wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 2 Kelas 6

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

1. Berikut ini yang bukan manfaat menerapkan nilai persatuan

a)

a. Menciptakan kedamaian

b)

b. Tidak terjadi perselisihan

c)

c. Hidup menjadi aman

d)

d. Mengurangi rasa percaya

2.

2. Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. egois

d)

d. menang sendiri

3.

3. Udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. Saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. Udin menunjukkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. sombong

d)

d. menyenangkan

4.

5. Yang bukan termasuk sikap membedaan suku dengan teman adalah ....

a)

a. bermain bersama

b)

b. saling menghargai

c)

c. berdiam diri di kamar

d)

d. saling mempelajari budaya

5.

Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap ....

a)

a. peduli

b)

b. toleransi

c)

c. egois

d)

d. menang sendiri

6.

7. Siti memiliki teman dari berbagai daerah. Manfaat yang bisa didapat Siti adalah ....

a)

a. dapat berlibur ke berbagai daerah

b)

b. memiliki banyak sumber contekan

c)

c. mengenal adat dan bahasa daerah lain

d)

d. dapat diajak membolos bersama

7.

10. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan Indonesia adalah ....

a)

a. memperkaya keragaman budaya Indonesia

b)

b. mempercepat pembangunan di segala bidang

c)

c. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain

d)

d. meningkatkan bantuan dana dari negara lain

8.

12. Yang dapat menyebabkan kehancuran bangsa Indonesia adalah ....

a)

a. hilangnya rasa saling menghargai

b)

b. hilangnya rasa individualis masyarakat

c)

c. meningkatnya rasa saling percaya

d)

d. meningkatnya jumlah lapangan kerja

9.

13. Sikap anak yang mencerminkan persatuan dan kesatuan yaitu ....

a)

a. Udin menghormati siswa yang berbeda agama.

b)

b. Edo mau menang sendiri saat memakai komputer sekolah.

c)

c. Beni hanya mau berteman dengan siswa kaya.

d)

d. Lani dan Dayu peduli dengan siswa lain.

10.

contoh perilaku persatuan dan kesatuan di rumah...

a)

melaksanakan piket kelas

b)

gotong royong membersihkan rumah

c)

menyelesaikan tugas kelompok

d)

menjenguk teman yang sakit

11.

Hidup rukun dalam perbedaan adalah merupakan landasan dari....

a)

musyawarah

b)

persatuan

c)

idiologi

d)

kemerdekaan

12.

Kegiatan di lingkungan sekolah yang menunjukkan rasa persatuan antara lain ….

a)

Melaksanakan piket bersama

b)

membersihkan tempat ibadah

c)

bekerjasama mengerjakan soal ulangan

d)

menyapu halaman rumah

13.

Bentuk kerukunan yang terjalin antar masyarakat yang memeluk agama yang berbeda-beda. Misalnya, kerukunan antar umat Islam dan Kristen, antara umat Buddha dan Hindu. Bentuk kerukunan ini disebut....

a)

kerukunan intern umat beragama

b)

kerukunan antar umat beragama

c)

kerukunan umat beragama dan pemerintah

d)

kerukunan intern pemerintah dan agama

14.

Perbedaan dalam masyarakat Indonesia dapat menjadikan kita bangsa yang kuat apabila kita....

a)

saling menonjolkan kelebihan daerahnya

b)

saling menghargai kebudayaan daerah satu dengan lainnya

c)

saling mengunggulkan budaya daerah lain

d)

menyeragamkan budaya daerahnya dengan budaya daerah lain

15.

Arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah....

a)

bersatu walau berbeda-beda

b)

berbeda-beda walau satu jua

c)

bersatu tapi tetap berbeda-beda jua

d)

berbeda-beda tapi tetap satu jua

16.

Salah satu manfaat rukun dalam perbedaan adalah menambah wawasan kita, karena….

a)

perbedaan membuat kita merasa paling tinggi budayanya

b)

perbedaan membuat kita mengenal adat dan bahasa daerah lain

c)

perbedaan dapat mempererat persatuan

d)

perbedaan membuat kita merasa tidak sombong

17.

Salah satu makna dari semboyan “bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh” adalah….

a)

persatuan menciptakan keutuhan

b)

bersatu menciptakan suka dan duka

c)

terpecah belah menciptakan kesedihan

d)

persatuan mengakibatkan perpecahan

18.

contoh perilaku persatuan dan kesatuan di rumah...

a)

melaksanakan piket kelas

b)

gotong royong membersihkan rumah

c)

menyelesaikan tugas kelompok

d)

menjenguk teman yang sakit

19.

Berikut ini yang merupakan manfaat hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

Terjadi kesalahpahaman dengan tetangga

b)

Mudah memecahkan masalah yang terjadi di lingkungan

c)

suasana rumah tidak nyaman karena banyak aturan

d)

jadi sering meninggalkan tempat kerja untuk gotong royong

20.

Salah satu upaya dalam menjaga persatuan dan kesatuan tanah air yaitu ....

a)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

memakai barang-barang buatan dari luar negeri

c)

berdiam diri saat ada gotong royong

d)

berbicara sopan dengan orang tertentu

21.

Sebelum Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, terjadi peristiwa yang dikenal dengan Peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan yang dilakukan oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh terhadap Soekarno dan Moh.Hatta. Peristiwa ini terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah …

a)

Siapa yang melakukan penculikan terhadap Soekarno dan Moh.Hatta?

b)

Kapan teks proklamasi dibacakan di depan rakyat Indonesia

c)

Mengapa sejumlah pemuda melakukan penculikan kepada Soekarno dan Moh.Hatta?

d)

Dimana peristiwa rengasdengklok terjadi?

22.

Piagam Jakarta atau Jakarta Charter merupakan sebuah dokumen bersejarah yang memuat rumusan Pancasila selaku dasar negara Repulik Indonesia serta teks pembukaan UUD 1945. Piagam Jakarta dibentuk pada tanggal 22 Juni 1945 di rumah Ir.Soekarno dan disetujui oleh BPUPKI. Penyusunan Piagam Jakarta dilakukan oleh Panitia Sembilan yang diketuai oleh Ir.Soekarno.

Kalimat tanya yang sesuai untuk paragraf diatas adalah…

a)

Apa hasil dari Piagam Jakarta itu?

b)

Kapan Piagam Jakarta dibentuk?

c)

Mengapa Piagam Jakarta itu dibuat?

d)

Bagaimana suasana pada waktu pembuatan Piagam Jakarta dilakukan?

23.

Konferensi Meja Bundar (KMB) merupakan pertemuan dan perundingan yang dilaksanakan antara pihak Indonesia dan Belanda. KMB diadakan pada 23 Agustus - 2 NNovember 1949 di Den Haag, Belanda. Tujuan Konferensi Meja Bundar ini ialah mengakhiri perselisihan antara Indonesia dan Belanda dengan cara diplomasi.

KMB diikuti oleh Indonesia, Belanda, BFO(Bijeenkomst voor Federal Overleg), dan UNCI (United Nations Commissions for Indonesia)selaku penengah. Delegasi Indonesia diketuai oleh Mohammad Hatta. BFO dipimpin oleh Sultan Hamid II. Belanda diwakili oleh Maarseven. Pihak UNCI diwakili oleh Chritchley.

Kalimat tanya yang sesuai dengan teks tersebut adalah …

a)

Kapan Indonesia membentuk RIS?

b)

Bagaimana situasi berlangsungnya KMB?

c)

Mengapa Konferensi Meja Bundar (KMB) dilaksanakan?

d)

Apa alasan dibentuknya UNCI?

24.

Diusianya yang ke 65 tahun, Abbas bin Firnas membuat sebuah ‘mesin’ terbang berbentuk sayap yang lebar dan berangka kayu. Beliau melakukan percobaan terbang dan melayang selama 10 menit. Namun, pendaratan beliau tidaklah mulus sehingga mengalami luka-luka. Beliau menuliskan segala ide untuk memperbaiki mesin terbangnya ke dalam sebuah buku. Dari buku itulah diketahui, bahwa selain sayap, mesin terbang harus memiliki ekor agar dapat mendarat dengan mulus.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas adalah....

a)

Dimana Abbas bin Firnas melakukan pendaratan dengan mesin terbangnya?

b)

Siapakah yang membuat mesin jahit untuk pertama kalinya?

c)

Berapa lama Abbas bin Firnas membuat mesin terbang?

d)

Bagaimana mesin terbang yang dibuat oleh Abbas bin Firnas?

25.

Ikan bernapas dengan insang.


Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban tersebut adalah ....

a)

Mengapa ikan bernapas?

b)

Apakah ikan bernapas?

c)

Darimana ikan bernapas?

d)

Apa alat pernapasan pada ikan?

26.

Andi :.....

Pak Budi : Setiap hari ayam - ayam ternak diberi makan biji - bijian seperti jagung atau beras. Air selalu disediakan di wadah - wadah agar tidak kekurangan minum.


Kalimat tanya yang sesuai untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....

a)

Bagaimana cara merawat ayam ternak?

b)

Mengapa ayam dirawat?

c)

Kapan Pak Budi mulai berternak ayam?

d)

Dimana Pak Budi beternak ayam?

27.

Setiap hari saya belajar online ditemani oleh mama saya.

Kalimat tanya yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....

a)

Siapa yang menemani kamu belajar online?

b)

Kapan kamu ditemani mama?

c)

Bagaimana kamu belajar online?

d)

Dimana kamu belajar online?

28.

Rendi masih terlihat sembab matanya. Dia hanya keluar kamar ketika hendak makan atau mandi saja. Sepertinya ia masih terpukul dengan kejadian yang menimpa orang tuanya.


Kalimat tanya yang sesuai adalah ....

a)

Kapan Rendi makan dan mandi?

b)

Bagaimana kondisi Rendi sepeninggal orang tuannya?

c)

Kapan Rendi bersedih?

d)

Apa yang dilakukan Rendi di kamar ?

29.

Berikut ini kalimat tanya yang menanyakan alasan atau sebab adalah ....

a)

Mengapa Ani datang terlambat?

b)

Apa yang dilakukan oleh Ani setelah pulang sekolah?

c)

Berapa rupiah uang yang kamu tabungkan dalam sebulan?

d)

Kapan diselenggarakannya pertandingan basket antar sekolah?

30.

Perhatikan teks berikut !

Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta , Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karena ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupan nya menjadi lebih baik .

Mengapa Andi Hargiono memutuskan pulang ke kampung halamannya ?

a)

Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

b)

Karena ia sudah rindu akan kampung halamannya .

c)

Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan

d)

Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta

31.

Daun dapat mengatup saat di sentuh,dahannya halus bercabang dan berduri tajam ,duri tersebut untuk melindungi diri dari hewan herbivora yang ingin memakannya, merupakan ciri khusus dari tanaman...

a)

mawar

b)

kaktus

c)

venus

d)

putri malu

32.

hewan berikut yang mampu menyemburkan tinta hitam adalah

a)
b)
c)
d)
33.

Tujuan bekicot masuk ke dalam cangkangnya agar ....

a)

terhindar dari musuh

b)

mendapatkan makanan

c)

perubahan lingkungan

d)

tingkah laku

34.

Untuk melindungi dirinya, cecak dan kadal melepaskan ekornya. Cara ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

autotomi

c)

kamuflase

d)

ekolokasi

35.

kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya guna mempertahankan kelangsungan hidup disebut....

a)

iritabilitas

b)

seleksi alam

c)

perkembangbiakan

d)

adaptasi

36.

Daun kaktus memiliki daun seperti duri dengan tujuan untuk ....

a)

mencari mangsa

b)

mengurangi penguapan

c)

memudahkan penyerapan air

d)

mengurangi efek panas matahari

37.

Dibawah ini yang termasuk gambar paruh burung pemakan daging adalah ......

a)
b)
c)
d)
38.

Berdasarkan gambar diatas, kaki tersebut berfungsi untuk....

a)

berlari

b)

mengoyak mangsa

c)

berenang

d)

mengais-ngais tanah

39.

Hewan yang menyesuaikan diri dengan memiliki punuk untuk menyimpan cadangan lemak dan air adalah....

a)

Sapi

b)

Banteng

c)

Unta

d)

Beruang

40.

Tanaman berikut untuk mengurangi penguapan pada musim kemarau dengan menggugurkan daunnya adalah tanaman …

a)

mawar

b)

putri malu

c)

jati

d)

kantung semar

41.

Tumbuhan tersebut dapat mengapung di air karena...

a)

Batang panjang

b)

Akar serabut

c)

Daun kecil

d)

Batang berongga

42.

Perhatikan gambar berikut !

ciri khusus yang di miliki tanaman ini adalah...

a)

bunganya yang selalu mengikuti kemana arah matahari

b)

bunganya yang indah dan berwarna kuning

c)

daunnya yang lebar

d)

batangnya memiliki bulu yang halus

43.

Tumbuhan bambu melindungi diri dari musuhnya dengan cara...

a)

memiliki getah pada batangnya

b)

memilikiduri pada kulitnya

c)

memiliki rambut halus yang di sebut gelugut atau miang

d)

rongga batang yang lebar

44.

Teks Proklamasi disusun oleh tiga tokoh pejuang nasional yaitu….

a)

BM Diah, Ir. Soekarno, M Hatta

b)

Sayuti Melik, Sukarni, Soediro

c)

Tadashi Maeda, M Hatta, Achmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, M Hatta, Achmad Soebardjo

45.

gambar tersebut adalah naskah proklamasi yang telah disempurnakan oleh Soekarno, dan diketik oleh.....

a)

Sayuti Melik

b)

Sukarni

c)

Sudiro

d)

BM. Diah

46.

Salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Dijatuhkannya Bom Atom di Kota Nagasaki dan Hiroshima

b)

Pertempuran Surabaya

c)

Agresi Militer Belanda I

d)

Pertempuran Ambarawa

47.

Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI di lakukan di ....

a)

Jalan Pegangsaaan Timur No. 56

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

istana merdeka

48.

Tujuan para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok yaitu ....

a)

Mengharap Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

b)

Memaksa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

Mengamankan Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

d)

Memaksa Ir. Sokarno dan Drs, Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

49.

Peran Abdul Latif Hendraningrat pada peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Pembaca teks proklamasi

b)

Penyusun teks proklmasi

c)

Pengetik teks proklamasi

d)

Pengibar bendera merah putih

50.

Salah satu cara menentukan keberhasilan pahlawan di masa lalu yang dapat dikembangkan saat ini adalah….

a)

ikut menjaga dan melestarikan budaya negara lain

b)

peduli terhadap lingkungan tempat tinggal sendiri

c)

budayakan anti korupsi mulai dari diri sendiri

d)

tidak peduli lingkungan tempat tinggal

51.

Naskah proklamasi kemerdekaan disusun dirumah ....

a)

Moch. Hatta

b)

Ir.Soekarno

c)

Tadashi Maeda

d)

Achmad Soebarjo

52.

Siapa yang menjahit bendera Merah Putih?

a)

Fatmawati

b)

Sayuti Melik

c)

Meutia

d)

Sukarni

53.

Para golongan pemuda menculik Ir. Soekarno dan Muh. Hatta ke....

a)

Jepara

b)

Bandung

c)

Padang

d)

Rengasdengklok

54.

Salah satu makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

a)

Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia

b)

Sebagai tempat untuk terkenal

c)

Tempat menunjukkan kekuatan diri dihadapan yang lain

d)

Sebagai jalan untuk mencari keuntungan pribadi

55.

Berita Jepang menyerah kepada sekutu didengar melalui ....

a)

majalah

b)

koran

c)

televisi

d)

radio

56.

Tokoh yang mendengar berita bahwa jepang telah menyerah kepada sekutu melalui siaran radio adalah ….

a)

Ir. Soekarno

b)

Sutan Syahrir

c)

Wikana

d)

Darwis

57.

Tujuan golongan muda membawa soekarno dan moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

c)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia

58.

Semangat yang diwujudkan dengan sikap bangga sebagai bangsa, atau memelihara kehormatan suatu bangsa; memiliki rasa solidaritas terhadap musibah dan kekurangberuntungan sesama saudara setanah air, sebangsa dan senegara; demi persatuan dan kesatuan. disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Nasionalisme

c)

Fanatisme

d)

Sosialisme

59.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan Ahmad Soebardjo adalah...

a)
b)
c)
d)
60.

Pola lantai tersebut adalah....

a)

diagonal

b)

horisontal

c)

vertikal

d)

lengkung

61.

Tarian yang memiliki pola lantai berikut adalah....

a)

lego-lego

b)

kecak

c)

gending sriwijaya

d)

indang

62.

Pola lantai tari indang adalah.....

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

63.

Memeragakan gerak tari indang bersama teman-teman harus dengan....

a)

mandiri

b)

hati-hati

c)

kompak

d)

gemulai

64.

Tari indang memiliki persamaan pola lantai dengan tari....

a)

gending sriwijaya

b)

randai

c)

saman

d)

andun

65.

Pola lantai zigzag ditunjukkan pada gambar tari....

a)
b)
c)
d)
66.

Feo, Valerie, Jasmine, dan Keren sedang berlatih menari di sekolah. Pada saat menari, mereka membentuk formasi berbaris lurus dari depan ke belakang. Pola lantai yang mereka bentuk adalah....

a)

zig zag

b)

diagonal

c)

vertikal

d)

horisontal

67.

Gambar yang menunjukkan tari berpasangan adalah ....

a)
b)
c)
d)
68.

Tarian berikut memiliki pola lantai ...

a)

melengkung

b)

horizontal

c)

lurus

d)

melingkar

69.

Gambar ini merupakan salah satu budaya Indonesia yaitu ....

a)

tari Piring

b)

tari Jaipong

c)

tari Saman

d)

tari Tor-Tor

70.

Tari Merak ditunjukkan oleh gambar ... .

a)
b)
c)
d)
71.

Tari gending Sriwijaya menggunakan pola lantai ....

a)

Vertikal

b)

Diagonal

c)

Melengkung

d)

Horizontal

72.

garis yang terbentuk oleh penari biasa disebut ...

a)

pola lantai

b)

pola gerakan

c)

pola kaki

d)

pola tangan

73.

Dalam pertunjukan tari tandak menggunakan pola lantai....

a)

diagonal

b)

vertikal

c)

lingkaran

d)

horizontal

74.

Memeragakan gerak tari indang bersama teman-teman harus dengan....

a)

mandiri

b)

hati-hati

c)

kompak

d)

gemulai

75.

Pada saat melakukan gerakan ini, posisi tangan kiri....

a)

sejajar dengan tangan kanan

b)

menumpu tangan kanan

c)

bersilangan dengan tangan kanan

d)

mendorong tangan kanan