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WorksheetsDiagnóstico 8
Total questions: 42
Worksheet time: 8mins
A temperatura é:
A. Uma grandeza física.
B. Uma unidade de medida.
C. Uma sensação.
As unidades SI de tempo e distância são, respetivamente:
A. Hora e metro.
B. Hora e quilómetro.
C. Segundo e metro.
50 cm correspondem a …
A. …5,0 m.
B. …5 000 m.
C. …0,50 m.
100 cm3 de água correspondem a…
A. …100 mL
B. …100 L
C. …100 dL .
A duração de um dia em unidades SI pode ser calculada como:
A. 1 x 24
B. 1 x 24 x 60
C. 1 x 24 x 60 x 60
Observando o gráfico, verifica-se que o planeta que apresenta menor temperatura é:
A. Netuno
B. Marte
C. Terra
A temperatura à qual ocorre a passagem de líquidos a vapor, através de aquecimento, chama-se …
A. … ponto de fusão do líquido.
B. … ponto de ebulição do líquido.
C. … ponto de solidificação do líquido.
O estado físico ao qual corresponde maior organização das partículas é…
A. …o estado sólido.
B. …o estado líquido.
C. …o estado gasoso.
As substâncias X e Y, cujos pontos de ebulição são, respetivamente, 78ºC e 90ºC …
A. …são ambas líquidas a 80ºC.
B. …são ambas gasosas a 80ºC.
C. …são ambas líquidas a 50ºC.
Quando um líquido se evapora, o grau de liberdade de movimentos dos corpúsculos:
A. diminui muito.
B. aumenta muito.
C. mantém-se.
Um gás encerrado num recipiente exerce pressão:
A. apenas na parede inferior do recipiente.
B. apenas nas paredes laterais do recipiente.
C. em todas as paredes do recipiente.
Quanto mais elevada é a temperatura de uma substância encerrada num recipiente:
A. menor é o nível de agitação dos corpúsculos.
B. maior é o nível de agitação dos corpúsculos.
C. O nível de agitação não sofre alteração.
A temperatura de um corpo mede-se com _____ e exprime-se habitualmente em:
A. … termómetros …… quilograma.
B. … dinamómetros …… newton.
C. … termómetros …… grau Celsius.
Quanto mais elevada é a temperatura do gás encerrado num recipiente de paredes flexíveis:
A. maior é o volume do gás.
B. maior é a pressão do gás.
C. maior é a quantidade de gás.
Quanto mais elevada é a temperatura do gás encerrado num recipiente de paredes fixas:
A. maior é o volume do gás.
B. maior é a pressão do gás.
C. maior é a quantidade de gás.
Os símbolos:
representam, respetivamente, produtos:
A. perigosos para o ambiente, corrosivos e tóxicos.
B. corrosivos, tóxicos e perigosos para o ambiente.
C. tóxicos, corrosivos e perigosos para o ambiente.
O que distingue as substâncias das misturas é …
A. … o seu aspeto homogéneo ou não.
B. … o número de componentes.
C. … o estado físico do material.
O termo solução é usado quando nos referimos a …
A. … qualquer mistura com água.
B. … qualquer mistura homogénea
C. … qualquer mistura líquida.
O componente de uma mistura que dissolve os outros componentes chama-se …
A. … soluto.
B. … solvente.
C. … solução.
As imagens correspondem, respetivamente , às técnicas de separação:
A. Filtração, destilação, decantação.
B. Centrifugação, cromatografia, decantação.
C. Decantação, cromatografia, filtração.
A concentração mássica calcula-se através do quociente:
A. massa de soluto/volume de solução.
B. massa de solvente/volume de solução.
C. massa de soluto/volume de solvente.
Quando dissolvemos 5 g de açúcar em 100 mL de água, a concentração mássica desta solução é :
A. 20 g/mL.
B. 0,5 g/mL.
C. 0,05 g/mL.
Estas imagens
representam, respetivamente …
A. … um erlenmeyer, um funil e um balão
volumétrico e um gobelé.
B. … um gobelé, um erlenmeyer, tubo de ensaio e um balão volumétrico.
C. … um balão volumétrico, um gobelé, um
tubo de ensaio e um erlenmeyer .
Um corpo que flutua na água é feito de um material…
A. …menos denso do que a água.
B. …mais denso do que a água.
C. …com densidade igual à da água.
Em qualquer reação química:
A. as substâncias iniciais de que se parte chamam-se produtos da reação.
B. as novas substâncias que se formam chamam-se reagentes.
C. as substâncias iniciais chamadas reagentes originam os produtos da reação.
A equação de palavras:
Água (l) → Dioxigénio (g) + Di-hidrogénio (g)
representa a eletrólise da água, na qual:
A. a água é o único produto da reação.
B. a água e a corrente elétrica são os reagentes.
C. a água é o único reagente.
Quando um cubo de gelo funde, um fósforo arde e o sal se dissolve na água, estamos a observar três transformações que podemos classificar respetivamente como:
A. T. química, T. química, T. física.
B. T. física, T. química, T. física.
C. T. física, T. química, T. química
A equação de palavras:
Cobre (s) + Oxigénio (g) → Óxido de cobre (s)
traduz uma reação onde:
A. dois reagentes originam dois produtos da reação.
B. dois reagentes originam um produto da reação.
C. dois produtos da reação originam um reagente.
O vento, a água em movimento e o urânio são …
A. … duas fontes de energia renováveis e uma
não renovável
B. … três fontes de energia renováveis.
C. … três fontes de energia não renováveis.
Um corpo que emite luz própria é:
A. fonte de luz.
B. recetor de luz.
C. detetor de luz.
Um corpo iluminado é:
A. um emissor de luz visível.
B. um refletor de luz visível.
C. um corpo que absorve toda a luz visível.
A luz emitida pelo Sol é:
A. toda ela, visível.
B. toda ela, invisível.
C. uma parte visível e uma parte invisível.
As ondas rádio:
A. são luz visível.
B. são luz invisível.
C. não são luz.
Nos nossos olhos existem lentes e uma delas chama-se:
A. íris.
B. cristalino.
C. pupila.
Em relação à luz visível, os materiais:
A. transparentes deixam-se atravessar facilmente por este tipo de luz.
B. opacos deixam-se atravessar dificilmente por este tipo de luz.
C. translúcidos não se deixam atravessar por este tipo de luz.
As cores fundamentais para a luz são:
A. vermelho, azul e amarelo.
B. vermelho, azul e verde.
C. verde, azul e amarelo.
Um objeto branco:
A. absorve todas as cores da luz branca.
B. reflete todas as cores da luz branca.
C. pode ser observado mesmo na ausência de luz.
À luz do Sol, as folhas das plantas são verdes porque:
A. absorvem luz de todas as cores, exceto o verde.
B. refletem luz de todas as cores, exceto o verde.
C. absorvem apenas luz verde.
O som:
A. propaga-se nos materiais sólidos, líquidos e gasosos.
B. propaga-se apenas nos materiais gasosos como o ar.
C. pode propagar-se nos materiais e no vácuo.
A velocidade de propagação do som é tanto maior quanto:
A. mais tempo demora a propagar-se até à mesma distância.
B. menos tempo demora a propagar-se até à mesma distância.
C. menor é a distância a que se propaga ao fim do mesmo tempo.
São bons isoladores sonoros:
A. materiais que transmitem bem o som.
B. materiais que refletem ou absorvem bem o som.
C. materiais que não absorvem bem o som.
São bons isoladores do som, porque o absorvem bem, os materiais:
A. cobre, alumínio e ar
B. algodão, papel e aço.
C. borracha, cortiça e lã.
