wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH BIANTARA

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Kagiatan nyarita di hareupeun balarea dina raraga nepikrun informasi atawa hal-hal nu kaitung penting dipikanyaho ku batur the disebutna….

a)

Biantara

b)

Wawaran

c)

Deklamasi

d)

Dramatisasi

2.

Baca sempalan biantara ieu di handap

Mangga urang sami-sami muji sukur ka Nu Maha Agumg, Alloh SWT. Solawat miwah salam mugi langgeng ngocor ka Kangjeng Nabi Muhammad SAW, Nabi tuladan utama, pamungkas utusan, mugi wae urang kabagean lelebaranana.

Sempalan biantara di luhur the kaasup kana bagean tina…

a)

Inti

b)

Eusi

c)

Bubuka

d)

Panutup

3.

Jalma anu ahli dina nepikeun biantara disebutna….

a)

Deklamator

b)

Koruptor

c)

kreator

d)

Orator

4.

Bagean tina biantara anu eusina nepikeun maksud atawa informasi disebut….

a)

bubuka

b)

panutup

c)

eusi biantara

d)

pangjejer biantara

5.

Eusi biantara téh kudu saluyu jeung....

a)

kaweruh anu dicangking

b)

kahayang sorangan

c)

kamajuan jaman

d)

materi acarana

6.

Anu kaasup kana bagian bubuka biantara nya éta ….

           

a)

Rupina mung sakitu biantara nu tiasa didugikeun, mudah-mudahan aya hikmah, guna   sareng mangpaatna

b)

sakitu nu kapihatur. Nagahaturkeun nuhun kana perhatosanana, neda sihapunten tina naon rupi kalepatan sinareng kakirangan.

c)

Syukur Alhamdulillah urang sanggakeun ka Alloh SWT anu Maha Kawasa anu parantos maparin nikmat sinareng rahmat-Na ka urang sadayana.

d)

Sateuacan mungkas ieu biantara simkuring umajak ka sadayana anu sami hadir,hayu urang sami-sami ngadu’a, mugia urang sadaya aya dina rido  Alloh Swt.   

7.

(1)  Nangtukeun topik biantara

(2) Nyieun rangkay/kerangka biantara

(3) Ngumpulkeun bahan nu diperlukeun luyu jeung topik nu rék dibahas

(4) Nyusun naskah biantara dumasar kana rangkay /kerangka karangan nu  geus disusun

(5) Ngarapihkeun susunan naskah biantara kalawan merhatikeun pilihan  kecap, tanda

 baca, jeung basa nu bener tur merenah

       Léngkah-léngkah dina nyusun naskah biantara nya éta ….

                                

a)

1 - 2- 3 - 4 - 5

b)

1 - 3- 2- 4 - 5

c)

1 - 5- 3 - 2 - 4

d)

1 - 3 - 5 - 2 - 4

8.

Anu eusina di mimitian ku ngucapkeun salam tuluy ku manjatkeun puji syukur ka Allah SWT, jeung ngedalkeun solawat ka Kangjeng Nabi S.A.W. kalimah nu kitu teh kaasup …

a)

eusi biantara

b)

bubuka biantara

c)

panutup biantara

d)

pamungkas biantara

9.

metoda biantara teh aya opat rupa nyeta Metoda impromtu, memoriter, manuscrip jeung ekstemporan.

cing pek tuduhkeun ku hidep mana anu dimaksud metoda manuscrip !

a)

nyarita/biantara langsung tanpa nyiapkeun teks

b)

biantara anu di talar(diapalkeun) luyu jeung teks biantara

c)

biantara anu ngagunakeun teks dina prak-prakanana

d)

biantara kalawan mawa catetan hal-hal anu rek ditepikeun

10.

Nyarita/Biantara anu cara nepikeunana ditalar (diapalkeun) luyu jeung teks biantara disebut....

a)

Metoda Impromtu

b)

Metoda Memoriter

c)

Metoda Manuscrip

d)

Metoda ekstemporan

11.

jalma anu dina ngalaksanakeun biantarana sacara langsung tanpa nyiapkeun teks/naskah disebut....

a)

Metoda Impromtu

b)

Metoda manucsrip

c)

Metoda Memoriter

d)

Metoda ekstemporan

12.

dihandap ieu kaasup kana hal-hal anu kudu diperhatikeun nalika biantara, iwal....

a)

kudu make baju alus

b)

wirahma

c)

pasemon (mimik muka)

d)

pasang peta (gestur

13.

Biantara anu sifatna pikeun mere pangaweruh (pengetahuan) wawasan ka masarakat umum ngeunaan hal-hal anu aya hubungan jeung atikan (pendidikan) kaasup kana biantara .....

a)

Informatif

b)

Persuasif jeung instruktif

c)

Edukatif

d)

Enterteinment

14.

Biantara anu sifatna ngajak sarta mere arahan atawa parentah ngeunaan hal-hal anu aya hubunganana keur kapentingan umum, kaasup kana biantara .....

a)

Informatif

b)

Persuasif jeung Instruktif

c)

Edukatif

d)

Enterteinment

15.

saninten buah saninten

saninten di parapatan

hapunten abdi hapunten

bilih aya kalepatan

ungkara kalimah diluhur kaasup kana....

a)

Babasan

b)

Paribasa.

c)

sisindiran

d)

Kecap pangantet.

16.

Wargi sakola anu dipikacinta,
Kabersihan téh hal anu kacida pentingna. Upama sakola urang beresih, moal ukur ngajadikeun betah diajar, tapi ogé ngajauhkeun tina rupa-rupa panyakit. Ku kituna, urang sadaya wajib ngajaga kabersihan sakola, saperti henteu miceun runtah sabarangan, beberesih kelas, jeung ngajaga kaéndahan lingkungan.

Naon maksud utama tina téks biantara di luhur?

a)

Ngajak murid rajin diajar

b)

Ngajak ngajaga kabersihan sakola

c)

Ngahaturkeun nuhun ka guru

d)

Ngajak babaturan pikeun beresih di imah

17.

Wargi sakola anu dipikacinta,
Kabersihan téh hal anu kacida pentingna. Upama sakola urang beresih, moal ukur ngajadikeun betah diajar, tapi ogé ngajauhkeun tina rupa-rupa panyakit. Ku kituna, urang sadaya wajib ngajaga kabersihan sakola, saperti henteu miceun runtah sabarangan, beberesih kelas, jeung ngajaga kaéndahan lingkungan.

Ku kituna, hayu urang babarengan ngalarapkeun kabersihan sapopoé. Mugia ku kituna sakola urang jadi tempat anu merenah pikeun diajar jeung ngahontal cita-cita.

Eusi atawa awak biantara di luhur ngajelaskeun ngeunaan...

a)

Kaéndahan lingkungan

b)

Cara ngajaga kabersihan sakola

c)

Hatur nuhun ka Gusti

d)

Salam pamungkas

18.

Ku kituna, hayu urang babarengan ngalarapkeun kabersihan sapopoé. Mugia ku kituna sakola urang jadi tempat anu merenah pikeun diajar jeung ngahontal cita-cita.

Kecap ajakan anu aya dina téks biantara téh nyaeta...

a)

Betah

b)

Ku kituna

c)

Hayu

d)

Mugia

19.

Ku kituna, hayu urang babarengan ngalarapkeun kabersihan sapopoé. Mugia ku kituna sakola urang jadi tempat anu merenah pikeun diajar jeung ngahontal cita-cita.

Kecap pangharepan anu aya dina téks biantara téh nyaeta...

a)

mugia

b)

hayu

c)

betah

d)

ku kituna

20.

wanda biantara anu eusina nyebarkeun informasi pikeun mangaruhan atawa ngapromosikeun atawa ngayakinkeun pemilih disebut....

a)

ceramah

b)

sambutan

c)

up grading

d)

propaganda