a utilizar
Es el capítulo en el cual se describen las características del estudio
¿Qué es un Paradigma?
Es un hallazgo, de un proceso de investigación desarrollado científicamente.
Es la realización científica y universalmente reconocidas que durante cierto tiempo, proporciona modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.
Es la exposición de razones, del por qué y para qué se realiza un proceso de investigación.
Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos en un proceso de Investigación.
¿Qué es el método científico?
Un camino para producir conocimiento objetivo, es un modo razonado de indagación establecido en forma deliberada y sistemática
Es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador.
Está constituido por una serie de etapas o pasos para producir conocimiento científico.
Es un enunciado claro y preciso, donde se reconoce la finalidad que se persigue con una investigación.
Es el primer paso para solucionar un problema o necesidad, también como el medio para aportar conocimiento o generar interrogantes. Se está hablando de:
Objetivo de Investigación
Enfoque de Investigación
Delimitación de un problema de Investigación
Idea de Investigación
Técnica metodológica para la investigación que consiste en analizar un objeto (cosa o persona), no sólo con la vista si no con todos los sentidos.
Entrevista
Cuestionario
Observación
Estudio de caso
¿Qué estudia la investigación educativa?
La relación de la Educación y la sociedad.
El fenómeno educativo.
Al docente, métodos y alumnos.
Todas son correctas.
¿Cuál es el propósito de la Investigación Cuantitativa?
Describir e interpretar con lenguaje sencillo, la realidad de los fenómenos de estudio.
Resolver problemas de investigación educativa y proponer soluciones reales al interior de la escuela.
Busca comprender la particularidad de un objeto de estudio.
Hallar leyes generales que expliquen la naturaleza de su objeto de estudio a partir de la observación, la comprobación y la experiencia.
¿Cuál es le objetivo de la investigación Cualitativa?
Establecer conclusiones precisas y que estén respaldadas por los datos y la estadística
Busca la apreciación e interpretación de las cosas en su contexto natural, por ello su uso extendido en las ciencias sociales
Pretende establecer leyes generales sin comprender la particularidad del objeto de estudio.
Formular hipótesis y comprobarlas, a partir del conocimiento de teorías previas.
Son características del conocimiento científico
Pensamiento complejo
Pensamiento Simple
Busca responder interrogantes
Es adquirido y aceptado sin discusión
