Worksheetsฝึกพูด
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
ในการซักประวัติ ข้อใดมีความสำคัญมากที่สุด
อุปนิสัยของผู้เลี้ยงดูหลัก
การได้ยินของเด็ก
ชั้นเรียนของเด็ก
กิจกรรมที่เด็กชอบ
กิจกรรมใดที่ใช้ประเมินความพร้อมก่อนการพูด
อมลมแก้มป่อง
การเป่า/การดูด
การออกเสียงสระ
ถูกทุกข้อ
ข้อใดกระตุ้นให้เกิดความสนใจร่วมกัน (Joint Attention)
นั่งตรงข้ามกับเด็ก
การนำของที่เด็กกำลังสนใจไปซ่อนในถุง
ถูกทั้ง 2 ข้อ
ผิดทั้ง 2 ข้อ
คำแรกๆที่ควรสอนควรเป็นคำลักษณะแบบใด
ตรงตามความต้องการ/มีความหมายชัดเจน
สระที่ออกเสียงง่าย/เห็นรูปปากชัดเจน
ถูกทั้ง 2 ข้อ
ผิดที่ 2 ข้อ
การให้เด็กได้มีโอกาสเลือกของเล่น หรือ เป็นผู้นำในการเล่นเป็นเทคนิคข้อใด
สลับ
เสมอ
สนอง
สมดุล
ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับภาษา
เป็นสิ่งที่สังคมหนึ่งยอมรับในการใช้ร่วมกัน
เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นโดยธรรมชาติ
ใช้เพื่อแสดงความคิดของผู้ส่งสาร
เป็นสัญลักษณ์ที่สร้างขึ้น
เด็กคนไหนพัฒนาการทางภาษาและพูดล่าช้า
น้องกวางอายุ 1 ปีพูดคำเดี่ยวได้แต่มีเล่นเสียงที่ไม่มีความหมาย
น้องส้ม อายุ 2 ปี
ไม่รู้จักสี
น้องน้ำ อายุ 3 ขวบบอกชื่อจริงและนามสกุลตัวเองไม่ได้
น้องหญิงอายุ 2 ปีพูดคำเดี่ยวได้แต่มักใช้ท่าทาง
อวัยวะในข้อใดมีผลต่อการพูดน้อยที่สุด
Uvula
Soft Palate
Lips
Central Nervous System
ข้อใดเรียงระบบกลไกการพูดได้ถูกต้อง
ระบบการหายใจ, ระบบการเปล่งเสียง, ระบบการแปรเสียง, ระบบการก้องกำทอน
ระบบการหายใจ, ระบบการแปรเสียง, ระบบการเปล่งเสียง, ระบบการก้องกำทอน
ระบบการหายใจ, ระบบการก้องกำทอน, ระบบการเปล่งเสียง, ระบบการแปรเสียง
ระบบการหายใจ, ระบบการเปล่งเสียง, ระบบการก้องกำทอน, ระบบการแปรเสียง
"น้องหมึกมีพัฒนาการภาษาล่าช้ากว่าอายุจริง มักจะเลียนคำท้ายคำพูดของคุณแม่ บอกความต้องโดยการดึงมือ มองหน้าสบตาบ้าง มีใช้ภาษาแปลกๆฟังได้ยาก แม่เข้าใจน้องหมึก แต่คนอื่นมักไม่เข้าใจ" ลักษณะการพูดของน้องหมึกเป็นลักษณะที่มักพบในเด็กกลุ่มอาการใด
ภาวะสติปัญญาบกพร่อง
ประสาทหูพิการ
พูดไม่ชัด
ภาวะออทิสซึม
