wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UWAGA

Total questions: 75

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

konfrontacja informacji z narządu wzrokowego z informacjami z narządu równowagi to: (2 słowa)

(a)  

2.

proces odpowiedzialny za selekcję informacji oraz za niedopuszczenie do przeładowania ilości danych

(a)  

3.

co NIE jest funkcją uwagi?

a)

selekcja bodźców

b)

podtrzymywanie zaangażowania

c)

ukierunkowanie procesów poznawczych

d)

ocena wielkości wykorzystywanych zasobów poznawczych

e)

wszystkie są cechami uwagi

4.

proces pierwotnej selekcji następuje na poziomie:

a)

narządów zmysłowych

b)

umysłu

5.

kto podzielił uwagę na intensywną i ekstensywną?

(a)  

6.

wąski zakres, ale przetwarzanie informacji jest głębokie - jaka to uwaga?

a)

intensywna

b)

ekstensywna

7.

dość szeroki zakres, ale przetwarzanie informacji jest płytkie - jaka to uwaga?

a)

intensywna

b)

ekstensywna

8.

przejście od uwagi ekstensywnej do intensywnej, ale obniżenie puli danych to:

(a)  

9.

większe skupienie, ale bez zmiany wielkości puli danych to: (2 słowa)

(a)  

10.

niezdolność do zauważenia bodźca, który nastąpił 0.5 sekundy po poprzednim - jaki to błąd uwagi?

a)

mrugnięcie uwagi

b)

ślepota na powtórzenia

c)

zjawisko refrakcji

11.

niezauważenie bodźca nawet jeśli wystąpił w zasięgu naszego pola wzrokowego - jaki to błąd uwagi?

a)

mrugnięcie uwagi

b)

ślepota na powtórzenia

c)

zjawisko refrakcji

12.

włókno nerwowe traci na pewien czas wrażliwość po tym, jak przeszedł przez nie impuls - jaki to błąd uwagi?

a)

mrugnięcie uwagi

b)

ślepota na powtórzenia

c)

zjawisko refrakcji

13.

odruch, który pojawia się przy kontakcie z nowymi bodźcami, receptory są przekierowywane na źródło stymulacji - jest to odruch (a)  

14.

odruch orientacyjny wg. SOKOŁOWA (krok po kroku)

a)

1) mechanizm modelujący - stworzenie reprezentacji bodźca w oparciu o zasoby wiedzy

b)

2) mechanizm wzmacniający

c)

3) reakcja orientacyjna - może zmienić sposób odbierania bodźców

d)

4) reakcja obronna - ucieczka od nieprzyjemnych bodźców

e)

PAMIĘTAJ!!!

15.

1) pobieranie info z otoczenia - zwolnienie akcji serca 2) skupienie się na bodźcach zewnętrznych - przyspieszenie akcji serca. Kogo to teoria?

(a)  

16.

pobudzenie w korze mózgowej, które hamuje jej okolice, przez co miejsca te stają się mniej wrażliwe na bodźce - jaka to indukcja?

a)

ujemna

b)

dodatnia

17.

jednostka reaguje na właściwy bodziec oraz na bodźce, które są do niego podobne to tzw. generalizacja, inaczej: (2 słowa)

(a)  

18.

organizm koncentruje się na wykonywaniu jednej reakcji, a inne są całkowicie zahamowane, jest to tzw. (a)   Uchtomowskiego

19.

układ ten jest zbudowany z sieci włókien nerwowych, odpowiada za procesy zasilania - jest to układ (a)  

20.

zlokalizowana w okolicach wzgórza, decyduje o pobudzeniu niektórych części kory, a także o uwrażliwieniu bodźców - jest to część (a)  

21.

kto jest twórcą koncepcji fizjologicznych mechanizmów uwagi?

(a)  

22.

wg. LaBerge uwaga tworzy się, gdy reprezentacja obiektu łączy się z JA

a)

prawda

b)

fałsz

23.

aktywacja sieci neuronalnej w przednich i tylnych częściach kory mózgowej - jaki to mechanizm z trójkątu aktywności uwagowej?

a)

ekspresji

b)

wzmocnienia

c)

kontroli

24.

aktywacja neuronów wzgórza, kontakt ze światem zewnętrznym - jaki to mechanizm z trójkąta aktywności uwagowej?

a)

ekspresyji

b)

wzmocnienia

c)

kontroli

25.

pobudzenie sieci neuronalnych w korze czołowej - jaki to mechanizm z trójkąta aktywności uwagowej?

a)

ekspresji

b)

wzmocnienia

c)

kontroli

26.

zdolność, stan, w którym jednostka może wyłapywać specyficzne bodźce

(a)  

27.

proces odróżniania sygnału od szumu jest to teoria

a)

detekcji sygnałów

b)

zasobów uwagi

c)

selekcji

28.

każda zmiana w środowisku zewnętrznym to (a)  

29.

niepożądana aktywność, która przeszkadza w rejestracji sygnałów to (a)  

30.

krzywa obrazująca stosunek prawidłowych detekcji do fałszywych alarmów to tzw. krzywa charakterystyki funkcjonowania (a)  

31.

proces aktywny, nie wiadomo kiedy, ani gdzie jakiś proces może wystąpić

(a)  

32.

reguły, które używają spójnika "lub" to reguły (a)  

33.

teorii selekcji uwagowej mówi, że uwaga funkcjonuje i przetwarza informacje na poziomie procesów (a)  

34.

przetwarzanie jednej grupy bodźców blokuje dopuszczenie drugiej grupy - jest to teoria ____ ____

(a)  

35.

kto sformułował teorię filtra uwagowego?

(a)  

36.

odbieranie komunikatu 1 wyklucza odbieranie komunikatu 2 i na odwrót - jest to teoria: (3 słowa)

(a)  

37.

Kto sformułował teorię wielu filtrów uwagowych?

(a)  

38.

komunikat śledzony wywiera wpływ na komunikat nieśledzony w zależności czy tekst był dobrze znany czy nie - jest to przetwarzanie (a)  

39.

wzrost dostępności psychicznej to tzw. efekt poprzedzania, inaczej (a)  

40.

teorię zasobów uwagi, która mówi, że uwaga wiąże się z całą psychiką, a nie tylko z procesami poznawczymi opracował:

(a)  

41.

są to bodźce odwracające uwagę, które mogą pochodzić z zewnątrz, ale także wykreowane przez jednostkę

(a)  

42.

są to zjawiska pod postacią myśli, które przychodzą do jednostki w sposób natrętny - zjawiska (a)  

43.

próba pozbycia się myśli intruzywnych powoduje, ze przychodzą one z jeszcze większą natrętnością - efekt (a)  

44.

wracanie do pewnych problemów, jednak nie jest to przymus, pewne myśli "chodzą" po głowie

(a)  

45.

przy wykonywaniu jakiejś czynności motorycznej, nie wymaga użycia intelektu - jest to czynność o charakterze

a)

zewnętrznym

b)

wewnętrznym

46.

zastanawianie się, rozwiązywanie problemów, planowanie przyszłości - jest to czynność o charakterze

a)

zewnętrznym

b)

wewnętrznym

47.

poszukiwanie informacji o tym, o czym jednostka chce myśleć - jaki to proces?

a)

wykonawczy

b)

monitorujący

48.

poszukiwanie informacji, o których jednostka nie chce myśleć - jaki to proces?

a)

wykonawczy

b)

monitorujący

49.

wystąpienie reakcji na prawidłowy bodziec oraz na bodźce do niego podobne to tzw. generalizacja (a)  

50.

ułatwienie spostrzeganie w skutek odebrania wcześniej innego bodźca to efekt torowania (a)  

51.

nie angażowanie świadomości - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

52.

angażowanie świadomości - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

53.

małe zapotrzebowanie na zasoby uwagi - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

54.

duże zapotrzebowanie na zasoby uwagi - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

55.

czynności wykonywane są równocześnie - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

56.

czynność może być wykonywana dopiero po tym jak zakończy się wcześniejszą - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

57.

zadania znane i łatwe - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

58.

zadania nowe i trudne - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

59.

duża szybkość wykonywania zadania - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

60.

wolne wykonywanie zadania - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

61.

wykorzystanie prostych procesów poznawczych - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

62.

wykorzystanie złożonych procesów poznawczych - jaki to proces?

a)

automatyczny

b)

kontrolowany

63.

Kto opracował teorię egzemplarzy?

(a)  

64.

wykonywanie czynności wiąże się z uczeniem się i powiązywaniem z bodźcami - jest to teoria (a)  

65.

rozpoczęcie czynności rutynowej uaktywnia proces automatyczny - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

ześlizg

b)

ominięcie

c)

perseweracje

d)

błąd opisu

66.

przerwanie czynności rutynowej powoduje ominięcie innych faz - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

ominięcie

b)

perseweracje

c)

błąd opisu

d)

błąd zależny od danych

67.

powtarzanie części lub całości procedury, nawet jeśli jest ona błędna - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

perseweracje

b)

błąd opisu

c)

błąd zależny od danych

d)

błąd asocjacyjny

68.

wewnętrzny opis planowanego działania prowadzi do wykonania go na złym obiekcie - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

błąd opisu

b)

błąd zależny od danych

c)

błąd asocjacyjny

d)

brak aktywacji do zakończenia czynności

69.

informacja sensoryczna przeszkadza w planowanym działaniu - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

błąd zależny od danych

b)

błąd asocjacyjny

c)

brak aktywacji do zakończenia czynności

d)

ześlizg

70.

silne skojarzenia wytwarzają złą reakcję rutynową - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

błąd asocjacyjny

b)

brak aktywacji do zakończenia czynności

c)

ześlizg

d)

ominięcie

71.

np. wchodzimy do pokoju i zapominamy po co tam weszliśmy - jakie to zaburzenie procesów automatycznych?

a)

błąd aktywacji do zakończenia czynności

b)

ześlizg

c)

ominięcie

d)

perseweracje

72.

adaptacyjne tworzenie kategorii, które trafnie opisują otoczenie jednostki

a)

refleksyjność

b)

bezrefleksyjność

73.

wynik wczesnego związania poznawczego, umożliwia wytworzenie nowych reakcji

a)

refleksyjność

b)

bezrefleksyjność

74.

różne możliwości do działania

(a)  

75.

metoda badania świadomości

(a)  

Similar Resources on Wayground

Quiz o hydrologii leśnej

73 questions

Quiz o hydrologii leśnej

quiz

Worksheet

•

University