Pendekatan dalam pembelajaran yang lebih menekankan pada tingkat kreatifitas siswa dalam menyalurkan ide-ide baru yang dapat diperlukan bagi pengembangan diri siswa yang didasarkan pada pengetahuan merupakan pendekatan pembelajaran...

Konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata peserta didik dan mendorong peserta didik membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan merupakan konsep dari pendekatan…

Orientasi, elisitasi, rekontruksi ide, aplikasi ide, dan review merupakan langkah dari pendekatan…

Kegiatan membaca yang dilakukan oleh guru untuk siswanya dengan menggunakan bacaan yang terdapat dalam buku teks atau buku cerita dan guru membacakan cerita dengan suara nyaring dan intonasi yang baik merupakan komponen dari pendekatan whole language…….

Belajar lebih diarahkan pada experimental learning, yaitu adaptasi kemanusiaan berdasarkan pengalaman konkret di laboratorium, diskusi dengan teman sekelas, yang kemudian dikontemplasikan dan dijadikan ide dan pengembangan konsep baru merupakan pendekatan…

Tahap untuk membantu siswa menggali ide-ide yang dimilikinya dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk mendiskusikan atau menggambarkan pengetahuan dasar atau ide mereka melalui poster, tulisan yang dipresentasikan kepada seluruh siswa merupakan tahap…

Sarana yang aman bagi siswa untuk mengungkapkan perasaannya, menceritakan kejadian di sekitanya, mengutarakan hasil belajarnya, dan menggunakan bahasa dalam bentuk tulisan merupakan komponen pendekatan Whole Language berupa…

Pendekatan kontekstual mempunyai motto “Students learn best by actively constructing their own understanding”. Motto tersebut merupakan pernataan yang disampaikan oleh…

Dalam penerapan pembelajaran kontekstual Menurut Zahorik (2003) terdapat lima elemen belajar yang harus diperhatikan, kecuali…

Strategi pengembangan pengetahuan dalam penerapan pembelajaran kontekstual disebut juga…

Fungsi guru dalam kelas whole language berubah fungsi dari guru sebagai desiminator informasi menjadi….

Pembelajaran dengan pendekatan Whole Language menurut Routman dan Frosse yaitu…

Kegiatan membaca bersama antara guru dan siswa, dimana setiap orang mempunyai buku yang sedang dibacanya merupakan penjelasan dari…

Kegiatan membaca yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menentukan sendiri materi yang ingin dibacanya sehingga siswa bertanggung jawab terhadap bacaan yang dipilihnya. Hal tersebut merubah peran guru menjadi…

Whole language adalah suatu teori atau pendekatan terhadap pembelajaran bahasa secara utuh, artinya dalam pengajaran bahasa kita mengajarkannya secara konstektual, logis, kronologis, dan komuikatif serta menggunakan setting yang riil dan bermakna. Peryataan tersebut disampaikan oleh…

Pendekatan konstruktivisme adalah seperangkat asumsi yang secara teoritis bisa dipertanggungjawabkan mengenai hakikat pembelajaran untuk mencapai tujuan pedagogis. Ciri-ciri dari pendekatan konstruktivisme yaitu, kecuali….

Perhatikan pernyataan berikut

1. Proses pembelajaran berbasis Project dalam rangka mendorong peserta didik dalam proses pembelajaran kreatif

2. Dalam proses pembelajaran peserta didik didorong untuk menemukan berbagai kemungkinan dan menyintesiskan secara terintegrasi.

3. Proses pembelajaran berpusat pada guru.

4. Proses pembelajaran merupakan proses integrasi pengetahuan baru dengan pengetahuan lama yang dimiliki peserta didik

Dari pernyataan tersebut, yang bukan karakteristik pendekatan kontruktivisme adalah

Yang bukan dari kelebihan pendekatan kontruktivisme adalah….

Perhatikan kelemahan dari suatu pendekatan

1. Siswa masih kesulitan dalam menemukan sendiri jawabannya.

2. Siswa yang pandai kadang-kadang tidak sabar dalam menanti temannya yang belum selesai

3. Tidak efisien untuk mengajar jumlah siswa yang banyak, karena membutuhkan waktu yang lama untuk membantu mereka menemukan teori atau pemecahan masalah lainnya.

4. Tidak menyediakan kesempatan-kesempatan untuk berpikir yang akan ditemukan

Yang merupakan kelemahan dari pendekatan kontruktivisme yaitu nomor