wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN Kelas 6 Tema 2 (part1)

Total questions: 66

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

1. Berikut ini yang bukan manfaat menerapkan nilai persatuan

a)

a. Menciptakan kedamaian

b)

b. Tidak terjadi perselisihan

c)

c. Hidup menjadi aman

d)

d. Mengurangi rasa percaya

2.

2. Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. egois

d)

d. menang sendiri

3.

3. Udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. Saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. Udin menunjukkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. sombong

d)

d. menyenangkan

4.

4. Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya ....

a)

a. persatuan

b)

b. kerukunan

c)

c. perselisihan

d)

d. ketenangan

5.

5. Yang bukan termasuk sikap membedaan suku dengan teman adalah ....

a)

a. bermain bersama

b)

b. saling menghargai

c)

c. berdiam diri di kamar

d)

d. saling mempelajari budaya

6.

Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. egois

d)

d. menang sendiri

7.

7. Siti memiliki teman dari berbagai daerah. Manfaat yang bisa didapat Siti adalah ....

a)

a. dapat berlibur ke berbagai daerah

b)

b. memiliki banyak sumber contekan

c)

c. mengenal adat dan bahasa daerah lain

d)

d. dapat diajak membolos bersama

8.

Yang bukan termasuk persatuan saat bekerja sama adalah ....

a)

a. Menghargai perbedaan pendapat.

b)

b. Menerima hasil keputusan kelompok.

c)

c. Melaksanakan tugas dengan bertanggung jawab.

d)

d. Menhalalkan segala cara untuk mencapai tujuan

9.

9. ... kita teguh, bercerai kita runtuh.

a)

a. bersama

b)

b. bersatu

c)

c. berdua

d)

d. berjuang

10.

10. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan Indonesia adalah ....

a)

a. memperkaya keragaman budaya Indonesia

b)

b. mempercepat pembangunan di segala bidang

c)

c. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain

d)

d. meningkatkan bantuan dana dari negara lain

11.

11. Yang bukan termasuk perilaku mencerminkan persatuan dalam kehidupan sehari-hari, adalah ....

a)

a. Mengikuti kegiatan kerja bakti di sekolah.

b)

b. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.

c)

c. Mempelajari budaya dari daerah lain.

d)

d. Mencegah berlangsungnya festival budaya.

12.

12. Yang dapat menyebabkan kehancuran bangsa Indonesia adalah ....

a)

a. hilangnya rasa saling menghargai

b)

b. hilangnya rasa individualis masyarakat

c)

c. meningkatnya rasa saling percaya

d)

d. meningkatnya jumlah lapangan kerja

13.

13. Sikap anak yang mencerminkan persatuan dan kesatuan yaitu ....

a)

a. Udin menghormati siswa yang berbeda agama.

b)

b. Edo mau menang sendiri saat memakai komputer sekolah.

c)

c. Beni hanya mau berteman dengan siswa kaya.

d)

d. Lani dan Dayu peduli dengan siswa lain.

14.

14. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah kewajiban dari ....

a)

a. Tentara Nasional Indonesi

b)

b. Kepolisian Republik Indonesia

c)

c. Presiden dan wakilnya

d)

d. semua warga negara

15.

15. Persatuan tampak pada sikap-sikap berikut, kecuali ....

a)

a. Melaksanakan tanggung jawab.

b)

b. Menyebar hoax ke masyarakat.

c)

c. Selalu menaati aturan lalu lintas.

d)

d. Menghargai perbedaan agama.

16.

16. Mendahulukan kepentingan bersama akan ....

a)

a. menimbulkan kerusuhan di masyarakat

b)

b. menimbulkan pertengkaran antarbudaya

c)

c. menciptakan kerukunan dalam perbedaan

d)

d. mengurangi persatuan masyarakat

17.

2. Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. egois

d)

d. menang sendiri

18.

3. Udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. Saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. Udin menunjukkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. sombong

d)

d. menyenangkan

19.

4. Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya ....

a)

a. persatuan

b)

b. kerukunan

c)

c. perselisihan

d)

d. ketenangan

20.

5. Yang bukan termasuk sikap membedaan suku dengan teman adalah ....

a)

a. bermain bersama

b)

b. saling menghargai

c)

c. berdiam diri di kamar

d)

d. saling mempelajari budaya

21.

7. Siti memiliki teman dari berbagai daerah. Manfaat yang bisa didapat Siti adalah ....

a)

a. dapat berlibur ke berbagai daerah

b)

b. memiliki banyak sumber contekan

c)

c. mengenal adat dan bahasa daerah lain

d)

d. dapat diajak membolos bersama

22.

Yang bukan termasuk persatuan saat bekerja sama adalah ....

a)

a. Menghargai perbedaan pendapat.

b)

b. Menerima hasil keputusan kelompok.

c)

c. Melaksanakan tugas dengan bertanggung jawab.

d)

d. Menhalalkan segala cara untuk mencapai tujuan

23.

10. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan Indonesia adalah ....

a)

a. memperkaya keragaman budaya Indonesia

b)

b. mempercepat pembangunan di segala bidang

c)

c. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain

d)

d. meningkatkan bantuan dana dari negara lain

24.

13. Sikap anak yang mencerminkan persatuan dan kesatuan yaitu ....

a)

a. Udin menghormati siswa yang berbeda agama.

b)

b. Edo mau menang sendiri saat memakai komputer sekolah.

c)

c. Beni hanya mau berteman dengan siswa kaya.

d)

d. Lani dan Dayu peduli dengan siswa lain.

25.

14. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah kewajiban dari ....

a)

a. Tentara Nasional Indonesi

b)

b. Kepolisian Republik Indonesia

c)

c. Presiden dan wakilnya

d)

d. semua warga negara

26.

16. Mendahulukan kepentingan bersama akan ....

a)

a. menimbulkan kerusuhan di masyarakat

b)

b. menimbulkan pertengkaran antarbudaya

c)

c. menciptakan kerukunan dalam perbedaan

d)

d. mengurangi persatuan masyarakat

27.

Kegiatan di lingkungan sekolah yang menunjukkan rasa persatuan antara lain ….

a)

Melaksanakan piket bersama

b)

membersihkan tempat ibadah

c)

bekerjasama mengerjakan soal ulangan

d)

menyapu halaman rumah

28.

Berikut ini yang merupakan manfaat hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

Terjadi kesalahpahaman dengan tetangga

b)

Mudah memecahkan masalah yang terjadi di lingkungan

c)

suasana rumah tidak nyaman karena banyak aturan

d)

jadi sering meninggalkan tempat kerja untuk gotong royong

29.

Hidup rukun dalam perbedaan adalah merupakan landasan dari....

a)

musyawarah

b)

persatuan

c)

idiologi

d)

kemerdekaan

30.

contoh perilaku persatuan dan kesatuan di rumah...

a)

melaksanakan piket kelas

b)

gotong royong membersihkan rumah

c)

menyelesaikan tugas kelompok

d)

menjenguk teman yang sakit

31.

Kerukunan dapat menjadi penguat bangsa, hal itu seperti peribahasa ….

a)

Bhineka tunggal ika

b)

Tut wuri handayani

c)

Berakit-rakit ke hulu berenang-renang ketepian

d)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

32.

Berikut yang bukan upaya menghargai kesenian daerah adalah….

a)

memelajari kesenian dari daerah lain

b)

membanding-bandingkan kesenian daerah

c)

mengadakan pentas seni budaya daerah

d)

tidak mencela kesenian daerah lain

33.

Contoh wujud persatuan di sekolah adalah….

a)

beribadah bersama keluarga

b)

gotong royong warga membersihkan lingkungan kampung

c)

bersama-sama melakukan ronda malam

d)

mengadakan pentas seni di sekolah

34.

Dengan mewujudkan sikap saling menghargai perbedaan, terciptalah….

a)

konflik

b)

kesenjangan

c)

ketidakseimbangan

d)

kerukunan

35.

Berikut yang bukan manfaat dari persatuan dan kesatuan adalah….

a)

menciptakan kehidupan yang nyaman

b)

menguntungkan bagi golongan masyarat tertentu

c)

mempererat tali persaudaraan

d)

menghindari terjadinya konflik di lingkungan masyarakat

36.

Salah satu makna dari semboyan “bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh” adalah….

a)

persatuan menciptakan keutuhan

b)

bersatu menciptakan suka dan duka

c)

terpecah belah menciptakan kesedihan

d)

persatuan mengakibatkan perpecahan

37.

Salah satu manfaat rukun dalam perbedaan adalah menambah wawasan kita, karena….

a)

perbedaan membuat kita merasa paling tinggi budayanya

b)

perbedaan membuat kita mengenal adat dan bahasa daerah lain

c)

perbedaan dapat mempererat persatuan

d)

perbedaan membuat kita merasa tidak sombong

38.

Lambang sila Persatuan Indonesia adalah….

a)
b)
c)
d)
39.

Kerukunan di dalam kehidupan umat beragama ada tiga yang disebut dengan ….

a)

Tri Kerukunan Agama

b)

Tri Kerukunan Umat Agama

c)

Tri Kerukunan Antar Agama

d)

Tri Kerukunan Umat Beragama

40.

Nama permainan daerah seperti gambar di samping

adalah….

a)

rangku ale

b)

congklak

c)

bambu gila

d)

rangku alu

41.

Upacara adat Tumpeng Gede, yaitu nasi khas yang dibuat oleh masyarakat di daerah Tengger yaitu untuk ….

a)

menolak bala

b)

mensyukuri berkat Tuhan berupa panen

c)

mendoakan keselamatan warga

d)

mendoakan hasil sawah

42.

Dengan bersatu, Indonesia dapat mencapai tujuan nasionalnya seperti yang tertuang dalam ….

a)

butir-butir Pancasila

b)

Pembukaan UUD 1945 alinea 2

c)

Pembukaan UUD 1945 alinea 3

d)

Pembukaan UUD 1945 alinea 4

43.

Permainan rangku alu berasal dari daerah....

a)

Nusa Tenggara Barat

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Sulawesi Utara

d)

Sulawesi Selatan

44.

Lambang sila persatuan Indonesia adalah.....

a)
b)
c)
d)
45.

Peralatan yang diperlukan untuk bermain rangku alu adalah….

a)

dua bambu yang besar

b)

sebuah papan kayu dan tali panjang

c)

sebuah bambu yang panjang dan lurus

d)

empat tongkat bambu

46.

Di bawah ini yang termasuk dalam Tri Kerukunan Umat Beragama adalah....

a)

Kerukunan antar umat beragama

b)

Kerukunan intern umat beragama

c)

Kerukunan umat beragama dan pemerintah

d)

Kerukunan intern pemerintah dan agama

47.

Arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah....

a)

bersatu walau berbeda-beda

b)

berbeda-beda walau satu jua

c)

bersatu tapi tetap berbeda-beda jua

d)

berbeda-beda tapi tetap satu jua

48.

Perbedaan dalam masyarakat Indonesia dapat menjadikan kita bangsa yang kuat apabila kita....

a)

saling menonjolkan kelebihan daerahnya

b)

saling menghargai kebudayaan daerah satu dengan lainnya

c)

saling mengunggulkan budaya daerah lain

d)

menyeragamkan budaya daerahnya dengan budaya daerah lain

49.

Contoh kegiatan yang sesuai dengan bunyi sila dari lambang berikut adalah....

a)

bekerjasama dengan anggota kelompok saat olahraga basket

b)

menyampaikan pendapat dalam musyawarah dengan sopan

c)

menolong teman yang sedang kesulitan mengerjakan PR

d)

setiap hari berdoa dan membaca Alkitab

50.

Di bawah ini hal kecil dalam keseharian yang mencerminkan kehidupan Bhinneka Tunggal Ika adalah....

a)

bermain bersama teman walau beda suku

b)

mengerjakan PR yang diberikan guru

c)

merapikan tempat tidur setelah bangun tidur

d)

mandi sehari dua kali dan sikat gigi sebelum tidur

51.

Bentuk kerukunan yang terjalin antar masyarakat yang memeluk agama yang berbeda-beda. Misalnya, kerukunan antar umat Islam dan Kristen, antara umat Buddha dan Hindu. Bentuk kerukunan ini disebut....

a)

kerukunan intern umat beragama

b)

kerukunan antar umat beragama

c)

kerukunan umat beragama dan pemerintah

d)

kerukunan intern pemerintah dan agama

52.

Perhatikan hal berikut!

(1) Mengadu domba antarteman. (2) Andil dalam pelestarian budaya daerah.

(3) Toleransi terhadap perbedaan agama. (4) Mengacuhkan tindakan yang bersifat

cinta tanah air. (5) Memberi bantuan pada yang membutuhkan.

Sikap yang mencerminkan kerukunan bersama ditunjukkan nomor ....

a)

(1), (3), dan (4)

b)

(3), (4), dan (5)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(1), (2), dan (3)

53.

Salah satu upaya dalam menjaga persatuan dan kesatuan tanah air yaitu ....

a)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

memakai barang-barang buatan dari luar negeri

c)

berdiam diri saat ada gotong royong

d)

berbicara sopan dengan orang tertentu

54.

Persatuan harus disertai dengan ....

a)

Kebencian

b)

Iri hati

c)

Kemanusiaan

d)

Dendam

55.

Tugas piket merupakan wujud persatuan di ....

a)

Sekolah

b)

Rumah

c)

Masyarakat

d)

NegataNegara

56.

Tidak menghargai keberagaman dapat membuat negara kita mengalami ....

a)

Kemajuan

b)

Kemakmuran

c)

Kesejahteraan

d)

Kemunduran

57.

Sikap saat ada teman yang terpeleset adalah ,,,

(a)  

58.

Membantu teman yang kesulitan termasuk sikap (a)  

59.

Ikut dalam kegiatan PMR, adalah contoh persatuan di (a)  

60.

Sikap saat ada teman yang bangga memakai baju adat adalah (a)  

61.

Yang terjadi bila tidak mau berbagi dengan adik adalah (a)  

62.

Apa yang kamu lakukan jika ada temanmu yang sedang sakit

(a)  

63.

Apa yang akan terjadi jika tidak menjaga persatuan dan kesatuan diantara sesama?

(a)  

64.

Siapa yang bertugas menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia?

(a)  

65.

Dari manakah asal semboyan Bhinneka Tunggal Ika di ambil?

(a)  

66.

Apakah yang dimaksud kerukunan?

(a)