Free Printable EVALUASI KELAS 11 MATERI CERAMAH

1.

Memberikan uraian tentang suatu hal (pengetahuan dan sebagainya); menyampaikan ceramah merupakan pengertian ....

a)

Ceramah

b)

Berceramah

c)

Pidato

d)

Penceramah

e)

Ceramah umum

2.

Untuk memberikan informasi kepada pendengar mengenai suatu hal sehingga pendengar dapat memahami atau mengerti isi informasi dengan jelas dan benar.

Pernyataan tersebut merupakan tujuan ceramah, yaitu ....

a)

Informatif/instruktif

b)

Persuasif

c)

Argumentatif

d)

Deskriptif

e)

Rekreatif

3.

Berikut ini merupakan unsur-unsur ceramah, kecuali ....

a)

Penceramah

b)

Pendengar

c)

Materi

d)

Metode

e)

Mekanisme

4.

Ceramah dilakukan dengan maksud mengajak khalayak ramai melakukan ajakan, nasihat, atau petuah yang disampaikan penceramah, hal itu karena ceramah bersifat ....

a)

Persuasif

b)

Kreatif

c)

Rekreatif

d)

Naratif

e)

Deskriptif

5.

Ceramah yang bersifat menyeluruh, tidak ada batasan-batasan apapun baik dari audiens yang sudah tua atau yang masih muda, materinya juga tidak ditentukan, sesuai dengan acara disebut ....

a)

Ceramah umum

b)

Ceramah khusus

c)

Ceramah peringatan

d)

Ekstemporan

e)

Impromptu

6.

Metode dalam ceramah yang menuliskan pokok-pokok pikiran sebagai catatan pengingat, yaitu ....

a)

Impromptu

b)

Menghafal

c)

Membaca naskah

d)

Ekstemporan

e)

Spontanitas

7.

Salam pembuka dalam ceramah ditandai dengan kalimat ....

a)

Salam sejahtera bagi kita semua.

b)

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa.

c)

Yang terhormat Bapak kepala sekolah.

d)

Dirasa amat penting sekali jiwa sosial diterapkan di lingkungan keluarga.

e)

Semoga ceramah saya bermanfaat bagi kita semua.

8.

Poin-poin berikut yang harus ada dalam penutup ceramah, kecuali ....

a)

Kesimpulan

b)

Ungkapan penutup

c)

Ungkapan terima kasih

d)

Ungkapan pembuka

e)

Salam penutup

9.

Perhatikan kalimat berikut!

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Tuhan, karena dengan limpahan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini.

Kalimat tersebut termasuk struktur ceramah, yakni bagian ....

a)

Salam pembuka

b)

Ucapan terima kasih

c)

Pengenalan topik

d)

Tema

e)

Judul

10.

Berikut merupakan kalimat penutup ceramah yang tepat, yaitu ....

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Semoga ceramah ini dapat bermanfaat.

b)

Tuhan menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Tuhan akan selalu beserta mereka yang sabar.

c)

Semoga kita semua sukses dan sejahtera.

d)

Selamat pagi audiens yang saya hormati dan saya cintai.

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Tuhan atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan kepada kita semua.

11.

Bacalah kutipan teks ceramah berikut dengan saksama!

Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang pentingnya sabar titik menurut istilah, sabar adalah menahan diri dari kesusahan dan menyikapinya sesuai syariat dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa.

Sabar adalah pilar kebahagiaan seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang dihadapinya demi mendapatkan balasan yang baik di akhirat.

Inti dari teks ceramah tersebut adalah ....

a)

Pentingnya sabar

b)

Sabar sebagai ajaran

c)

Sabar ada di dalam hati

d)

Ikhlas dan rela hati

e)

Balasan yang baik di akhirat

12.

Pernyataan sapaan hormat yang tepat dalam berceramah adalah ....

a)

Hadirin dan hadirat sekalian yang saya hormati,

b)

Para hadirin sekalian yang saya hormati,

c)

Hadirin sekalian yang saya hormati,

d)

Para hadirin dan hadirat sekalian yang saya hormati,

e)

Hadirin yang saya hormati,

13.

Bacalah kutipan ceramah berikut!

Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. Jika rasa kesantunan tersebut hilang, anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orang tua dan masyarakat manapun.

Dalam ceramah kutipan tersebut termasuk bagian ....

a)

Pembuka

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

14.

Perhatikan penggalan ceramah berikut!

Pada kesempatan kali ini saya mengucapkan terima kasih karena telah diberi kesempatan untuk menyampaikan ceramah sederhana yang semoga bermanfaat untuk diri saya pribadi khususnya dan pendengar pada umumnya.

Penggalan ceramah tersebut terdapat pada bagian ....

a)

Salam

b)

Pembuka

c)

Isi

d)

Penutup

e)

Simpulan

15.

Perhatikan kutipan ceramah berikut!

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu dalam cuplikan ceramah tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

16.

Perhatikan kutipan ceramah berikut!

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Kata-kata persuasif dalam ceramah tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

17.

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.

Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Dalam rangka Menggalakkan Gerakan Disiplin Nasional maka OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS.

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Palang Merah Remaja.

c)

Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja melainkan juga untuk pelajar.

d)

Dalam ceramah ini, topik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.

18.

Perhatikan penggalan ceramah berikut dengan saksama!

Ketahanan sekolah perlu kita tingkatkan lagi. Kita tahu bahwa sekolah merupakan tempat untuk menuntut ilmu demi masa depan siswa sendiri. Kita perlu menghindari gangguan-gangguan baik yang berasal dari dalam maupun dari luar. Kita ciptakan tempat belajar ini dengan penuh ketenangan. Suasana yang aman dan tertib akan lebih meningkatkan kegiatan belajar mengajar. Marilah kita bersama-sama membantu menciptakan suasana belajar yang baik dan berusaha menciptakan ketahanan sekolah.

Ceramah tersebut membahas ....

a)

Cara menciptakan ketahanan sekolah

b)

Pentingnya menciptakan ketahanan sekolah

c)

Suasana yang berhubungan dengan ketahanan sekolah

d)

Ketahanan sekolah yang baik didukung oleh semua pihak

e)

Proses peningkatan ketahanan sekolah

19.

Perhatikan penggalan ceramah berikut dengan saksama!

Ketahanan sekolah perlu kita tingkatkan lagi. Kita tahu bahwa sekolah merupakan tempat untuk menuntut ilmu demi masa depan siswa sendiri. Kita perlu menghindari gangguan-gangguan baik yang berasal dari dalam maupun dari luar. Kita ciptakan tempat belajar ini dengan penuh ketenangan. Suasana yang aman dan tertib akan lebih meningkatkan kegiatan belajar mengajar. Marilah kita bersama-sama membantu menciptakan suasana belajar yang baik dan berusaha menciptakan ketahanan sekolah.

Salah satu hal pokok yang terdapat dalam ceramah tersebut adalah ....

a)

Sekolah tempat semua orang menuntut ilmu

b)

Belajar memerlukan tenaga dan biaya

c)

Guru harus dapat menjaga keamanan sekolah

d)

Ajakan untuk meningkatkan ketahanan sekolah

e)

Cara meningkatkan ketahanan sekolah

20.

Perhatikan penggalan ceramah berikut dengan saksama!

Ketahanan sekolah perlu kita tingkatkan lagi. Kita tahu bahwa sekolah merupakan tempat untuk menuntut ilmu demi masa depan siswa sendiri. Kita perlu menghindari gangguan-gangguan baik yang berasal dari dalam maupun dari luar. Kita ciptakan tempat belajar ini dengan penuh ketenangan. Suasana yang aman dan tertib akan lebih meningkatkan kegiatan belajar mengajar. Marilah kita bersama-sama membantu menciptakan suasana belajar yang baik dan berusaha menciptakan ketahanan sekolah.

Kesimpulan isi ceramah tersebut adalah ....

a)

Ketahanan sekolah perlu ditingkatkan dengan cara menambah karyawan sekolah.

b)

Ketahanan sekolah yang baik akan membantu siswa mewujudkan cita-cita.

c)

Ruangan belajar yang tenang akan membantu proses belajar-mengajar.

d)

Terciptanya ketahanan sekolah sangat dipengaruhi oleh siswa-siswinya.

e)

Suasana belajar-mengajar yang baik akan tercipta jika ketahanan sekolah baik.

21.

Tujuan berceramah adalah ….

a)

memberikan nasehat

b)

mendeskripsikan sesuatu

c)

menjelaskan fenomena

d)

mengembangkan paragraf

e)

mengumumkan iklan

22.

Berikut ini yang tidak termasuk tujuan ceramah adalah ....

a)

Informatif / instruktif

b)

Persuasif

c)

Argumentatif

d)

Ekstemporan

e)

Rekreatif

23.

Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan apapun baik baik dari audien yang tua maupun muda, hal tersebut disebut ceramah ….

a)

ilegal

b)

luar

c)

khusus

d)

umum

e)

dalam

24.

Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.

Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….

a)

isi

b)

penutup

c)

pendahuluan

d)

orientasi

e)

abstrak

25.

Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ..

a)

Hadirin yang saya hormati

b)

Puji dan syukur kita panjatkan

c)

Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

d)

Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda

e)

Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah

26.

Yang termasuk metode ceramah kecuali…

a)

Metode Impromptu

b)

Metode Ekstemporan

c)

Metode Membaca Naskah

d)

Metode Menghafal

e)

Metode perpetual

27.

Metode yang dilakukan untuk menyampaikan pernyataan-pernyataan resmi, seperti ceramah kenegaraan, ceramah sambutan peringatan hari besar nasional, dan lain-lain disebut....

a)

Metode Impromptu

b)

Metode Ekstemporan

c)

Metode Membaca Naskah

d)

Metode Menghafal

e)

Metode perpetual

28.

Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a)

Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam lindungan Yang Maha Pengasih.

b)

Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan pembagian tadi.

c)

Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan beberapa hal mengenai isu terkini.

d)

Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini.

e)

Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan segera dilaksanakan.

29.

Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah ….

a)

ceramah

b)

pidato

c)

dakwah

d)

seminar

e)

presentasi

30.

Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan ceramah, kecuali ….

a)

wawasan pembicara

b)

mengetahui lama waktu

c)

menyusun kata-kata

d)

mengetahui jenis ceramah

e)

tidak menyiapkan bahan

31.

Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi, petunjuk, atau memberikan nasehat pada pendengar secara lisan disebut ....

a)

Pidato.

b)

Ceramah.

c)

Khotbah.

d)

Orasi.

e)

Demonstrasi.

32.

Suatu metode dalam ceramah yang tanpa persiapan terlebih dahulu disebut ….

a)

Impromptu.

b)

Memoriter.

c)

Manuskrip.

d)

Ekstemporan.

e)

Imporan.

33.

Suatu metode dalam ceramah dengan cara menghafal isi ceramahnya disebut ….

a)

Impromptu.

b)

Memoriter.

c)

Manuskrip.

d)

Ekstemporan.

e)

Imporan.

34.

Suatu metode dalam ceramah dengan cara menggunakan atau membawa naskah disebut ….

a)

Impromptu.

b)

Memoriter.

c)

Manuskrip.

d)

Ekstemporan.

e)

Imporan.

35.

Suatu metode dalam ceramah dengan cara membawa catatan kecil disebut ….

a)

Impromptu.

b)

Memoriter.

c)

Manuskrip.

d)

Ekstemporan.

e)

Imporan.

36.

"Selamat pagi, siswa Temasek Independent School yang saya cintai dan saya banggakan. Alhamdulillah kita bisa berkumpul di sekolah kita tercinta ini."

Kutipan tersebut termasuk pada struktur ceramah bagian ….

a)

Pembuka.

b)

Argumentasi.

c)

Isi.

d)

Pernyataan pendapat.

e)

Penutup.

37.

"Kita yakin bahwa para pejuang yang gugur di medan pertempuran di Surabaya tanggal 10 November 1945 melawan tentara sekutu yang angkuh dan angkara murka itu mati syahid. Oleh sebab itu, sudah sewajarnya jika kita bangsa Indonesia menghormati jasa mereka dengan memanjatkan doa kepada Tuhan agar arwah mereka diterima-Nya dengan kemuliaan yang setinggi-tingginya."

Kutipan tersebut termasuk pada struktur ceramah bagian ….

a)

Pembuka.

b)

Argumentasi.

c)

Isi.

d)

Pernyataan pendapat.

e)

Penutup.

38.

Berikut kalimat penutup ceramah yang tepat adalah ….

a)

Demikian ceramah saya hari ini, mohon maaf jika ada salah ucap.

b)

Bukanlah bangsa yang besar, jika kita tidak bisa menghormati para pahlawan yang telah gugur mendahului kita.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

d)

Selamat pagi, hadirin yang saya hormati dan saya cintai.

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

39.

Apa yang dimaksud dengan teks ceramah? ....

a)

Ceramah merupakan pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi, pengetahuan, dan sebagainya yang mengandung unsur agama.

b)

Ceramah merupakan sebuah pidato formal atau komunikasi oral formal yang disampaikan kepada khalayak ramai.

c)

Ceramah merupakan teks yang menceritakan suatu kejadian sesuai urutan waktu (kronologis).

d)

Ceramah merupakan salah satu bentuk puisi melayu.

40.

Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.

kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…

a)

Pembuka

b)

Isi

c)

Penutup

d)

Pendahuluan

e)

Penjelasan Argumen

41.

Yang termasuk bagian penutup ceramah adalah...

a)

kesimpulan, ucapan syukur

b)

ucapan syukur dan salam

c)

ringkasan dan salam

d)

kesimpulan, ucapan syukur, dan salam.

e)

kesimpulan, permintaaan maaf, dan salam.

42.

Kalimat pembuka ceramah yang tepat adalah ...

a)

Saat ini bangsa kita tengah menghadapi persoalan yang sangat serius, yaitu menurunnya moral dikalangan remaja. Banyak remaja yang sudah terpengaruh oleh sikap hidup hedonis dan kehidupan yang mengabaikan nilai-nilai dan norma yang berlaku di masyarakat.

b)

Hal ini bisa dilihat dari data yang telah disampaikan oleh beberapa lembaga. Misalnya, salah satu lembaga independen memaparkan fakta yang mencengangkan bahwa 65% remaja saat ini sudah pernah melakukan hubungan seksual, seperti berciuman, seks bebas, dan bahkan berhubungan dengan sesama jenis.

c)

Marilah kita panjatkan puji dan rasa syukur ke hadirat ALLAH SWT, berkat karunia dan nikmat yang telah diberikan kepada kita, kita dapat berkumpul pada pagi ini dalam keadaan yang sehat walafiat.

d)

Hadirin yang saya hormati, data-data tersebut sudah cukup membuktikan apa yang sedang terjadi saat ini. Lantas, dimanakah peran pendidikan, sekolah, guru dan orang tua?

e)

Demikianlah pidato singkat yang dapat saya sampaikan dan mohon maaf apabila ada perkataan yang tidak berkenan di hati.

43.

Berdasarkan informasi dari salah satu artikel di situs CNN Indonesia yang dipos pada tanggal 23 Februari 2016.

Kata yang dicetak miring dapat diganti dengan kata ...

a)

dikeluarkan

b)

diterbitkan

c)

dijual

d)

diedarkan

e)

dicetak

44.

Para hadirin yang saya hormati, kebersihan bukan hanya tanggung jawab saya, melainkan tanggung jawab kita bersama.

Penggunaan frasa para hadirin dalam kalimat tersebut tidak tepat karena ...

a)

ambigu

b)

bermakna ganda

c)

tidak jelas

d)

kata serapan

e)

pemborosan kata

45.

Kalimat pengantar ceramah yang tepat yaitu ...

a)

Hadirin yang saya hormati, setelah ini saya sampaikan dari Bapak .....

b)

Hadirin yang saya hormati, saya akan menyampaikan ceramah yang ditulis oleh rekan saya yang bernama .....

c)

Hadirin yang saya hormati, untuk menghemat waktu baiklah saya mulai ceramahnya ....

d)

Hadirin yang saya hormati, izinkanlah saya memulai ceramah yang berjudul ...

e)

Hadirin yang saya hormati, ucapan pertama yang akan saya sampaikan dengan membaca naskah ceramah milik ....

EVALUASI KELAS 11 MATERI CERAMAH

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Similar Resources on Wayground