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Behaviorismo - Reflexo Inato e Adquirido - Reforço Positivo

Total questions: 28

Worksheet time: 6mins

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1.

O Behaviorismo Radical de Watson, tem esse nome pois não considera eventos internos que não sejam publicamente observáveis

a)

Verdadeiro

b)

Falso

2.

O Behaviorismo Radical, diferente do Metodológico, considera em sua análise, os eventos (a)   como pensamentos, sentimentos e emoções.

3.

O Behaviorismo Radical é uma ciência que estuda o comportamento humano.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

4.

A Análise Experimental do Comportamento estuda as leis e conceitos comportamentais.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

5.

O chamado "Método ABA" pode ser aplicado:

a)

Psicologia Organizacional

b)

Psicologia Clínica

c)

Transtorno do Espectro do Autismo

d)

Psicologia da Educação

6.

Processos cognitivos mentais mediam a ação dos estímulos ambientais no organismo. A frase acima é descrição do:

a)

Behaviorismo Metodológico

b)

Behaviorismo Radical

c)

Behaviorismo Mediacional

7.

Nas frases abaixo identifique as frases onde estão sendo citados apenas comportamentos reflexos inatos

a)

a) Acordar, dirigir-se até à máquina de café após ouvir o sinal da máquina, sentir a língua arder, tomar o primeiro gole de café

b)

b) Acordar, levantar-se, ir até a cozinha, ligar a máquina de café

c)

c) Ligar a máquina de café, retirar da máquina uma xícara de café fresquinho, ter um sobressalto de susto após um barulho alto e repentino

d)

d) Desligar o despertador ao ouvir som estridente, sentir a língua arder, ter um sobressalto de susto

e)

e) Sentir o olho arder de sono, sentir a língua arder com o café quente, ter um sobressalto de susto após um barulho alto e repentino.

8.

Complete a frase abaixo preenchendo os espaços com os termos que se encaixam adequada e sequencialmente aos espaços existentes:

A latência de um reflexo é ______________________decorrido entre o começo da apresentação ________________ e o _______________________

(a)  

9.

Habituação, fenômeno perceptual muito estudado nos sistemas reflexos simples de vertebrados e invertebrados. Sob esta perspectiva, oferece condições de um organismo reconhecer, bem como ignorar, estímulos do ambiente de acordo com a sua relevância. Dentre as situações abaixo, qual delas NÃO se trata de um exemplo de habituação:

a)

A) muitas pessoas estudam com a televisão ligada, sem comprometer o seu desempenho nas tarefas escolares.

b)

B) logo que a família se mudou para as proximidades do aeroporto, todos sentiam os batimentos do coração se acelerarem sempre que um avião decolava. Atualmente não sentem mais.

c)

C) O gerente já não fica mais ofegante quando é chamado pelo diretor da empresa para justificar as más vendas.

d)

D) Um cão policial continua imóvel a despeito do som do disparo da arma do bandido.

e)

E) Joana cumprimentou Roberta com um forte abraço. Durante o resto do dia, ela continuou sentindo o odor forte do seu perfume.

10.

Zezinho passa a suar frio quando precisa entrar em um elevador. Ele começou a se comportar dessa forma quando ficou preso em um elevador junto com sua tia, no edifício onde mora. A partir do que estudamos na disciplina, especifique qual o conceito que explica a reação de Zezinho ao entrar em elevadores atualmente.

(a)  

11.

Respostas reflexas inatas são resultantes exclusivamente de mudanças no ambiente

a)

Verdadeiro

b)

Falso

12.

No condicionamento pavloviano o estímulo incondicionado deve ser apresentado antes do estímulo neutro

a)

Verdadeiro

b)

Falso

13.

Respostas reflexas inatas são produto de nossa história filogenética

a)

Verdadeiro

b)

Falso

14.

Respostas reflexas condicionadas podem ser apresentadas diante de estímulos com os quais nunca tive contato anteriormente???

a)

Verdadeiro

b)

Falso

15.

Respostas reflexas condicionadas podem ser criadas intencionalmente???

a)

Verdadeiro

b)

Falso

16.

Especifique os termos solicitados de acordo com o paradigma (ou procedimento)do condicionamento Pavloviano (ou respondente ou clássico):

O cachorro de Mario fica alegre após sentir o cheiro da carne quando seu dono chega em casa. Qual o estímulo neutro?

a)

Cheiro de Carne

b)

Dono

c)

Alegre

d)

Casa

17.

Especifique os termos solicitados de acordo com o paradigma (ou procedimento)do condicionamento Pavloviano (ou respondente ou clássico):

O cachorro de Mario fica alegre após sentir o cheiro da carne quando seu dono chega em casa. Qual o estímulo incondicionado?

a)

Cheiro de Carne

b)

Dono

c)

Alegre

d)

Casa

18.

Especifique os termos solicitados de acordo com o paradigma (ou procedimento)do condicionamento Pavloviano (ou respondente ou clássico):

O cachorro de Mario fica alegre após sentir o cheiro da carne quando seu dono chega em casa. Qual o estímulo condicionado e a resposta condicionada?

a)

Cheiro de Carne

b)

Dono

c)

Alegre

d)

Casa

19.

Especifique os termos solicitados de acordo com o paradigma (ou procedimento)do condicionamento Pavloviano (ou respondente ou clássico):

Ana desenvolveu medo de escuro após ouvir um barulho estranho em seu quarto. Qual é o estímulo neutro?

a)

Escuro

b)

Medo

c)

Barulho Estranho

20.

Especifique os termos solicitados de acordo com o paradigma (ou procedimento)do condicionamento Pavloviano (ou respondente ou clássico):

Ana desenvolveu medo de escuro após ouvir um barulho estranho em seu quarto. Qual é o estímulo incondicionado?

a)

Escuro

b)

Medo

c)

Barulho Estranho

21.

Especifique os termos solicitados de acordo com o paradigma (ou procedimento)do condicionamento Pavloviano (ou respondente ou clássico):

Ana desenvolveu medo de escuro após ouvir um barulho estranho em seu quarto. Qual é o estímulo condicionado e a resposta condicionada?

a)

Escuro

b)

Medo

c)

Barulho Estranho

22.

Considere as seguintes afirmações em relação ao conceito de reforço positivo. Quais afirmações estão corretas?

a)

I.            Um reforçador positivo é caracterizado por “eventos” agradáveis que se seguem a um determinado comportamento

b)

II.           Um reforçador positivo consegue sempre controlar o comportamento de todas as pessoas as quais é disponibilizado

c)

III.          Considera-se como reforçador positivo aquele que consegue aumentar a frequência da resposta a qual se segue

d)

IV.          O perigo de se usar reforçadores positivos para condicionar respostas, é se pode produzir dependência futura desse reforço

e)

V. Quando usamos um reforçador positivo, um estímulo é introduzido no ambiente

23.

Leia atentamente a seguinte afirmação e assinale se é verdadeira ou falsa:

               Quando alguém é exposto a situações de reforçamento positivo frequente, torna-se pouco resistente a extinção.

a)

Verdadeira

b)

Falsa

24.

Leia atentamente a seguinte afirmação e assinale se é verdadeira ou falsa:

               De acordo com a ótica comportamental, consequências geram comportamentos.

a)

Verdadeira

b)

Falsa

25.

Segundo a Análise Experimental do Comportamento, o reforço é uma consequência que aumenta a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer.

 

A) Que tipo de condicionamento está envolvido na contingência de reforço?

(a)  

26.

Segundo a Análise Experimental do Comportamento, o reforço é uma consequência que aumenta a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer.

 

B) Dê um exemplo de reforço natural e de reforço arbitrário.

(a)  

27.

Leia atentamente as afirmações que estão sendo feitas abaixo sobre o comportamento operante. Aponte depois qual das asserções está errada:

a)

A)           São aprendidos durante toda nossa vida

b)

B)           São influenciados por suas consequências

c)

C)           Sofrem influência de reforços

d)

D)           São determinados (apenas) filogeneticamente

e)

E)           Apresentam-se com diferentes topografias

28.

Considere as asserções abaixo em relação ao procedimento de Modelagem:

 

a)

I)                 Reforçamos sempre o mesmo comportamento que se deseja condicionar;

b)

II)               Reforçamos todos os comportamentos exibidos pelo organismo

c)

III)              Modificamos gradualmente o requisito para o reforçamento tornando o reforço contingente apenas às respostas que se mostram cada vez melhores

d)

IV)             Extinguimos todos os comportamentos da classe de respostas antes condicionada

e)

V)               Punimos os comportamentos que não nos interessam