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Cuestionario de Lengua y Literatura

Total questions: 25

Worksheet time: 27mins

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1.

NO se escribe con mayúscula al iniciar un texto u oración:

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Se escribe con mayúscula después de un punto:

a)

Falso

b)

Verdadero

3.

José, Raúl, Sofía, Allyson. Estos nombres pertenecen a la siguiente regla:

a)

Los nombres propios no se escriben con mayúscula.

b)

Se escriben con mayúscula solo el nombre de lugares.

c)

Se escribe la inicial mayúscula los nombres propios

4.

Se escribe con mayúscula:

a)

Adelante de un punto.

b)

Después de un punto.

c)

Después de la coma.

d)

Antes de signos de admiración.

5.

Selecciona la respuesta correcta a la siguiente oración:

"ayer salí de compras con mi mejor amiga, pilar."

a)

Ayer salí de compras con mi mejor amiga, Pilar.

b)

ayer salí de Compras con mi mejor amiga, pilar.

c)

Ayer salí de compras con mi mejor amiga, pilar.

6.

Aparecen en los cuentos y son los que pasan por el problema y la solución:

a)

personajes

b)

animales

c)

seres humanos

7.

¿En cuántas partes se divide el cuento?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

3

8.

Inicio, nudo y desenlace ¿Es el nombre de las partes del cuento?

a)

Verdader

b)

Falso

9.

Parte del cuento donde se explica cómo termina la historia

a)

nudo

b)

inicio

c)

deselance

10.

¿Qué es el inicio?

a)

Es la parte final del cuento

b)

En esta parte se presentan a los personajes.

c)

Es cuando surge el problema

11.

¿Cómo se le llama a la parte del cuento donde el problema debe ser resuelto?

a)

inicio

b)

nudo

c)

desenlace

12.

¿Cuál de estas frases no sirve bien para empezar un cuento?

a)

Érase una vez...

b)

Hace mucho tiempo, en un lejano país...

c)

Aquel día llovía mucho...

d)

Había una vez...

13.

¿Cómo se puede acabar un cuento bien escrito?

a)

Fin.

b)

Colorín colorado, este cuento se ha acabado.

c)

Se acabó.

d)

Fueron felices.

14.

¿ A que hace referencia el inicio del cuento?

a)

Parte inicial de la historia donde se presentan todos los personajes y sus propósitos

b)

Inicia la trama del cuento

c)

Cuenta las actividades que hacen los personajes

d)

los personajes principales

15.

Los organizadores gráficos son:

a)

Herramientas que permiten organizar un tecto de forma auditiva.

b)

Son herramientas que nos permiten organizar la informacion de un texto de forma visual , facilitando el aprendizaje.

c)

Son herramientas que nos permiten organizar la información de un texto periodistico.

d)

Ninguna es correcta.

16.

Cuál de los siguientes diccionarios conocemos:

a)

Sinónimo y Antónimo, Enciclopédico, Etimológico y Técnico.

b)

Sinónimo y Antónimo, Endócrino, Etimológico, Teológico.

c)

Enciclopédico, Anatomía y Biología, Teológico.

d)

Ninguna es correcta.

17.

Los personajes principales y secundarios de la obra "Tomás Espantapájaros" son:

4 lines
18.

¿De qué manera los organizadores gráficos te fueron útiles para el aprendizaje dententro de la institución y en tu cotidianidad? Explíca.

4 lines
19.

¿De qué forma los signos de puntuación te han permitido a tí entender un texto; comprender la intención conunicativa del emisor? Explíca tu respuesta.

4 lines
20.

¿Cuáles eran los elementos de la comunicación?

a)

Emisor, receptor, codigo, mensaje, canal.

b)

Emisor, receptor.

c)

Código, mensaje y canal.

d)

Ninguna es correcta.

21.

En el siguiente texto ¿Cómo identificarías quién era el emisor, quién el receptor y cuál el mensaje? Explíca.

―¡Hola, Martina!

―¡Hola, Ricardo! ¡Tanto tiempo! Qué casualidad encontrarnos en el supermercado, ¿no?

―Sí, realmente. ¿Cómo has estado todos estos años? Pensé que estabas viviendo fuera del país.

―¡Sí! Estuve muchos años viviendo en Francia, pero hace unos meses volví para quedarme. ¿Por qué no aprovechamos este encuentro y arreglamos para cenar algún día?

―Me encanta la idea. ¿El martes? ¿Qué dices?

―Perfecto, justo estoy libre. Te dejo mi número para que definamos horario y lugar, ¿te parece bien?

―Me parece genial. ¡Qué alegría volver a encontrarte! Nos vemos el martes entonces.

―Lo mismo digo, tenemos mucho para ponernos al día. ¡Nos vemos pronto! ¡Adiós!

4 lines
22.

¿Quién es el personaje principal dentro de una obra?

a)

Este es el personaje llamado villano o el que se opone al protagonista dentro de la obra

b)

Es el personaje que está dentro de la obra, pero desarrolla una historia aparte a la de los personajes principales

c)

Es el personaje en torno al cual gira la historia 

d)

Son los personajes que hacen el complemento dentro de la obra. No son muy participativos como el protagonista.   

23.

¿Quién es el personaje secundario?

a)

Este es el personaje llamado villano o el que se opone al protagonista dentro de la obra.

b)

Es el personaje que está dentro de la obra, pero desarrolla una historia a parte de la de los personajes principales.

c)

Es el personaje en torno al cual gira la historia.

d)

Es o son los personajes que hacen complemento dentro de la obra. No son muy participativos como el protagonista. 

24.

¿Quién es el personaje antagonista dentro de la obra?

a)

Este es el personaje llamado villano o el que se opone al protagonista dentro de la obra.

b)

Es el personaje que está dentro de la obra, pero desarrolla una historia aparte de la de los personajes principales

c)

Es el personaje en torno al cual gira la historia.

d)

Es o son los personajes que hacen complemento dentro de la obra. No son muy participativos como el protagonista

25.

¿Quién es el personaje tritagonista dentro de la obra?

a)

Este es el personaje llamado villano o el que se opone al protagonista dentro de la obra.

b)

Es el personaje que está dentro de la obra, pero desarrolla una historia aparte de la de los personajes principales.

c)

Es el personaje en torno al cual gira la historia.

d)

Es o son los personajes que hacen complemento dentro de la obra. No son muy participativos como el protagonista