Free Printable REPASO MATES 2ºESO

1.

¿Cómo denominamos a la siguiente expresión matemática: I-2I ?

a)

Valor absoluto de -2

b)

Valór numérico de -2

c)

Valor entero de 2

d)

Ninguna es correcta

2.

¿Cuál es el número entero opuesto de 5?

a)

-5

b)

I5I

c)

I-5I

d)

Ninguna es correcta

3.

(-5) + (+2) =

a)

-3

b)

+7

c)

-7

d)

+3

4.

___ - (-9) = +16

a)

+7

b)

-7

c)

25

d)

-25

5.

-1 - [-3 -2 - (-4)] =

a)

0

b)

-1

c)

-2

d)

1

6.

Por una vía ferroviaria pasa un tren con dirección a Zaragoza cada 30 minutos y otro con dirección a Gijón cada 18 minutos. Si se han cruzado los dos trenes a las 10:00 de la mañana, halla a qué hora volverán a cruzarse.

a)

11:30

b)

12:30

c)

10:30

d)

14:30

7.

Obtén el mínimo común múltiplo de los siguientes números:
−4, 18, 27

a)

108

b)

180

c)

88

d)

208

8.

Halla el máximo común divisor de:
16, 20, −28

a)

4

b)

6

c)

8

d)

2

9.

Expresa con una fracción:
Mi abuelo reparte doce caramelos entre sus cuatro nietos

a)

12/4

b)

4/12

c)

12 · 4

d)

Ninguna es correcta

10.

Indica qué pareja de fracciones son equivalentes

a)

1/3 y 2/5

b)

3/5 y 6/10

c)

3/15 y 3/9

d)

Ninguna es correcta

11.

Calcula el valor de la x para que sean equivalentes estas fracciones: x/3 y 8/6

a)

4

b)

8

c)

6

d)

Ninguna es correcta

12.

Determina cual de las siguientes fracciones es irreducible

a)

9/10

b)

20/12

c)

8/10

d)

21/28

13.

8/5 + 13/15 -3 =

a)

-8/15

b)

18/15

c)

8/15

d)

-18/15

14.

2³ · 2⁴· 2 =

a)

2⁷

b)

2¹²

c)

2⁸

d)

8⁸

15.

(-15)³ : 3³

a)

(-5)³

b)

5³

c)

5⁰

d)

-5

16.

Calcula

2^-3=

a)

$-\frac{1}{6}$

b)

-6

c)

$\frac{1}{8}$

d)

-8

17.

(7³)² : 7⁶

a)

7^-1

b)

1

c)

$\frac{1}{7}$

d)

7

18.

Magnitudes directamente proporcionales son...

a)

Aquellas que forman una proporción.

b)

Aquellas que tienen una magnitud que aumenta y otra que disminuye.

c)

Aquellas cuyas razones tienen una constante de proporcionalidad.

d)

Aquellas que cuando la una aumenta la otra aumenta también proporcionalmente.

19.

Señale los ejemplos de magnitudes directamente proporcionales:

a)

Número de uniformes y número de estudiantes.

b)

El premio de una rifa y el número de personas ganadoras.

c)

Cantidad de ingredientes de una receta y número de personas para las que se preparará dicha receta.

d)

Velocidad de un auto y su tiempo de llegada

20.

Los ejemplos que corresponden a magnitudes inversamente proporcionales son:

a)

Cantidad de prendas y precio.

b)

La masa de un móvil y la aceleración del mismo.

c)

Cantidad de obreros y tiempo que tardan en conseguir una obra.

d)

Tiempo para realizar un grupo de ejercicios y cantidad de ejercicios planteados.

21.

Con 20 litros de leche se fabrican 2 kg de mantequilla;

¿cuántos litros de leche se necesitarán para fabricar

50 kg de mantequilla?

a)

1000

b)

50

c)

500

22.

Entre 8 personas alquilan un local y cada uno paga 30.000 euros¿Si lo alquilan entre 6 personas cuanto tendra que pagar cada uno?

a)

40000 €

b)

40500 €

c)

41000 €

d)

14000 €

23.

33.Marcos ha acertado el 72 % de las 25 preguntas de un examen.

¿Cuántas preguntas ha fallado?

a)

6 preguntas

b)

7 preguntas

c)

10 preguntas

d)

20 preguntas

24.

34.¿qué tanto % es 6 con respecto de 12?

a)

50%

b)

55%

c)

75%

d)

20%

25.

37. Un equipo de fútbol ha ganado el 65 % de los partidos.Si han ganado 26 partidos, ¿cuántos partidos han jugado en total?

a)

50 partidos

b)

35 partidos

c)

40 partidos

d)

10 partidos

26.

El valor numérico del polinomio

-2x^2-x+1

en x = -3 es.....

a)

-12

b)

12

c)

14

d)

-14

27.

Suma: 2x +3x +4x

a)

9x

b)

2x

c)

3x

d)

4x

28.

Multiplica: 2x(x+1)

a)

2x² + 2x

b)

2x

c)

2x+2

d)

2x^{3 +1}

29.

Señala el polinomio de grado 2

a)

3a+ 5

b)

5b² - 7

c)

xy³ + 5x +3

d)

x-1

30.

Suma los polinomios:
(2x + 5y) + (3x - 2y)

a)

3x + 5y

b)

5x + 3y

c)

5x + 7y

d)

7xy + 1xy

31.

El resultado de multiplicar (3x-2)(3x+2) es:

a)

9x² - 4

b)

9x²-12x+4

c)

9x²+4

d)

9x²+12x-4

32.

Dado los polinomios, hallar P(x) - Q(x)

P(x) = 2x³ + 5x − 3

Q(x) = 4x − 3x² + 2x³

a)

Ninguna

b)

4x³− 3x²+ 9x - 3

c)

- 3x²+ 9x − 3

d)

3x² + x - 3

33.

(3x − 2)² =

a)

9x² − 12x + 4

b)

6x² − 12x + 6

c)

12x² − 6x + 4

d)

9x² + 12x + 4

34.

2(x-1)+3x=3

a)

2

b)

4/3

c)

1

d)

4/5

35.

Escribe en lenguaje algebraico:
La suma de un número con su doble menos 10.

a)

x + 2x - 10

b)

x + x²-10

c)

x + x/2 -10

d)

x + 2x

36.

Página 108, ejercicio 1. a) $x^2-5x+6=0$

a)

No tiene solución

b)

$x_1=3\ \ \ \ \ x_2=2$

c)

$x_1=-3\ \ \ \ \ x_2=-2$

d)

$x_1=6\ \ \ \ \ x_2=-1$

37.

a)

0 y 4

b)

0 y -4

c)

0

d)

4 y -4

38.

a)

0 y 9

b)

0

c)

9 y -9

d)

3 y -3

39.

Método de resolución de un sistema de ecuaciones que consiste en despejar la misma varible de las 2 ecuaciones, las expresiones así obtenidas se igualan para tener otra ecuación con una sola variable:

a)

Método de eliminación

b)

Método de igualación

c)

Método de cramer

d)

Método de sustitución

40.

Método de resolución de un sistema de ecuaciones que consiste en despejar una variable en una de las ecuaciones, la expresión obtenida se sustituye en la otra ecuación para obtener una ecuación con una sola variable:

a)

Método de eliminación

b)

Método igualación

c)

Método de cramer

d)

Método de sustitución

41.

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:

a)

x = 7, y = 1

b)

x = 2, y = 2

c)

x = 3, y = -1

d)

x = 1, y = -1

42.

Dos triángulos son semejantes si:

a)

Sus lados son proporcionales.

b)

Tienen dos ángulos iguales.

c)

Tienen un ángulo igual y los lados que forman ese ángulo son proporcionales.

d)

Todas las respuestas son verdaderas.

43.

Un árbol de 1,5 m proyecta una sombra de 1 m. En el mismo lugar, el mismo día y a la misma hora, la sombra de un edificio mide 12 m. ¿Cuánto mide de alto el edificio?

a)

8

b)

18

c)

13,5

44.

¿Cómo se llama esta figura?

a)

Circunferencia.

b)

Esfera.

c)

Círculo.

45.

¿Cuántas aristas tiene un cubo?

a)

8

b)

10

c)

12

d)

4

46.

¿Cómo será el desarrollo plano de esta figura?

a)

b)

c)

47.

¿A qué figura corresponde este desarrollo plano?

a)

A una pirámide triangular.

b)

A un cono.

c)

A un prisma pentagonal.

48.

Las temperaturas mínimas (en ºC) registradas en Santander durante el pasado mes de abril fueron:

11, 10, 12, 11, 12, 9, 8, 10, 7, 7, 9, 10, 11, 12, 11

7, 11, 12, 9, 11, 9, 12, 10, 11, 10, 10,9,11, 12, 11

Realiza la tabla de frecuencias y responde:

¿Cuál ha sido la temperatura más alta? ¿Y la más baja?

a)

10 y 8

b)

15 y 2

c)

12 y 7

49.

Las temperaturas mínimas (en ºC) registradas en Santander durante el pasado mes de abril fueron:

11, 10, 12, 11, 12, 9, 8, 10, 7, 7, 9, 10, 11, 12, 11

7, 11, 12, 9, 11, 9, 12, 10, 11, 10, 10,9,11, 12, 11

¿Cuál es la moda?

a)

10

b)

9

c)

11

d)

20

50.

El siguiente diagrama de barras muestra las notas de los alumnos de una clase de 2.º ESO en la asignatura de matemáticas.

¿Cuántos alumnos hay en esta clase?

a)

22

b)

32

c)

27

51.

El siguiente diagrama de barras muestra las notas de los alumnos de una clase de 2.º ESO en la asignatura de matemáticas.

¿Y cuántos han aprobado?

a)

8

b)

23

c)

22

d)

21

52.

De las 700 bombillas que se producen a diario en una fábrica, se escogen 50 para examinar si tienen algún fallo. Identifica la muestra.

a)

50 bombillas

b)

700 bombillas

c)

Cada una de las bombillas

d)

Ninguna es correcta

53.

¿De qué tipo es la variable estadística " color del pelo"?

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa continua

c)

Cuantitativa discreta

d)

Ninguna es correcta

54.

Halla la frecuencia relativa para el dato 7 del siguiente recuento de datos: [ 5, 6, 6, 4, 9, 6, 8, 7, 6, 5, 9, 4, 8, 7, 7 ]

a)

0,2

b)

0,5

c)

0,7

d)

0,1

55.

-6-(-3)·[-5-(-7-8)] =

a)

24

b)

-24

c)

48

d)

-48

56.

Por una vía ferroviaria pasa un tren con dirección a Zaragoza cada 30 minutos y otro con dirección a Gijón cada 18 minutos. Si se han cruzado los dos trenes a las 10:00 de la mañana, halla a qué hora volverán a cruzarse.

a)

11:30

b)

12:30

c)

10:30

d)

14:30

57.

Obtén el mínimo común múltiplo de los siguientes números:
−4, 18, 27

a)

108

b)

180

c)

88

d)

208

58.

2³ · 2⁴· 2 =

a)

2⁷

b)

2¹²

c)

2⁸

d)

8⁸

59.

Las temperaturas mínimas (en ºC) registradas en Santander durante el pasado mes de abril fueron:

11, 10, 12, 11, 12, 9, 8, 10, 7, 7, 9, 10, 11, 12, 11

7, 11, 12, 9, 11, 9, 12, 10, 11, 10, 10,9,11, 12, 11

Realiza la tabla de frecuencias y responde:

¿Qué temperatura se ha repetido más veces?

a)

10

b)

9

c)

11

d)

20

60.

Las temperaturas mínimas (en ºC) registradas en Santander durante el pasado mes de abril fueron:

11, 10, 12, 11, 12, 9, 8, 10, 7, 7, 9, 10, 11, 12, 11

7, 11, 12, 9, 11, 9, 12, 10, 11, 10, 10,9,11, 12, 11

Realiza la tabla de frecuencias y responde:

¿Cual es la media?

a)

10,8

b)

25,2

c)

10,13

61.

El siguiente diagrama de barras muestra las notas de los alumnos de una clase de 2.º ESO en la asignatura de matemáticas.

¿Y cuántos han aprobado?

a)

8

b)

23

c)

22

d)

21

62.

¿Cuál de estas opciones son variables cuantitativas?

a)

Tamaño, marca y peso

b)

Distancia, velocidad y color

c)

Peso, altura y edad

d)

Color de pelo, estado civil y cumpleaños

63.

¿Cuál de estas opciones son variables cualitativas?

a)

Peso, edad, color de ojos

b)

Color de pelo, meses de invierno y marca

c)

Fruta, velocidad y peso

d)

Palpitaciones, número de hijos y estatura

64.

El valor central de todos nuestros datos es la

(a)

65.

¿Qué contenidos del periódico prefieren los lectores?

a)

Tecnología

b)

Deportes

c)

Cultura

d)

Otros

REPASO MATES 2ºESO

Total questions: 65

Worksheet time: 2hrs 49mins

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