wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembelajaran Kinestetik

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini salah satu contoh pembelajaran kinestetik

a)

siswa mendengarkan guru menjelaskan penjumlahan 3p + 2p

b)

siswa membuat pola dari gambar segitiga berurutan

c)

siswa membuat wadah suatu botol dari kardus

d)

siswa berdiskusi mengerjakan soal HOTS

2.

Berikut ini konsep materi yang digunakan untuk menghitung volume gelas minum berikut, kecuali ....

a)

volume kerucut

b)

perbandingan

c)

kesebangunan

d)

luas bangun datar

3.

Kerucut memiliki diameter 6 cm dan tinggi 14 cm. Volumenya adalah ....

a)

132 cm3cm^3  

b)

264 cm3cm^3  

c)

528 cm3cm^3

d)

1.584 cm3cm^3  

4.

Berikut yang bukan termasuk jenis pembelajaran kinestetik adalah ....

a)

Pembelajaran STEM

b)

Praktikum Matematika menggunakan alat peraga

c)

Pembalajaran Math Trial

d)

Metode Diskusi dan Tanya jawab

5.

Konsep matematika yang dapat digunakan pada kegiatan pramuka berdasar pembelajaran kinestetik adalah ....

a)

Menghafal Dasadarma dan Tri Satya

b)

Praktik Simaphore

c)

Menggambar sandi morse

d)

Menaksir tinggi tiang bendera

6.

Tiga sisi masing - masing 5 cm, 6 cm, dan 9 cm. Apakah dapat dibentuk segitiga ?

a)

Tidak

b)

Dapat menjadi segitiga lancip

c)

Dapat menjadi segitiga siku - siku

d)

Dapat menjadi segitiga tumpul

7.

Dalam taksonomi bloom revisi, ada tahapan berpikir paling rendah, yaitu ....

a)

menerapkan

b)

mengingat

c)

memahami

d)

mengevaluasi

8.

Dua bangun datar berikut belum tentu sebangun

a)

2 buah segitiga sama sisi

b)

2 buah persegi

c)

2 segitiga siku - siku sama kaki

d)

2 buah belah ketupat

9.

Berikut ini merupakan tahapan mencipta menurut Bloom, kecuali ....

a)

merancang

b)

merakit

c)

merekayasa

d)

mengamati kritis

10.

Diketahui 3 lidi berukuran a cm, b cm, dan c cm. Jika a+b=c, maka 3 lidi tersebut dapat dipastikan ....

a)

dibentuk segitiga siku - siku

b)

dibentuk segitiga lancip

c)

dibentuk segitiga tumpul

d)

tidak dapat dibentuk segitiga