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WorksheetsLectura crítica - Oraciones incompletas
Total questions: 10
Worksheet time: 27mins
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La educación en valores se basa en la ______ individual y colectiva, para evaluar
la eficacia de determinados comportamientos ______ con el bienestar y la
reflexión. Proporcionar una formación integral, vertebrada en _____ (propiedad
esencial de toda verdadera educación)
Creatividad - humanos – conjunto
Vivencia – reales – familia
Eficacia – unitarios – grupo
Experiencia - asociados - armonía
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La educación es el proceso de _____ el aprendizaje. Los conocimientos,
habilidades, valores, creencias y _____ de un grupo de personas que los
transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la
_____, la formación o la investigación
Adaptación – destrezas – interpretación
Facilitar – hábitos – enseñanza
Homologación – circunstancias – dialéctica
Mostrar – habilidades – improvisación
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Los términos educación superior, enseñanza superior, estudios superiores,
educación profesional y educación terciaria, aluden a la última ____ del proceso de
aprendizaje académico, es decir, a todas las trayectorias ____ post-secundarias
que cada país contempla en su sistema. Se imparte en las universidades, en las
academias superiores o en las ____ de formación profesional superior, entre otros.
Iniciativa – existentes – escuelas
Tendencia – educativas – instituciones
Etapa – formativas – instituciones
Función – normativas – escuelas
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El sistema educativo colombiano se estructura mediante ____, que son grandes
etapas del proceso de formación. Estos niveles a su vez pueden estar
organizados mediante____, que son etapas más cortas y que agrupan grados con
objetivos educativos específicos iguales. Finalmente, los ciclos están
conformados por ____, que se refieren a la ejecución ordenada del plan de
estudios durante un año lectivo, por lo que cada grado tiene un año de duración y
objetivos específicos para este periodo de tiempo.
Niveles – periodos – grados
Periodos – grados – cursos
Grados – periodos – niveles
Decretos – cursos – especialidades
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La expresión ciencias sociales es una denominación genérica para las ____ o
campos del saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias, que ____
y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y de los seres humanos en____.
Estas se ocupan tanto de sus manifestaciones materiales como de las
inmateriales.
Asignaturas – aplican – general
Disciplinas – analizan – sociedad.
Aplicaciones – estudian – sociedad
Tendencias – Estudian – general
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Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias
experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la ____,
siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental.
Estudian los aspectos ____ e intentando no incluir aspectos relativos a las
acciones humanas. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las
ciencias sociales o ____ humanas (cuya identificación o diferenciación de las
humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico
diferente).
Ciencia – químicos – acciones
Naturaleza – físicos – ciencias
Tierra – físicos – actitudes
Humanidad – naturales – ciencias
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La filosofía es el estudio de una variedad de problemas ___ acerca de cuestiones
como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el
lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el
esoterismo, la mitología y la religión por su ____ en los argumentos racionales por
sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente realiza
sus investigaciones de una manera no ____, sea mediante el análisis conceptual,
los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin
desconocer la importancia de los datos empíricos
Fundamentales – énfasis – empírica.
Comunes – participación – intuitiva
Sociales – labor – participativa
Humanos – parte – real
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La ética es la rama de la filosofía que ____ lo correcto o equivocado del
comportamiento humano, la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Además, tiene como centro de ____ las acciones humanas y aquellos aspectos
de las mismas que se relacionan con el bien, la virtud, el deber, la felicidad y la
vida realizada. El estudio de la ética se remonta a los ____ mismos de la filosofía
en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
Analiza – estudio – creadores
Profundiza – análisis – principios
Profundiza – foco – orígenes
Estudia – atención – orígenes
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La enorme utilidad de las matemáticas en las ciencias naturales es algo que ____
lo misterioso, y no hay explicación para ello. No es en absoluto natural que
existan “leyes de la naturaleza”, y mucho menos que el ____ sea capaz de
descubrirlas. El milagro de lo apropiado que resulta el lenguaje de las
matemáticas para la ____ de las leyes de la física es un regalo maravilloso que no
comprendemos ni nos merecemos.
Toca – creador – creación
Enmarca – iniciador – implementación
Roza – hombre – formulación
Detalla – hombre – creación
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La Democracia es una forma de ____ social que atribuye la titularidad del poder al
conjunto de la ciudadanía. En sentido estricto, la democracia es una forma de
organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son ____ por el pueblo
mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad
a sus representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia
____ en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se
establecen conforme a mecanismos contractuales.
Participación – tomadas – humana
Votación – decididas – real.
Organización – adoptadas – social
Participación – nombradas – grupal.
