wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Kompetensi Keanekaragaman Hayati

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

2.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

3.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

4.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

5.

Hewan yang merupakan jenis langka dan khas yang hidup di hutan yang terdapat di pulau Sulawesi yaitu.....

a)

Burung cendrawasih dan maleo

b)

Orang utan dan mawas

c)

Babi rusa dan komodo

d)

Babi rusa dan orang utan

e)

Burung maleo dan babi rusa

6.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini merupakan contoh resiko akibat pembangunan adalah....

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat pembangunan waduk

b)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat pembangunan waduk

c)

Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

d)

Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman di kawasan puncak

e)

a. Adanya penampungan air akibat terjaminnya pesediaan air untuk irigasi dan kebutuhan lain

7.

Jenis sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan manusia karena dapat menghasilkan energi adalah air terjun, cahaya matahari, minyak bumi, angin, dan batu bara. Agar sumber daya alam dapat di manfaatkan dalm jangka panjang, faktor yang perlu diperhatikan adalah ....

a)

perlu dikelola untuk memperoleh manfaat bagi sekelompok manusia

b)

pemanfaatan sumberdaya alam semaksimal mungkin

c)

pembinaan sikap serasi dengan lingkungan diadakan di sekolah

d)

pembatasan produktivitas sumber daya alam

e)

Eksploitasi sumber daya alam harus diatur menurut batas daya regenerasinya

8.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampar di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengantujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

9.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

10.

Keanekaragaman spesies dipengaruhi oleh...

a)

Gen dan lingkungan

b)

Tingkah laku dan gen

c)

Gen dan faktor abiotic

d)

Faktor biotik dan abiotik

e)

Gen dan makanan

11.

Berikut ini adalah nama ilmiah dri beberapa jenis mahluk hidup:

1.      Rafflesia arnoldi

2.      Macaca fascicularis

3.      Dendrobium Phalaenopsis

4.      Musa paradisiaca

5.      Dendrobium macrophyllum

Berdasaarkan data diatas, mahluk hidup manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat?

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

3 dan 5

e)

2 dan 4

12.

Gambar diatas merupakan spesies yang memiliki family yang sama, yakni feliadae. Spesies tersebut menggambarkan keanekaragaman tingkat...

a)

Tingkat jenis

b)

Tingkat gen

c)

Tingkat ekosistem

d)

Tingkat populasi

e)

Tingkat ordo

13.

Hutan, bakau, sawah, kebun, sungai, terumbu karang, dan laut merupakan contoh tingkat keanekaragaman tingkat...

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Populasi

e)

Individu

14.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma...

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan gugur

d)

Taiga

e)

Hutan hujan tropis

15.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah...

a)

Cendrawasih di Papua

b)

Badak bercula satu di Banten

c)

Tembakau di Indonesia

d)

Anoa di Sulawesi

e)

Maleo di Sulawesi

16.

Garis khayal yang memisahkan fauna di Indonesia bagian barat dan wilayah peralihan adalah...

a)

Garis Weber

b)

Garis Wallace

c)

Garis Katulistiwa

d)

Garis Lintang

e)

Garis Bujur

17.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a)

Peralihan, Australian, Neotropis

b)

Indonesia bagian timur, tengah dan barat

c)

Peralihan, neotropis dan oriental

d)

Australian, Peralihan, dan Oriental

e)

Peralihan, Tropis, dan Substropis

18.

Berikut hewan yang tidak dapat ditemukan di Papua

a)

Mamalia berkantung

b)

Burung berwarna-warni

c)

Mamalia bertelur

d)

Monyet

e)

Burung tak bisa terbang

19.

Berikut ini hewan yang hanya ditemukan di wilayah Indonesia bagian timur

a)

Cendrawasih

b)

Gajah

c)

Badak

d)

Anoa

e)

Bekantan

20.

keanekaragaman jenis dapat terlihat dari adanya perbedaan....

a)

morfologi dan anatomi

b)

bentuk, warna, ukuran, dan penampilan

c)

tingkah laku dan gen

d)

morfologi dan tingkah laku

e)

bentuk, warna, jumlah, ukuran dan faktor pembawa sifat menurun

21.

organisme yang menunjukkan berbagai macam variasi pada komunitas, ekosistem dan spesies dapat menimbulkan....

a)

varietas

b)

spesies baru

c)

populasi

d)

biodiversitas

e)

habitat baru

22.

yang bukan merupakan manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber bahan papan adalah....

a)

penggunaan kayu jati untuk bahan bangunan

b)

penggunaan daun lontar bagi masyarakat pulau air

c)

penggunaan alang-alang untuk atap

d)

penggunaan pohon cemara untuk natal

e)

penggunaan kulit kayu untuk masyarakat kalimantan

23.

dua makhluk hidup menempati daerah yang sama dapat disebut satu spesies apabila....

a)

habitat dan warna rambutnya sama

b)

warna dan bentuk rambutnya sama

c)

jenis makanan dan cara makanannya sama

d)

cara reproduksi dan jumlah anakanya sama

e)

dalam perkawinan menghasilkan keturunan fertil

24.

8.   Beruang kutub, srigala kutub, raindeer, caribow, banyak ditemukan dalam bioma ...

a)

a.      taiga

b)

b.      gurun

c)

c.      tundra

d)

d.      savana

e)

e.      hutan hujan tropis

25.

Mana contoh keanekaragaman hayati tingkat jenis dari pilihan-pilihan di bawah ini?

a)
b)
c)
d)
e)
26.

Panthera tigris sumatrensis adalah contoh fauna khas wilayah....

a)

Orientalis

b)

Australis

c)

Peralihan

d)

Jawa

e)

Bali

27.

Contoh spesies endemik Indonesia adalah...

a)

Beruang kutub

b)

Komodo

c)

Mangga

d)

Kelapa Sawit

e)

Harimau Benggala

28.

Contoh perlindungan flora dan fauna secara in-situ adalah melalu pembuatan...

a)

Kebun Raya

b)

Kebun Binatang

c)

Taman Safari

d)

Penangkaran

e)

Taman Nasional

29.

Keseluruhan variasi makhluk hidup mencakup kesatuan ekologis di tempat hidupnya disebut ... .

a)

Keanekaragaman gen

b)

Keanekaragaman jenis

c)

Keanekaragaman ekosistem

d)

Keanekaragaman hayati

e)

Keanekaragaman makhluk hidup

30.

Ekosistem di Indonesia yang memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi dengan vegetasi yang rapat adalah ... .

a)

Ekosistem padang rumput

b)

Ekosistem hutan hujan tropis

c)

Ekosistem tundra

d)

Ekosistem pantai

e)

Ekosistem hutan musim

31.
5. Upaya pelestarian satwa langka di kebun binatang dan taman safari tergolong pelestarian secara ___________
a)
eksitu
b)
insitu
c)
domestikasi
d)
pelestarian di habitat aslinya
e)
karantina
32.
7. Takson terendah yang menempatkan orang utan dan manusia dalam kedudukan yang sama adalah ______
a)
jenis
b)
marga
c)
suku
d)
bangsa
e)
kelas
33.
9. Beberapa jenis organisme diantaranya adalah harimau, gajah, kambing, dan sapi. Hewan tersebut dapat dikelompokkan dalam satu kelas yang sama. Dasar pengelompokkannya adalah ______________
a)
memiliki bulu
b)
memiliki tulang belakang
c)
memiliki kelenjar susu
d)
bernapas dengan paru-paru
e)
termasuk organisme homoiterm
34.
1.    Istilah yang menunjukkan gambaran kekayaan keanekaragaman hayati suatu wilayah adalah __________
a)
bioprospeksi
b)
biogenerasi
c)
bioteknologi
d)
biodiversitas
e)
biodegradasi
35.
14. Spesies organisme yang terdapat dalam hot spot keanekaragaman hayati (Biodiversity hot spot) dan tidak ditemukan di daerah lain dikenal sebagai _______
a)
spesies endemik (Endemic Species)
b)
spesies kunci (Keyston Species)
c)
spesies bendera (Flagship Species)
d)
spesies terancam punah (Endangered Species)
e)
spesies langka (Threatened Species)

Similar Resources on Wayground

Ujian Virus

33 questions

Ujian Virus

quiz

Worksheet

•

1st Grade

GERAK DAN GAYA

30 questions

GERAK DAN GAYA

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

PAT X

30 questions

PAT X

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Ulangan XI MIA kd 3.9

30 questions

Ulangan XI MIA kd 3.9

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Thema 2 Voeding & Vertering G2

40 questions

Thema 2 Voeding & Vertering G2

quiz

Worksheet

•

KG - University

KEANEKARAGAMAN HAYATI

34 questions

KEANEKARAGAMAN HAYATI

quiz

Worksheet

•

1st Grade

soal uas ipa kelas 7 semester ganjil

40 questions

soal uas ipa kelas 7 semester ganjil

quiz

Worksheet

•

1st Grade

BK1 Thema 1 Planten en dieren

30 questions

BK1 Thema 1 Planten en dieren

quiz

Worksheet

•

1st Grade