wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ปริศนาคำทาย หมวดอาชีพ พลเมืองดิจิทัล

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

คิดว่า อาชีพในอนาคตของเรา จะได้รับผลกระทบจากเทคโนโลยีหรือไม่ ?

a)

ได้รับ

b)

ไม่ได้รับ

2.

ข้อใดไม่ใช่อาชีพที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาและสร้างชิ้นงานทางเทคโนโลยีสารสนเทศ?

a)

นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล

b)

นักทดสอบระบบ

c)

ผู้ดูแลระบบ

d)

นักออกแบบระบบ

3.

อาชีพใดมีหน้าที่ในการวางแผนการนำเทคโนโลยีมาใช้ในองค์กร

a)

CEO

b)

CIO

c)

CEI

d)

Manager

4.

บุคคลผู้มีหน้าที่ในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ คืออาชีพใด

a)

Programmers

b)

Test Programmers

c)

Web Programmers

d)

Game Developers

5.

บุคคลผู้ซึ่งมีหน้าที่ในการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการใช้งานระบบ คืออาชีพใด

a)

เจ้าหน้าที่สนับสนุนงานเชิงเทคนิค

b)

ผู้ดูแลระบบฐานข้อมูล

c)

ผู้ดูแลระบบ

d)

เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

6.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 1 ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพให้กับผลิตภัณฑ์

b)

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 1 ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงการผลิต

c)

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 1 เพิ่มประสิทธิภาพในการขนส่ง

d)

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 1 เกิดจากการนำเครื่องจักรไอนำ้มาใช้

7.

อาชีพ ผู้เชี่ยวชาญด้านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ มีหน้าที่ใดในข้อต่อไปนี้

a)

ตรวจสอบและค้นหาความผิดพลาดของโปรแกรม

b)

วิเคราะห์ข้อมูลในองค์กร

c)

ประเมินและตรวจสอบความมั่นคงของระบบ

d)

บำรุงรักษาระบบเครือข่าย

8.

ผู้มีหน้าที่ออกแบบการฝึกอบรมการใช้โปรแกรม Google classroom ให้กับครูทุกคนใน

โรงเรียน เขาประกอบอาชีพใด ?

a)

IT Support

b)

Trainers

c)

IT Trainers

d)

Explainers

9.

อาชีพใดต่อไปนี้ เป็นอาชีพที่ถูกแทนที่ด้วยเทคโนโลยีแล้ว

a)

พนักงานสายการผลิต

b)

พนักงานออกแบบ

c)

ผู้จัดการโรงงาน

d)

พนักงานขายรองเท้า

10.

ในการทำใบกิจกรรมที่ 7 AI for oceans มนุษย์ผู้มีหน้าที่ในการป้อนข้อมูลให้กับระบบ ประกอบอาชีพใด?

a)

IT Trainers

b)

Trainers

c)

Sustrainers

d)

Explainers

11.

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการเป็น “พลเมืองดิจิทัล” ได้ถูกต้องที่สุด

a)

ผู้ที่ใช้เทคโนโลยีเพื่อความบันเทิงเท่านั้น

b)

ผู้ที่ใช้เทคโนโลยีโดยไม่จำเป็นต้องคำนึงถึงผู้อื่น

c)

ผู้ที่ใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ เคารพสิทธิผู้อื่น และปลอดภัย

d)

ผู้ที่ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการติดต่อสื่อสารเพียงอย่างเดียว

12.

นักเรียนต้องการซื้อโทรศัพท์มือถือจากร้านค้าออนไลน์แห่งหนึ่ง ซึ่งมีราคาถูกกว่าร้านทั่วไปมาก นักเรียนควรทำอย่างไรจึงจะเป็นการป้องกันตนเองที่เหมาะสมที่สุด

a)

โอนเงินให้ผู้ขายทันทีเพราะราคาถูกกว่าท้องตลาด

b)

ตรวจสอบรีวิว ความน่าเชื่อถือของร้าน และเลือกชำระเงินแบบเก็บเงินปลายทาง

c)

จ่ายเงินด้วยการตัดผ่านบัตรเครดิตแทนการโอนจ่ายหรือเงินสด

d)

แชร์ลิงก์ร้านค้าให้เพื่อน ๆ เพื่อให้ช่วยกันซื้อ

13.

นักเรียนพบว่าเพื่อนในชั้นถูกสร้างเพจปลอมบนโซเชียลมีเดีย โดยมีการโพสต์ภาพและข้อความที่ทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง หากนักเรียนต้องการช่วยเหลือเพื่อนอย่างเหมาะสมที่สุด ควรทำข้อใด

a)

แชร์เพจดังกล่าวให้เพื่อน ๆ เห็นมากขึ้นเพื่อให้รู้ว่าเป็นเพจปลอม

b)

ตอบโต้เพจปลอมด้วยข้อความรุนแรงเพื่อปกป้องเพื่อน

c)

เพิกเฉย เพราะไม่ใช่เรื่องของตนเอง

d)

แคปหน้าจอไว้เป็นหลักฐาน และช่วยรายงาน (Report) เพจดังกล่าว พร้อมทั้งแจ้งผู้ปกครองหรือครูที่เกี่ยวข้อง

14.

การใช้งานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม โดยการจำกัดเวลาเล่นเกมหรือโซเชียลมีเดีย ไม่จ้องหน้าจอนานเกินไป และพักสายตาเป็นระยะ แสดงถึงการปฏิบัติตามข้อใด

a)

การป้องกันตนเอง

b)

กฎหมายดิจิทัล

c)

การรู้เท่าทันสื่อ

d)

มารยาทดิจิทัล

15.

นักเรียนได้ทำโครงงานวิชาวิทยาการคำนวณและต้องการเผยแพร่รายงานลงในเว็บไซต์ของโรงเรียน เพื่อให้ผู้อื่นนำไปศึกษา หากต้องการรักษาสิทธิในผลงานและป้องกันการละเมิด ควรทำอย่างไรเหมาะสมที่สุด

a)

อัปโหลดไฟล์รายงานโดยไม่ใส่ชื่อผู้จัดทำ เพื่อให้ทุกคนเข้าถึงได้อย่างเสรี

b)

เปิดสิทธิ์ให้ทุกคนสามารถแก้ไขรายงานได้ตามต้องการเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม

c)

นำข้อมูลของเพื่อนในกลุ่มที่ทำร่วมกันออก เพื่อให้ผลงานเป็นของตนเพียงผู้เดียว

d)

ระบุชื่อผู้จัดทำ แหล่งที่มา และเลือกสัญญาอนุญาต เช่น Creative Commons ที่เหมาะสม

16.

นักเรียนต้องทำรายงานบนคอมพิวเตอร์ติดต่อกัน 4 ชั่วโมงโดยไม่มีเวลาพัก เนื่องจากกำหนดส่งงานด่วน ซึ่งพฤติกรรมใดต่อไปนี้อาจเพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดโรค CVS (Computer Vision Syndrome) มากที่สุด

a)

พักสายตาทุก 20 นาที ตามกฎ 20-20-20 แต่ใช้อุปกรณ์มือถือเพิ่มเติมระหว่างพัก

b)

ปรับหน้าจอให้สว่างเหมาะสม จัดระยะหน้าจอถูกต้อง แต่ลืมกะพริบตาบ่อย ๆ

c)

จ้องหน้าจอติดต่อกันโดยไม่พักสายตา และใช้ความสว่างหน้าจอสูงเพื่อให้เห็นเนื้อหาชัดเจน

d)

ใช้แว่นตากรองแสงสีฟ้าและพักสายตาเพียงเล็กน้อย

17.

นักเรียนคนหนึ่งเห็นเพื่อนแชร์ภาพตลกของครูลงโซเชียลมีเดีย พร้อมข้อความที่อาจทำให้ครูเสียหายและถูกล้อเลียน

ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ถูกต้องตามกฎหมายและมารยาทดิจิทัลมากที่สุด

a)

แชร์ต่อให้เพื่อน ๆ ดูเพื่อให้สนุกมากขึ้น

b)

คอมเมนต์วิจารณ์ครูอย่างรุนแรงเพื่อปกป้องตัวเอง

c)

ลบโพสต์ของเพื่อนและแจ้งครูหรือผู้ปกครองเกี่ยวกับเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

d)

เพิกเฉยเพราะไม่เกี่ยวข้องกับตนเอง

18.

นักเรียนคนหนึ่งทราบรหัสผ่านบัญชีโซเชียลมีเดื่อนักเรียนคนอื่นโดยบังเอิญ และเข้าไปดูข้อความส่วนตัวโดยไม่ได้รับอนุญาต ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ ผิดกฎหมายคอมพิวเตอร์ มากที่สุด

a)

เข้าไปดูข้อความเพื่อเช็คงาน แต่ไม่ได้แก้ไขหรือโพสต์อะไร

b)

ใช้บัญชีเพื่อนโพสต์ข้อความตลก ๆ

c)

แจ้งเพื่อนให้เปลี่ยนรหัสผ่านทันทีเพื่อความปลอดภัย

d)

บันทึกข้อความหรือรูปภาพของเพื่อนไว้โดยไม่ได้รับอนุญาต

19.

นักเรียนต้องการโพสต์ความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมของโรงเรียนในโซเชียลมีเดีย

ข้อใดเป็นวิธีการแสดงออกที่ เหมาะสมและเคารพสิทธิของผู้อื่น

a)

เขียนวิจารณ์อย่างรุนแรงเพื่อให้คนอื่นเห็นว่าตนเองถูก

b)

แชร์โพสต์ของเพื่อนพร้อมเพิ่มข้อความล้อเลียนครูและเพื่อนนักเรียน

c)

แสดงความคิดเห็นโดยใช้ชื่อปลอมและใส่คำหยาบ

d)

แสดงความคิดเห็นอย่างสุภาพ พร้อมเหตุผลและไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่น

20.

นักเรียนลงทะเบียนใช้แอปพลิเคชันเรียนออนไลน์ และแอปขอข้อมูลส่วนตัวหลายอย่าง เช่น วันเกิด หมายเลขโทรศัพท์ และที่อยู่

ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ เหมาะสมเพื่อรักษาความเป็นส่วนตัว

a)

กรอกเฉพาะข้อมูลที่จำเป็นและตรวจสอบนโยบายความเป็นส่วนตัวของแอป

b)

กรอกข้อมูลเท็จทั้งหมดเพื่อหลีกเลี่ยงการเปิดเผยตัวตน

c)

กรอกข้อมูลทุกช่องโดยไม่พิจารณาความจำเป็น

d)

ส่งข้อมูลให้เพื่อนกรอกแทนเพื่อไม่ต้องใส่เอง