wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิทย์คำนวณ 65 Test 2

Total questions: 69

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนการลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้

a)

ดาวอ่าหนังสือเพิ่มเติม

b)

ดาวสอบตกวิชาสังคม

c)

ดาวทบทวนบทเรียนกับเพื่อนๆ

d)

ดาวตั้งใจเรียนในชั้นเรียนมากขึ้น

2.

ส้มตั้งนาฬิกาปลุกเพื่อไม่ให้ตื่นสาย เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา

a)

ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา

b)

ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้

c)

วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

3.

วันนี้ฝนตก กิ่งจึงกางร่มไปโรงเรียน เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา

a)

พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

b)

วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

c)

ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้

d)

ตรวจสอบรูปแบบของปัญหา

4.

การแบ่งปัญหาออกเป็นประเด็นย่อย ๆ เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การแบ่งแยกส่วนของปัญหา

b)

การหารูปแบบของปัญหา

c)

การหาส่วนสำคัญของปัญหา

d)

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา

5.

ข้อใดเป็นการใช้สัญลักษณ์แสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา

a)

การวาดภาพ

b)

การเขียนผังงาน

c)

การเขียนบอกเล่า

d)

การเขียนเรียงความ

6.

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใด ทำให้เห็นภาพขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจนที่สุด

a)

การวาดภาพ

b)

การเขียนผังงาน

c)

การเขียนบอกเล่า

d)

การเขียนเรียงความ

7.

ปูได้รับมอบหมายให้ช่วยเรียงหนังสือตามลำดับความสูง ข้อใดเป็นการหาส่วนสำคัญของปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

สีปกของหนังสือ

b)

ความสูงของหนังสือ

c)

น้ำหนักของหนังสือ

d)

ความหนาของหนังสือ

8.

ต้นต้องใช้การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใด ในการอธิบายการเลือกซื้อมังคุด 2 กิโลกรัม ได้รวดเร็วและสะดวกที่สุด

a)

การวาดภาพ

b)

การเขียนผังงาน

c)

การเขียนบอกเล่า

d)

การเขียนเรียงความ

9.

ขั้นตอน "หยิบส้มใส่ตะกร้า" ในการเขียนผังงานแสดงลำดับขั้นตอนการซื้อส้ม 2 กิโลกรัม ต้องใช้สัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
10.

ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาการเลือกซื้อสินค้าที่ถูกต้อง

a)

ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า

b)

จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า

c)

รับสินค้า จ่ายเงิน ตรวจสอบสินค้า เลือกสินค้า

d)

เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า

11.

ข้อใดหมายถึงอินเทอร์เน็ต

a)

การสื่อสารกันด้วยอีเมลหรือเว็บไซต์

b)

การเข้าถึงเว็บไซต์หรือองค์ความรู้ที่ต้องการจากเครื่องคอมพิวเตอร์

c)

การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเครือข่ายขนาดใหญ่

d)

การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างกันของคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานหนึ่งๆ

12.

การแก้ปัญหาที่ดี ควรทำอย่างไรเป็นอันดับแรก

a)

หาเครื่องช่วยแก้ปัญหา

b)

ทดลองแก้ปัญหาเบื้องต้น

c)

วางแผนการแก้ปัญหา

d)

วิเคราะห์ปัญหา

13.

ข้อใดกล่าวถึงการทำงานของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องที่สุด

a)

คอมพิวเตอร์ทำงานตามคำสั่งที่กำหนดไว้

b)

คอมพิวเตอร์ทำงานอัตโนมัติเมื่อเปิดเครื่อง

c)

คอมพิวเตอร์ประมวลผลได้เพราะมีหน่วยความจำ

d)

คอมพิวเตอร์ทำงานได้รวดเร็วและไม่เกิดข้อผิดพลาด

14.

ข้อดีของคำสั่งวนซ้ำคืออะไร

a)

ไม่เกิดข้อผิดพลาด

b)

มีคำสั่งจำนวนมากขึ้น

c)

โปรแกรมทำงานเร็วขึ้น

d)

ลดระยะเวลาการเขียนคำสั่ง

15.

ข้อใดกล่าวถึงการดีบั๊กได้ถูกต้อง

a)

การหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม

b)

การวางแผนก่อนการเขียนโปรแกรม

c)

การเขียนโปรแกรมเพื่อไม่ให้เกิดปัญหา

d)

การตรวจสอบโปรแกรมหลังจากเขียนคำสั่งเสร็จสิ้น

16.

จากภาพ ข้อมูลนี้เป็นการแสดงอัลกอริทึมในรูปแบบใด

a)

การบอกเล่า

b)

การวาดภาพ

c)

การนำเสนอ

d)

การใช้สัญลักษณ์

17.

จากการแก้ปัญหาเกมเตตริส ควรหมุนบล็อกที่กำลังมาอย่างไร

a)

หมุนขวา 3 ครั้ง

b)

หมุนขวา 1 ครั้ง

c)

หมุนซ้าย 1 ครั้ง

d)

หมุนซ้าย 2 ครั้ง

18.

จากข้อมูลด้านล่างเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด

a)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

b)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยเขียนบอกเล่า

c)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์

d)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการนำเสนอ

19.

1. “ตูมตามชอบเล่นเกมจนดึกทุกวันทำให้ตื่นสาย และไปโรงเรียนไม่ทันจึงโดนคุณครูทำโทษเป็นประจำ”จากสถานการณ์ข้างต้นข้อใดเป็นวิธีการแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมที่สุด

a)

ก. ลาหยุดไม่ไปโรงเรียนในวันจันทร์ที่ตื่นสาย

b)

ข. ขอให้คุณแม่พาไปส่งที่โรงเรียนเพื่อไม่ให้คุณครูทำโทษ

c)

ค. กำหนดเวลาเล่นเกมและตั้งนาฬิกาปลุก  

d)

ง. บอกให้คุณแม่ปลุกทุก ๆ เช้า

20.

3. ข้อมูลที่สืบค้นจากคอมพิวเตอร์มาจากแหล่งข้อมูลใด

a)

ก. อินเทอร์เน็ต

b)

ข. โทรทัศน์

c)

      ค. หนังสือ  

d)

ง. วิทยุ

21.

3. ใครใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน

a)

ก. บอมใช้ดินสอระบายสี           

b)

ข. บอลขี่จักรยานไปตลาด

c)

ค. บีอ่านข่าวหนังสือพิมพ์รายวัน

d)

ง. บอยใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ถ่ายรูป

22.

4. ข้อใดคือผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

a)

ก. ทำให้ทำงานได้เร็วขึ้น    

b)

ข. ทำให้ชีวิตดีขึ้น

c)

ค. ถ้าใช้ไม่ถูกวิธีอาจทำให้มีปัญหาเกี่ยวกับสายตา

d)

ง. ตอบสนองต่อความต้องการ

23.

5.เมื่อต้องการให้ตัวละครเดินไปข้างหน้า 3 ครั้ง ควรใช้บล็อกคำสั่งใด เพื่อช่วยให้การเขียนโปรแกรมง่ายขึ้น

a)
b)
c)
d)
24.

ตัวละครนี้ชื่อว่าอะไร

a)

คามาโดะ ทันจิโร่

b)

คามาโดะ เนสึโกะ

c)

อากาสึมะ เซ็นนิตสึ

25.

ข้อใดถูกต้อง

a)
b)
26.

ข้อผิดพลาดของโปรแกรมเรียกว่าอะไร

a)

Bug

b)

Loop

c)

Debug

27.

นักเรียนตื่นนอน ควรมาทำอะไรเป็นอย่างแรก?

a)

ดูหนังการ์ตูน

b)

แปรงฟัน

c)

เล่นเกมส์

d)

ร้องไห้

28.

เมื่อเกิดปัญหาเราควรปฏิบัติอย่างไร

a)

หนีปัญหาไม่สนใจ

b)

หาวิธีการแก้ปัญหา

c)

หาที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ

29.

บุคคลใดสืบค้นข้อมูลไม่ถูกต้อง

a)

ออมต้องการได้รูปโรงภาพยนตร์ จึงค้นหาประเภทไฟล์วีดีโอ

b)

อุ๋ยต้องการหาข้อมูลเอกสาร จึงค้นหาประเภทไฟล์ pdf และ word

c)

อ๋อมดูแผนที่เพื่อค้นหาเส้นทางไปจังหวัดกระบี่

d)

โอ้ต้องการดูรายการย้อนหลัง จึงค้นหาประเภทไฟล์วีดีโอ

30.

การใช้ IT ข้อใดส่งผลเสียแตกต่างจากข้ออื่น

a)

แม็กเล่นเกมส์ออนไลน์ตั้งแต่ค่ำจนถึงเที่ยงคืน

b)

พีทส่งลิ้งค์ดาวน์โหลดเกมส์ให้เพื่อน

c)

แต้วได้รับอีเมลล์โฆษณาให้กรอกข้อมูลส่วนตัวลงไปเพื่อรับรางวัล

d)

ปิ่นส่งข้อความโฆษณาชวนเชื่อให้ญาติในกลุ่มห้องสนทนาออนไลน์

31.

พนักงานร้านสะดวกซื้อต้องจัดของประเภทขนมบนชั้นวางของในร้าน จะมีวิธีคิดในการจัดการอย่างไร

a)

จัดอันดับ

b)

เรียงลำดับ

c)

เปรียบเทียบ

d)

จัดกลุ่ม

32.

ใครแก้ปัญหาตามขั้นตอนได้ถูกต้อง

a)

เก้าลงมือแก้ปัญหาโดยไม่วางแผน

b)

บีไม่ตรวจสอบผลการแก้ปัญหาเพื่อประหยัดเวลา

c)

พลอยพิจารณารายละเอียดของปัญหาก่อนวางแผนแก้ปัญหา

d)

ภูมิวางแผนการแก้ปัญหาก่อนแล้วค่อยพิจารณารายละเอียดของปัญหา

33.

สัตว์ในภาพต่อไปนี้มีอะไรที่เหมือนกัน

a)

เขา

b)

ขาและเขา

c)

หูและตา

d)

ไม่มีอะไรเหมือนกัน

34.

สัตว์ในภาพนี้มีอะไรที่เหมือนกัน

a)

กระดอง

b)

หู

c)

ตา

d)

ขน

35.

ข้อใดไม่ใช่ปัญหาในชีวิตประจำวันของนักเรียน

a)

ปัญหาการเรียน

b)

ปัญหาการเดินทาง

c)

ปัญหาการทำงาน

36.


a)

ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา

b)

วางแผนและออกแบบวิธีแก้ปัญหา

c)

พิจารณาปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา 

37.

เจนพบปัญหาคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะไม่ติดจึงพิจารณาปัญหาโดยดูในแต่ละองค์ประกอบต่างๆ ดังนี้ เปิดเครื่องแล้วหรือไม่ การเสียบปลั๊กแล้วหรือไม่ จากสถานการณ์ดังกล่าว เจนมีการใช้แนวคิดเชิงคำนวณแบบใด 

a)

การหาส่วนสำคัญของปัญหา

b)

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา

c)

การแบ่งแย่งส่วนของปัญหา

38.

จากข้อมูลด้านล่างเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด

a)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการนำเสนอ

b)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

c)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์

39.

เมื่อต้องการให้ตัวละครเคลื่อนที่ควรเลือกบล็อกคำสั่งใด

a)
b)
c)
40.

จากภาพข้อใดคือเส้นทางการเดินทางจากบ้าน

ไปยังโรงพยาบาลโดยห้ามผ่านทุ่งนา

a)
b)
c)
d)
41.

การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียก

อีกชื่อว่าอะไร

a)

อัล-กอร์

b)

อังกอร์

c)

อัลกอริทึม

d)

อัลกอริล่า

42.

น้องเฟริสต้องการไปโรงเรียนให้ทันเวลา 07.30 น. แต่ต้องใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที เพื่อให้ทันเวลาควรเดินทางเวลาใด

a)

6.50 น.

b)

6.30 น.

c)

7.00 น.

d)

6.55 น.

43.

ขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด

a)

ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล

b)

ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น

c)

ทำความเข้าใจปัญหา

d)

วางแผนแก้ปัญหา

44.

การเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรมมีกี่แบบ

a)

1 รูปแบบ

b)

2 รูปแบบ

c)

3 รูปแบบ

d)

4 รูปแบบ

45.

สัญลักษณ์ดังภาพมีความหมายว่าอย่างไร

a)

เริ่มต้น/สิ้นสุดการทำงาน

b)

รับข้อมูล/แสดงผลโดยไม่กำหนดอุปกรณ์

c)

รับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

d)

ทางเลือกเงื่อนไข

46.

สัญลักษณ์ดังภาพมีความหมายว่าอย่างไร

a)

เริ่มต้น/สิ้นสุดการทำงาน

b)

รับข้อมูล/แสดงผลโดยไม่กำหนดอุปกรณ์

c)

รับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

d)

ทางเลือกเงื่อนไข

47.

สัญลักษณ์ดังภาพมีความหมายว่าอย่างไร

a)

แสดงผลทางหน้าจอ

b)

การกำหนดค่าหรือการประมวลผล

c)

จุดเชื่อมต่อ (Connector)

d)

ทิศทางการทำงาน

48.

สัญลักษณ์ดังภาพมีความหมายว่าอย่างไร

a)

แสดงผลทางหน้าจอ

b)

การกำหนดค่าหรือการประมวลผล

c)

จุดเชื่อมต่อ (Connector)

d)

ทิศทางการทำงาน

49.

สัญลักษณ์ดังภาพมีความหมายว่าอย่างไร

a)

แสดงผลทางหน้าจอ

b)

การกำหนดค่าหรือการประมวลผล

c)

จุดเชื่อมต่อ (Connector)

d)

ทิศทางการทำงาน

50.

เมื่อเกิดปัญหาเราควรปฏิบัติอย่างไร

a)

หนีปัญหาไม่สนใจ

b)

หาวิธีการแก้ปัญหา

c)

หาที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ

d)

ให้คนอื่นแก้ปัญหาให้

51.

การแก้ปัญหามีกี่ขั้นตอน

a)

2 ขั้นตอน

b)

3 ขั้นตอน

c)

4 ขั้นตอน

d)

5 ขั้นตอน

52.

แม่ให้เงินแบมไปโรงเรียนจำนว 100 บาทให้ใช้ ภายใน 5 วัน แบมมีการคำนวณการใช้เงิน 100 บาท ว่าจะต้องใช้เงิน วันละ 20 บาท ข้อความที่ขีดเส้นใต้ คือขั้นใดในขั้นตอนการแก้ปัญหา

a)

ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา

b)

วางแผนและออกแบบวิธีแก้ปัญหา

c)

พิจารณาปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

d)

ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้

53.

ข้อใดไม่ใช่การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ


a)

ข้อมูลจำเพาะ

b)

การหาส่วนสำคัญของปัญหา

c)

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา

d)

การหารูปแบบของปัญหา

54.

ข้อใดไม่ใช่การแสดงอัลกอริทึม (Algorithm)

a)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการบอกเล่า

b)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

c)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

d)

การแก้ปัญหาโดยการบอกผลลัพธ์ที่ต้องการโดยไม่ ต้องบอกขั้นตอนเพื่อความรวดเร็ว

55.

จากข้อมูลด้านล่างเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด

a)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

b)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยเขียนบอกเล่า

c)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์

d)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการนำเสนอ

56.

สัญลักษณ์นี้มีความหมายตรงตามข้อใด

a)

การทำงานหรือการประมวลผล

b)

การตัดสินใจหรือการตรวจสอบเงื่อนไข

c)

ทิศทางข้อมูลหรือเส้นทางการทำงาน

d)

จุดเชื่อมต่อ

57.

สัญลักษณ์นี้มีความหมายตรงตามข้อใด

a)

การทำงานหรือการประมวลผล

b)

การตัดสินใจหรือการตรวจสอบเงื่อนไข

c)

ทิศทางข้อมูลหรือเส้นทางการทำงาน

d)

จุดเชื่อมต่อ

58.

ข้อใดคือสัญลักษณ์เริ่มต้อนหรือสิ้นสุดการทำงาน

a)
b)
c)
d)
59.

การแก้ปัญหาเกมเตตริส บล็อกในการต่อตัวต่อไปควรเป็น รูปแบบใด ถึงจะสมบูรณ์

a)
b)
c)
d)
60.

ส้มตั้งนาฬิกาปลุกเพื่อไม่ให้ตื่นสาย เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา

a)

ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา

b)

ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้

c)

วางแผนและออกแบบวิธีแก้ปัญหา

d)

พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

61.

จากรูปคือสัญลักษณ์อะไร

a)

เริ่มต้นหรือสิ้นสุด

b)

การตัดสินใจ

c)

กระบวนการ

d)

ทิศทาง

62.

จากรูปคือสัญลักษณ์อะไร

a)

เริ่มต้นหรือสิ้นสุด

b)

การตัดสินใจ

c)

กระบวนการ

d)

ทิศทาง

63.

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใดทำให้เห็นภาพขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจนที่สุด

a)

การวาดภาพ

b)

การเขียนผังงาน

c)

การเขียนบอกเล่า

d)

การเขียนเรียงความ

64.

ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาการเลือกซื้อสินค้าที่ถูกต้อง

a)

ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า

b)

จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า

c)

รับสินค้า จ่ายเงิน ตรวจสอบสินค้า เลือกสินค้า

d)

เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า

65.

คำตอบในข้อใดถูกต้องที่สุด

a)
b)
c)
66.

ลิซ่ามีเงิน 50 บาท ต้องการเก็บเงินไปหยอดกระปุกมากกว่า 10 ลิซ่าสามารถซื้ออาหารในข้อใดได้

a)
b)
c)
d)
67.

จากภาพการวางแผนและการออกแบบวิธีการแก้ปัญหาคือข้อใด

a)
b)
c)
d)
68.

จากรูปภาพชุดคำสั่งใดพานกแดงไปหาหมูเขียวได้สำเร็จ

a)
b)
c)
d)
69.

การเขียนโปรแกรมคำด้วยสั่งลูป (Loop) คืออะไร

a)

ทำงานซ้ำ

b)

เริ่มทำงาน

c)

หยุดทำงาน

d)

ทำงานเพียงครั้งเดียว