wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Итоговый тест 7 класс

Total questions: 24

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Общество в наиболее широком смысле слова означает

a)

людей, проживающих на определенной территории

b)

объединение людей на основе общности интересов

c)

способы и формы взаимосвязи и взаимодействия людей

d)

исторический этап в развитии человечества

2.

Природа и общество — две части единого материального мира, обладающие как общими, так и различными признаками. Укажите общие признаки природы и общества.

a)

подчиняется действию исключительно стихийных законов

b)

изменяется, порождает новые элементы

c)

включает в себя различные элементы и их связи между собой

d)

творит культуру, создает духовные ценности

3.

Каким примером может быть проиллюстрировано влияние природных факторов на развитие общества?

a)

строительство в долине Нила пирамид Хуфу, Хафра и Менкаура

b)

защита имущественных прав знати в древнеримских законах

c)

использование в армиях Карфагена и Индии боевых слонов

d)

разрушение войском Тита Флавия храма в Иерусалиме

4.

Какие два из перечисленных понятий используются для описания способов разрешения конфликтов?

1)Социализация; 2)компромисс; 3)адаптация; 4)стратификация; 5)посредничество; 6)социальная мобильность; 7)социальный лифт.

Выпишите соответствующие понятия без пробелов и символов

(a)  

5.

Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

6.

Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

7.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа.

1) совместное проживание нескольких поколений; 2) экономическая зависимость женщины от мужчины; 3) возложение домашних обязанностей на женщину; 4) справедливое распределение домашних обязанностей; 5) главенство мужчин в семье; 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения.

Найдите два признака семьи другого типа и выпишите выбранные цифры без пробелов и символов

(a)  

8.

Установите соответствие между видами норм и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

9.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

(a)  

10.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

(a)  

11.

Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

12.

Установите соответствие между правами человека и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

13.

Основной особенностью норм права, в отличие от других социальных норм, является то, что они

a)

устанавливают социальное равенство

b)

возникли раньше других социальных норм

c)

обеспечены силой государственного принуждения

d)

обеспечивают справедливость

14.

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

15.

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ?

a)

 занятие предпринимательской деятельностью

b)

защита Отечества

c)

забота совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях

d)

сохранение исторического и культурного наследия

e)

обращение в органы государственной власти

16.

Установите соответствие между видами правонарушений и признаками, которые их характеризуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

17.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕКА

(a)  

18.

Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. Деньги выполняют роль средства обращения.

Б. Деньги выражают стоимость товаров и услуг.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

19.

Верны ли следующие суждения об ограниченности экономических ресурсов?

А. Под ограниченностью ресурсов понимают недостаточность производственных ресурсов, необходимых для создания товаров и услуг.

Б. Проблема ограниченности ресурсов определяет необходимость рациональной организации хозяйственной деятельности.  

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

20.

Верны ли следующие суждения о факторах производства?

А. Факторы производства необходимы для создания товаров и услуг, удовлетворяющих потребности общества.

Б. Все факторы производства имеются в обществе в необходимом объеме.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

21.

Установите соответствие между примерами и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

22.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

(a)  

23.

Установите соответствие между примерами и группами качеств человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

24.

Установите соответствие между характеристиками и компонентами человеческой природы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)