WorksheetsFUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA
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Worksheet time: 24mins
RESPONDA VERDADERO O FALSO.
ECLECTICISMO ES LA TENDENCIA A FORMARSE UN CRITERIO O PLAN DE ACCIÓN A PARTIR DE LA COMBINACIÓN DE DOCTRINAS, TEORÍAS, SISTEMAS, IDEAS O ESTILOS DE DIFERENTES CORRIENTES, SIN ELEGIR UN ÚNICO PUNTO DE VISTA
VERDADERO
FALSO
¿CUÁNDO SE FORMÓ LA ESCUELA DEL PENSAMIENTO?
SE FORMÓ DURANTE LA ANTIGUA CLÁSICA EN EL SIGLO II A.C
SE FORMÓ DURANTE LA PREHISTORIA
SE FORMÓ DURANTE EL SIGLO XV A.C
¿QUE ESTUDIAN LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA PEDAGOGÍA?
LAS IDEAS ESENCIALES EN QUE SE APOYA LA EDUCACIÓN, Y LA PEDAGOGÍA TOMA DE LA FILOSOFÍA ESTAS IDEAS, TRATANDO DE REALIZAR LAS PRÁCTICAS.
UN MODELO EDUCATIVO COHERENTE Y CONSISTENTE DEBERÁ SER CONSTRUIDO SIEMPRE EN BASE A PRINCIPIOS, FINES, CRITERIOS, PREMISAS, VALORES, CONCEPTOS Y CONTEXTOS.
¿CUAL ES EL MODELO QUE BUSCA SEGUIR LA PEDAGOGÍA SEGÚN LA FILOSOFÍA?
LA PEDAGOGÍA DE LA FILOSOFÍA ES LA RAMA DE LA PEDAGOGÍA ABOCADA A LA INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN ACERCA DE LA EDUCACIÓN, EN GENERAL, Y DE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA, EN PARTICULAR.
UN MODELO EDUCATIVO COHERENTE Y CONSISTENTE DEBERÁ SER CONSTRUIDO SIEMPRE EN BASE A PRINCIPIOS, FINES, CRITERIOS, PREMISAS, VALORES, CONCEPTOS Y CONTEXTOS.
LAS IDEAS ESENCIALES EN QUE SE APOYA LA EDUCACIÓN, Y LA PEDAGOGÍA TOMA DE LA FILOSOFÍA ESTAS IDEAS, TRATANDO DE REALIZAR LAS PRÁCTICAS.
PLATÓN FUE QUIEN DESARROLLÓ LOS CONCEPTOS DE FENÓMENO Y NOÚMENO
VERDADERO
FALSO
EL MATERIALISMO ES COMO LA LÓGICA Y PRAXIS PEDAGÓGICA
VERDADERO
FALSO
CUANDO SE INICIAN ESTUDIOS ENTORNO A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN SE APRECIAN MÚLTIPLES POSICIONES CONCEPTUALES ALREDEDOR SU DEFINICIÓN, SIN EMBARGO, EN LA ACTUALIDAD EXISTEN DOS POLÉMICAS EN TORNO A ESTE PROBLEMA
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO UNA DISCIPLINA AUTÓNOMA
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN PARA LOGRAR UNA CALIDAD SUPERIOR
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO UN COMPONENTE DE LA FILOSOFÍA O PEDAGOGÍA
¿QUÉ SON LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN?
SE FUNDAMENTA EN DIVERSOS PRINCIPIOS TALES COMO EL DE” LA DIVISIÓN DEL PODER ,LA IGUALDAD Y RESPETO”
EL OBJETIVO FUNDAMENTAL ES DESARROLLAR “CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE DISTINTAS METODOLOGÍAS”
PARTE DEL PRINCIPIO DE QUE EDUCAR ES AYUDAR A UN SER HUMANO A “COMPRENDER LA COMPLEJIDAD DE LA TOTALIDAD DE SU SER”
