社會課小組討論時，美環說：「我們生活中有各式各樣的地圖，有些地圖會標示出家鄉的地名與位置。」美環所說的地圖是指行政區域圖。

奇多如果想要了解家鄉附近的行政區域，最快的方式是使用交通路線圖實際走訪家鄉周遭的鄉鎮市區。

住在臺北市的阿華想要搭高鐵到高雄市拜訪奶奶，他可以查詢高鐵及客運的交通路線圖來規畫路線。

小凡想推荐家鄉的美食給美國朋友麥克，小凡可以先查詢觀光導覽圖後，再將所有美食一一列出。

阿明到高雄市旅遊，在捷運站購買車票時，看到上方有一張標示「紅線（南岡山─小港）、橘線（西子灣─大寮）」的地圖，阿明看到的應該是行政區域圖。

阿飛進行單車環島旅行，在行經臺東縣時，一時迷失路線方向，他可以透過池上觀光導覽圖重新規畫路線。

小花想要利用週末到鹿港旅遊，媽媽建議她可以事先查詢鹿港的觀光導覽圖來安排旅遊景點。媽媽的建議是正確的。

阿美在捷運站中指著地圖說：「我們從臺北車站搭乘板南線，經過西門站後，就可以到達龍山寺了。」阿美所指的地圖可能是交通路線圖。

成成想規畫暑假的旅遊交通路線及行程，除了透過交通路線圖來規畫之外，沒有其他地圖可以選擇了。

臺北市私立復興實驗高級中學位於臺北市哪個行政區?

下列哪一個捷運站離臺北市私立復興實驗高級中學最近?

下列是小甜甜在飯店櫃臺拿到的地圖，請問小甜甜　無法從這張地圖中得到什麼資訊？

近年來，東奇家鄉的交通建設越來越多，最有可能會產生下列哪一種改變？　

小婷在旅遊前，媽媽給了她一張地圖，地圖上記載錯綜複雜的路線、沿途經過的地點與站名，一旁還有時刻表，請問小婷媽媽給她的地圖最有可能是下列哪一個？　

小安拿到下列這一張彰化縣的地圖，根據地圖提供的資訊，請問下列哪一個敘述是正確的？

阿達想要從板橋搭捷運到臺北車站，再轉搭客運前往宜蘭 礁溪旅遊，到了當地，他除了想尋找當地知名的美食蔥油餅之外，還想去泡溫泉。下列有關阿達這趟旅程的敘述，哪一個是正確的？　

阿迪和同學想要自己動手繪製家鄉的觀光導覽圖，下列哪一個同學的說法比較正確？　

小飛是臺中市 和平區的區長，他想向新遷入和平區的新住戶介紹當地的風景名勝，請問他可以提供新住戶哪一種資料呢？　

有關生活中常見的地圖，下列哪一項敘述是正確的？　

小陽和哥哥翻閱家鄉的行政區域圖，想要進一步了解家鄉的相關資訊，請問他們可以從地圖中得到什麼樣的資訊？(複選)

老師上課時請同學分享關於使用地圖的經驗與心得，請問下列哪些同學的敘述是正確的？(複選)

在資訊科技的發展下，電子地圖的使用十分普及，請問電子地圖的運用有哪些特色呢？(複選)

臺北市的高鐵站有哪些？(複選)

有關臺鐵的敘述，下列何者何者正確？