NEW
Font size
WorksheetsKuis Cerdas Cermat Pancasila 1
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
Siapakah yang memberikan usul tentang Dasar Negara Pancasila
Moh. Yamin, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Soebardjo
Moh. Yamin, Ir. Soekarno, dan Drs. Moh. Hatta
Moh. Yamin, Prof. Dr. Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno
Moh. Yamin, Ir. Soekarno, dan Mr. Ahmad Soebardjo
Nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan nilai-nilai asli dan berkembang di Indonesia sejak Indonesia belum merdeka menunjukan Pancasila sebagai…
Jati diri Bangsa Indonesia
Ideologi Bangsa dan Negara Indonesia
Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia
Dasar filsafat negara
Berikut ini merupakan anggota panitia Sembilan, kecuali
H.Agus Salim
Moh.Yamin
Ir. Soekarno
Sutardjo Kartohadikusumo
Salah satu bentuk pengamalan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab ialah
menghargai hasil karya orang lain
menghormati hak orang lain
menolong orang lain agar mampu berdikari
rela berkorban demi kepentingan bangsa
Lambang sila 1 adalah....
rantai
bintang
pohon beringin
kepala banteng
Lambang sila ke 5 adalah....
bintang
kepala banteng
padi dan kapas
rantai
Indonesia merdeka pada tanggal 17-8-45. Pada lambang burung Garuda angka 8 terdapat pada helai....
bulu pada sayap
bulu pada ekor
bulu pada kedua sayap
bulu leher
Nama ketua BPUPKI adalah....
Prof. Dr. Mr. Soepomo
Mr. Muhammad Yamin
Ir. Soekarno
dr.Radjiman Wedyodiningrat
Sidang pertama BPUPKI dilakukan pada tanggal....
29 Mei 1945
29 Mei 1950
29 Mei 1954
29 Juni 1945
BPUPKI kepanjangan dari....
Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan
Badan Penyelidik Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Badan Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan
Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Bapak Bangsa yang merumuskan Pancasila disebut dengan istilah....
Founder Fathers
the Founding Fathers
Pancasila
Trisila
Bersikap adil kepada setiap orang yang ada di sekitar kita, merupakan contoh penerapan sila ke....
1
3
4
5
Kita harus bersikap adil terhadap semua orang, tidak boleh membeda-bedakan orang. Hal ini menunjukkan nilai....
kemanusiaan
ketuhanan
kekeluargaan
keadilan
Menunjukkan bahwa kita harus bersikap adil dan manusiawi kepada setiap orang meskipun memiliki perbedaan, hal ini menunjukkan nilai....
nilai ketuhanan
nilai keadilan
nilai kemanusiaan
nilai persatuan
Ketuhanan yang Maha Esa merupakan bunyi sila Pancasila ke....
1
2
3
4
1. Lambang negara Indonesia adalah...
a. Garuda Pancasila.
b. Bendera Merah Putih.
c. Lagu Indonesia Raya.
d. Bahasa Indonesia.
Sila ke-2 dilambangkan dengan gambar .....
Bunyi dari sila ke -3 adalah . . .
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan
Sikap saling menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah merupakan pengamalan sila ke...
Dua
Lima
Tiga
Empat
Setiap peserta musyawarah mempunyai hak yang sama dalam menyampaikan . . . .
hadiah
pendapat
bonus
hukuman
Penyampaian saran dan pendapat ketika bermusayawarah harus disampaikan secara . . . .
sopan
menyinggung
marah
egois
Memaksakan keinginan pribadi dalam musyawarah merupakan hal yang seharusnya . . . .
dilakukan
dijauhi
dilestarikan
diutamakan
Pemilihan ketua kelas merupakan musyawarah yang dilakukan di lingkungan . . . .
sekolah
keluarga
masyarakat
rumah
Dalam musyawarah harus mementingkan kepentingan . . . .
keluarga
ketua
pribadi
bersama
lambang pancasila sila ke 1 dan 2 yaitu...
bintang dan raintai
bintang dan pohon beringin
bintang dan kepala banteng
bintang dan padi & kapas
lambang negara Indonesia adalah...
burung elang
burung gagak
burung garuda
burung cenderawasih
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dilambangkan dengan ....
Gambar di atas merupakan lambang .... Pancasila.
SILA 1
SILA 2
SILA 3
SILA 4
SILA 5
Gambar di atas merupakan lambang .... Pancasila.
SILA 1
SILA 2
SILA 3
SILA 4
SILA 5
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dilambangkan dengan ....
Sikap menghormati dan menghargai pemeluk agama lain melakukan ibadah, merupakan bentuk pengamalan Pancasila, sila ke...
Pertama
Ke dua
Ke tiga
Ke empat dan ke lima
Sikap positif terhadap Pancasila sebagai pandangan hidup dalam kehidupan keluarga adalah...
menolak pembagian tugas
menyelesaikan masalah dengan kekerasan
menghargai pendapat antar anggota keluarga
saling menyalahkan
Bentuk pengamalan Pancasila dalam kehidupan keluarga yaitu…
melaksanakan tugas sekolah
membantu pekerjaan orang tua
mengikuti kegiatan karang taruna
mengikuti perlombaan kegiatan 17 agustus
Kewajiban siswa terhadap Pancasila sebagai dasar negara adalah...
mempelajari lahirnya Pancasila
menghafal sampai lancar
mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskkusi kelompok
mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila
Contoh pengamalan pancasila sila ke-2 dalam kehidupan sehari-hari yaitu...
Menjalankan puasa sesuai perintah agama
Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit
Ikut serta dalam bergotong royong
Memilih ketua kelas dengan cara demokratis
Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari - hari sebagai siswa adalah ....
melaksanakan ronda malam
melaksanakan piket kelas
memperbaiki jembatan penyeberangan
membersihkan selokan di masyarakat
Sikap yang benar dalam menyikapi keragaman agama di Indonesia adalah . . . .
a. hanya berteman dengan orang tertentu
b. hanya menolong teman yang beragama sama
c. tidak peduli dengan keberadaan pemeluk agama lain
d. menghargai perbedaan dengan bersikap toleransi
salah satu cara menghargai keberagaman agama yang ada di Indonesia adalah ....
bermain dengan teman yang seagama saja
bermain dengan teman yang berasal dari suku yang sama
bermain dengan teman yang berbeda agama saja
bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama
Toleransi berarti . . . .
selalu mengalah
menghargai perbedaan
mementingkan diri sendiri
merendahkan diri
Berdasarkan gambar di atas, sikap toleransi yang dilakukan anak-anak tersebut antara lain …
bermain bersama teman yang sama sukunya
bermain bersama teman meskipun berbeda suku
bermain bersama teman yang suka mengalah saja
bermain bersama teman yang sama daearah asal
Untuk mencegah kepunahan keragaman bahasa daerah di Indonesia adalah ....
mempelajari bahasa Indonesia dengan giat dan tekun.
mengajarkan bahasa Indonesia dan lebih jauh lagi dimasukkan ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah.
menggunakan bahasa daerah dalam pergaulan sehari-hari atau pada kondisi nonformal.
menggunakan bahasa daerah ketika berada di dalam rumah saja
Wujud toleransi antar umat beragama adalah…
Berteman dengan teman yang seagama
Bersikap ramah kepada seluruh warga sekolah
Tidak mengganggu saudara seagama yang sedang melakukan ibadah
Saling menghormati dan menghargai setiap perbedaan antar umat beragama
Walau memiliki banyak keberagaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti dalam semboyan ....
Bhineka Tunggal Ika
Tut Wuri Handayani
Ing Ngarsa Sung Tuladha
Negara Kertagama
Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah bahasa . . . .
a. Jawa
b. Bugis
c. Minang
d. Indonesia
Tidak membeda-bedakan laki-laki dan perempuan dalam berteman adalah bentuk toleransi dalam keragaman ...
Gender
Suku dan ras
Sosial budaya
Agama
Salah satu contoh sikap saling menghargai perbedaan karakteristik individu adalah ....
berteman dengan yang pintar saja
berteman tanpa membeda-bedakan
tidak mau berteman dengan siapa pun
berteman dengan yang memiliki kesamaan hobi
Salah satu manfaat kegiatan di atas dalam kehidupan bermasyarakat akan ....
menimbulkan kecemburuan sosial
merenggangkan kehidupan masyarakat
menimbulkan kecurigaan antar masyarakat
mempererat persaudaraan antar masyarakat
Sikap kita terhadap teman yang sedang sakit, meskipun dia memiliki karakteristik yang berbeda dengan diri kita adalah ....
tidak peduli
menjauhinya
menjenguknya
berpura-pura tidak tahu
Lani senang menyanyi, sedangkan adiknya senang menari. Keragaman antara Lani dan adiknya adalah dalam hal ....
kegemaran ; seni
ciri fisik ; warna kulit
kegemaran ; ciri fisik
ciri fisik ; suku bangsa
Beni memiliki rambut hitam sebahu, mata bulat dan muka berbentuk oval. Edo memiliki rambut keriting, mata bulat, dan kulit gelap. Contoh tersebut termasuk keragaman . . . .
a. fisik
b. suku
c. hobi
d. sifat/karakter
