wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Identifikasi Nilai Cerita Pendek

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Cerpen adalah ...

a)

Cerita pendek yang terdapat lebih dari 30.000 kata

b)

Cerita yang mengisahkan tokoh yang memiliki konflik, namun tidak mengubah nasib tokoh

c)

Cerita nonfiksi yang menceritakan latar belakang suatu tokoh

d)

Cerita yang mendeskripsikan proses terjadi suatu fenomena alam atau sosial

2.

Nilai kehidupan yang terkandung dalam cerpen adalah ...

a)

Agama, Budaya, Moral, Sosial

b)

Agama, Religius, Keyakinan, Panutan

c)

Nilai UTS, Nilai UAS, Nilai rapot

d)

Fenomena alam

dan sosial

3.

"Di akhirat, Tuhan Allah memeriksa orang-orang yang sudah berpulang. Para malaikat bertugas di samping-Nya. Di tangan mereka tergenggam daftar dosa dan pahala manusia. Begitu banyaknya orang yang diperiksa."

Nilai yang dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

a)

Agama

b)

Budaya

c)

Moral

d)

Sosial

4.

Saya tidak setuju, saya punya pendapat lain. Tapi apa artinya bantahan seorang suami. Kalau adik/istri saya atau kakaknya, atau bapak-ibunya yang membantah, mungkin akan diturutinya. Tapi kalau dari saya, jangan harap.

Nilai yang dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

a)

Agama

b)

Budaya

c)

Moral

d)

Sosial

5.

DI warung kopi, sore itu, sahabatmu mendengar tukang kebun itu bercerita ...

Nilai yang dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

a)

Agama

b)

Budaya

c)

Moral

d)

Sosial

6.

Padahal saya sama sekali tidak bermaksud menerima suap itu. Saya hanya memerlukan waktu untuk menolak ...

Nilai yang dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

a)

Agama

b)

Budaya

c)

Moral

d)

Sosial

7.

Sementara Bu Suly membuka jendela facebook, meng-upload foto siswanya yang sedang mengarang dengan update status, Senin yang indah!

Nilai yang dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

a)

Agama

b)

Budaya

c)

Moral

d)

Sosial

8.

"Siapa yang akan peduli. Masyarakat sedang senang-senangnya melihat pemakan suap digebuk.

Kalau bisa mereka mau langsung ditembak mati tanpa diadili lagi."

Berdasarkan kutipan di atas, penerapan yang bisa kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

Langsung tembak mati ketika melihat orang lain melakukan korupsi

b)

Berupaya untuk tidak melakukan tindakan korup

c)

Senang melihat pemakan suap digebuk

d)

Peduli kepada masyarakat yang sedang senang

9.

Bu Suly, hari ini sedang malas mengajar. Bagi Bu Suly, Senin adalah hari yang dirundung kemalasan. Bila kondisinya semacam ini, yang ia lakukan adalah memberi tugas siswa ...

Berdasarkan kutipan di atas, penerapan yang bisa kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

Tidak mengerjakan tugas yang diperintahkan oleh guru yang malas

b)

Jadilah seorang guru yang profesional dan berakhlak mulia

c)

Jangan memberi nama anak dengan nama Suly karena akan malas mengajar

d)

Sebagai guru, jangan memberikan tugas kepada siswa

10.

Kutipan yang menggambarkan perilaku antikorupsi adalah ...

a)

Dia minta agar di dalam lomba lukis internasional, peserta yang mewakili daerahnya dimenangkan.

b)

“Kalau wakil kami menang, Bapak boleh menuliskan angka berapa pun di atas cek kontan ini ..."

c)

Dia mengulurkan uang itu. Kalau pada waktu itu ada wartawan yang menjepret, saya sudah pasti akan diseret oleh KPK, lalu diberi seragam koruptor

d)

Aku tidak mau Abang memaksa diri menerima suap hanya untuk menyenangkan hatiku. Jangan.