wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แนวคิดเชิงคำนวณ

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

แนวคิดที่ใช้การคิดวิเคราะห์ขั้นสูง

b)

แนวคิดที่สังเคราะห์จากสมอง

c)

แนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ อย่างมีขั้นตอน

d)

แนวคิดที่ซับซ้อน

2.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การพิจารณารูปแบบ

b)

การแบ่งปัญหาย่อยเป็นปัญหาใหญ่

c)

การออกแบบอัลกอริทึม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

3.

การเขียนผังงาน Flowchart เป็นกระบวนการข้อใดในแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

b)

การสร้างรูปแบบการแก้ปัญหา

c)

การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา หรือการคิดเชิงนามธรรม

d)

การแตกปัญหาออกเป็นลำดับขั้น

4.

ลำดับแรกในการแก้ปัญหาคืออะไร

a)

ออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

b)

กำหนดแนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

d)

เขียนโปรแกรมการแก้ปัญหา

5.

ขั้นตอนต่อไปหลังจากตัดสิ่งที่ไม่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาออกไปแล้วคือข้อใด

a)

วิเคราะห์ปัญหา

b)

หารูปแบบการแก้ปัญหา

c)

ออกแบบขั้นตอนวิธี

d)

ความคิดรวบยอดปัญหา

6.

บุคคลใดเมื่อพบปัญหาแล้ว แก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

จอยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นเกี่ยวกับปัญหา

b)

จิ๊บออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

c)

แจนแบ่งปัญหาที่ซับซ้อนออกเป็นข้อย่อย

d)

จุ๋มวิเคราะห์ที่มาของปัญหา

7.

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน

a)

ความสูงของนักเรียน

b)

เพศของนักเรียน

c)

น้ำหนักของนักเรียน

d)

เกรดเฉลี่ยของนักเรียน

8.

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก

a)

แยกเสื้อผ้าตามประเภท

b)

ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

c)

จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

d)

แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า

9.

สถานการณ์

“เมื่อครูสั่งให้เข้าแถวตามลำดับความสูงของนักเรียนให้เร็วที่สุด”

สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด

a)

เรียงลำดับความสูงจากน้อยไปหามาก

b)

เรียงลำดับความสูงจากมากไปหาน้อย

c)

กำหนดนักเรียนคนแรกให้เป็นนักเรียนตำแหน่งหลัก

d)

แบ่งกลุ่มออกเป็น 2 กลุ่ม โดยกำหนดเงื่อนไขให้ละเอียด

10.

ข้อใดคือการคิดรวบยอดของปัญหา โดยมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของเนื้อหา

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดแยกย่อย

c)

แนวคิดเชิงนามธรรม

d)

แนวคิดเชิงวิเคราะห์