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Repaso de Unidad 3

Total questions: 10

Worksheet time: 30mins

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Class
Date
1.

Según su forma y contenido, ¿qué tipo de texto es?

a)

A. Poema

b)

B. Soneto

c)

C. Canción

d)

D. Monólogo

2.

¿Qué se puede interpretar de los versos "sus juramentos falsos/trajeron a mi alma/tristes esperanzas"?

a)

A. La mujer le hacía muchos juramentos.

b)

B. El hablante se siente triste pero esperanzado.

c)

C. La mujer ilusionó al hombre con sus palabras.

d)

D. El hombre en realidad es un alma en pena.

3.

Según su forma y contenido, ¿qué tipo de texto es?

a)

A. Poema

b)

B. Soneto

c)

C. Canción

d)

D. Oda

4.

¿Qué alternativa sintetiza mejor el texto anterior en torno al tema de la mujer?

a)

A. La dualidad de la mujer.

b)

B. La maldad de las féminas.

c)

C. La mujer comprometida es complicada.

d)

D. La precaución de los hombres.

5.

¿A que corresponden los fragmentos entre comillas?

a)

A. Opiniones de Danae G. sobre un aspecto de la obra.

b)

B. Opiniones de Danae sobre la totalidad de la obra.

c)

C. Son citas textuales sacadas de la obra comentada.

d)

D. Son aclaraciones de la autora de la reseña.

6.

¿Qué característica del texto es propia de las reseñas literarias?

a)

A. Información técnica sobre Danae G.

b)

B. La extensión del texto.

c)

C. La imagen complementando el texto.

d)

D. Opinión sobre una obra literaria.

7.

¿Qué característica el texto es propia de las columnas de opinión?

a)

A. La perspectiva personal sobre un tema.

b)

B. Información técnica o científica para desarrollar la idea.

c)

C. La crítica destructiva sobre la sociedad.

d)

D. Todas las anteriores.

8.

¿Cuál es la relación entre el título y el último párrafo?

a)

A. No tienen relación porque el texto es incoherente.

b)

B. La dificultad de amar por miedo al otro.

c)

C. Las generaciones millennials y centennials no se entienden entre ellas.

d)

D. Las nuevas generaciones deben deconstruirse.

9.

¿Quién cuenta la historia?

a)

A. La autora, Gabriela Salgado.

b)

B. La periodista Gabriela S.

c)

C. Un narrador testigo.

d)

D. El protagonista de los acontecimientos.

10.

¿Por qué al alumno le decían "papel de mantequilla"?

a)

A. Era ignorado por los demás como si fuese invisible.

b)

B. Su piel era tan blanca como el color del papel mantequilla.

c)

C. El alumno envolvía todas sus colaciones ese tipo de papel.

d)

D. Todos sabían que al alumno le gustaba ese apodo.