WorksheetsMatematika Kelas 3 - Pecahan
Total questions: 40
Worksheet time: 35mins
mana berikut ini yang merupakan 94 adalah
pecahan 52 senilai dengan
104
21
105
56
Apakah pecahan pada gambar senilai?
True
False
Apakah 86 senilai dengan 43 ?
True
False
Apakah pecahan 5 1 senilai dengan 102?
True
False
Apakah pecahan pada gambar senilai?
No
Yes
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
2
3
4
5
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Isilah bagian kosong dengan angka yang tepat agar menjadi pecahan senilai!
(a)
Perhatikan gambar garis bilangan di samping, pecahan yang senilai dengan pecahan 62 adalah ....
63
32
31
65
perhatikan gambar disamping
Tuliskan pecahan yang senilai dengan 84
(a)
Daerah yang di arsir pada gambar diatas menunjukkan pecahan . . . .
Berapakah nilai pecahan dari gambar di samping?
82
102
28
32 Gambar yang sesuai dengan pecahan tersebut adalah ....
Perhatikan cara menentukan pecahan yang senilai berikut!
21=2×41×2=82
Benar
Salah
Perhatikan cara menentukan pecahan yang senilai berikut!
96=9:36:3=32
Benar
Salah
Pilihlah bentuk yang bernilai sama dengan gambar berikut.
Pilihlah bentuk yang bernilai sama dengan gambar berikut.
tidak senilai
senilai
sesuai
Pecahan 21 dibaca . . . .
Seperempat
Sepertiga
Setengah
Pecahan 41 sesuai dengan gambar . . . .
Puding dipotong menjadi 3 bagian sama besar.
1 bagian dari potongan dapat dinyatakan dengan pecahan . . . .
21
31
41
Andi memiliki kue donat. Andi membagi kue donat menjadi 2 bagian sama besar. Setiap kue donat menyatakan pecahan . . . .
21
31
41
Pecahan yang menyatakan banyak laki-laki pada gambar berikut adalah . . . .
41
31
21
Banyaknya siswa perempuan pada kumpulan siswa yang sesuai dengan pecahan 32 ditunjukan pada gambar . . . .
Sebuah kue akan dipotong, Jika setiap potongan kue bernilai
61 , kue tersebut dipotong menjadi ... bagian sama besar.6
7
8
21 Pada gambar garis bilangan di samping, senilai dengan pecahan ....
41
43
44
42
Pecahan yang menyatakan banyaknya burung kuning
dari kawanan burung adalah __________
setengah
sepertiga
seperempat
Deli membawa 3 kue kering.
Nilai pecahan yang menyatakan 1 kue dari 3 kue seluruhnya adalah ______
setengah
sepertiga
seperempat
Sebanyak 4 anak memesan es krim. Sebanyak 1 anak memilih es krim cokelat. Pecahan yang menyatakan banyak anak yang memilih es krim cokelat adalah . . . .
41
31
21
Di meja makan terdapat 4 buah apel. Ayah memakan 1 apel. Banyak apel yang sudah dimakan ayah dapat dituliskan dalam pecahan . . . .
41
31
21
Angka 4 pada pecahan 94 merupakan ..............
Penjumlah
Pembilang
Penyebut
Bilangan
Angka 5 pada pecahan 52 merupakan
Pembagi
Pembilang
Penyebut
Penyilang
Ibu memotong satu buah semangka menjadi 10 bagian. Ibu, Nina, dan Adi masing-masing memakan 2 potong semangka. Hitunglah sisa bagian semangka yang belum dimakan!
104
21
105
56
