NEW
Font size
WorksheetsPH 1 Desain Media Interaktif
Total questions: 20
Worksheet time: 13mins
Manakah dari pilihan berikut ini yang merupakan pengertian dari multimedia interaktif. . . .
Kombinasi atau penggabungan teks, gambar, suara, animasi, dan video yang disampaikan dengan komputer atau dimanipulasi secara digital
Suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang bisa dioperasikan oleh penggunanya, yang mana pengguna tersebut sudah bisa memilih apa yang ingin dilakukannya untuk menuju ke proses selanjutnya
Suatu produk yang memiliki kegunaan untuk memudahkan pengguna dalam melakukan aktifitas dengan komputer
Penggabungan antara beberapa media yang dijadikan satu dalam suatu kesatuan dengan tujuan meningkatkan pengalaman user (pengguna)
Berikut ini merupakan fungsi dari multimedia interaktif menurut Yanuar Rahman kecuali. . . .
Berfungsi sebagai komunikasi antara bisnis dan konsumen
Berfungsi sebagai komunikasi pada e-learning
Berfungsi sebagai hiburan
Berfungsi sebagai alternatif pembelajaran
Seorang calon pilot pesawat tempur akan melakukan latihan dalam mengoperasikan pesawat tempurnya secara langsung. Akan tetapi sebelum pilot tersebut mengendarai pesawatnya secara langsung, pelatih terlebih dahulu mengenalkan apa saja fitur-fitur yang ada didalam pesawat tempur dengan menggunakan bantuan multimedia interaktif kepada para calon pilot. Oleh karena itu, seorang designer multimedia interaktif harus mendesain media sesuai dengan keadaan real didalam pesawat lengkap dengan fitur atau tombol apapun yang ada dalam pesawat beserta fungsinya. Berdasarkan permasalahan diatas, jenis pembelajaran multimedia interaktif yang tepat untuk dipilih oleh designer adalah. . . .
tutorial
drill and practice
simulasi
hybrid
Terdapat beberapa jenis atau model multimedia interaktif untuk pembelajaran. Salah satunya adalah model hybrid yaitu gabungan dari beberapa jenis atau model multimedia. Berikut ini merupakan jenis multimedia yang dapat digabungkan antara satu sama lain adalah . . . .
tutorial dan simulasi
drill and practice
hybrid dan tutorial
simulasi
Seorang pendidik menggunakan alat bantu multimedia interaktif dalam pembelajaranya. Akan tetapi, fungsi multimedia interaktif dalam hal ini adalah sebagai alat bantu agar siswa dapat mendalami materi dengan lebih baik. Berdasarkan hal tersebut pendidik menggunakan fungsi multimedia interaktif sebagai. . . .
multimedia presentasi pembelajaran
multimedia hypermedia
multimedia linier
multimedia pembelajaran mandiri
Berikut ini yang merupakan pengertian dari multimedia virtual reality adalah. . . .
teknologi untuk pembelajaran yang memungkinkan pengguna untuk dapat berinteraksi dalam suatu lingkungan yang disimulasikan oleh komputer
sistem pengiriman atau perlindungan pelajaran yang direkam secara visual, nada dan bahan video yang di sajikan di bawah pemeriksaan komputer
software yang dapat dimanfaatkan secara berdiri sendiri oleh siswa tanpa perlindungan guru
perpanjangan dari Hipertex, yakni dokumen yang terdiri dari teks, audio, Info visual yang disimpan dalam komputer
Keuntungan dan manfaat multimedia interaktif di bidang pendidikan sebagai berikut, kecuali. . . .
Multimedia dapat menampilkan dan memberikan pengetahuan secara teks maupun gambar animasi tentang objek-objek yang sulit kepada siswa.
Multimedia mampu menunjukkan dunia sekitar yang kaya dengan ilmu pengetahuan
Multimedia dapat membantu siswa menjadi tertarik pada pelajaran,sehingga proses belajar siswa tidak membosankan
Multimedia dapat membuat siswa menjadi lebih pasif, baik dengan guru maupun dengan siswa lain.
Pada bidang kesehatan, multimedia interaktif digunakan sebagai media bagi dokter untuk melihat ataupun melakukan simulasi virtual operasi, serta mengembangkan teknik yang sesuai untuk mencegah terjadinya penyakit menular oleh virus dan bakteri. Model multimedia interaktif yang digunakan adalah jenis multimedia. . . .
Instructional games
tutorial
simulasi
drill and practice
Multimedia Interaktif memiliki dampak untuk para penggunanya, berikut ini yang merupakan dampak negatif dari penggunaan multimedia interaktif adalah. . . .
Berkurangnya kuota internet
pembelajaran dalam konteks yang tidak nyata
Membuat siswa menjadi kurang kreatif
Memudahkan dalam pembelajaran jarak jauh
Gambar tersebut merupakan salah satu bentuk navigasi dalam proses pembuatan multimedia interaktif. Jenis navigasi yang digunakan dalam gambar tersebut adalah. . . .
non linier
Hierarchycal
Linier
Acak
Berikut ini adalah salah satu kriteria untuk menilai multimedia interaktif, kecuali. . . .
Kemudahan dalam interaksi
kemudahan navigasi
kandungan kognisi
artistik dan estetika
Salah satu elemen dalam pembuatan multimedia interaktif adalah penggunaan gambar grafis berbasis vektor. Berikut ini merupakan salah satu ciri gambar vektor adalah. . . .
terdiri dari pixel yang memiliki warna
gambar mudah pecah
ukuran file penyimpanan relatif besar
terbuat dari unsur garis
Berikut ini merupakan keunggulan penggunaan aplikasi multimedia interaktif berbasis web adalah sebagai berikut, kecuali. . . .
tidak membutuhkan penginstalan karena untuk mengaksesnya hanya memerlukan peramban atau browser dan jaringan internet.
dapat diakses dengan mudah di sistem operasi apa pun. Sistem operasi Windows, MacOS, iOS, Android, Linux, atau sistem operasi lainnya selama ada browser dan tersambung ke internet
membutuhkan tambahan aplikasi pihak ke tiga dalam mengakses
apat dengan mudah diakses melalui berbagai perangkat seperti perangkat PC desktop, laptop, smartphone, ataupun tablet.
Berikut ini merupakan salah satu contoh aplikasi multimedia berbasis web kecuali. . . .
Zenius education
Music theory
Better Sleep
Bing map
Berikut ini yang merupakan keuntungan dari pengguanaan multimedia interaktif berbasis web adalah
Mengatasi berbagai macam gaya belajar
Mengurangi metode monoton dalam pembelajaran
Pembelajaran menerapkan metode visual
Mengurangi penggunaan bahan ajar berbasis kertas
Tujuan pembuatan flowchart sebagai langkah awal pembuatan media adalah untuk, kecuali. . . .
Menggambarkan suatu tahapan penyelesaian masalah secara sederhana, terurai, rapi dan jelas menggunakan simbol-simbol standar
Sebagai analisis yang efektif untuk mempermudah penyelesaian suatu masalah khususnya masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut
Diagram alur program tidak berfungsi sebagai dokumentasi program yang baik, yang diperlukan untuk berbagai tujuan
cara yang lebih baik untuk mengkomunikasikan logika sistem kepada semua pihak
Berikut ini yang merupakan pedoman-pedoman dalam pembuatan flowchart adalah. . . .
Menunjukkan awal dan akhir dari program
Aktivitas yang digambarkan harus didefinisikan secara hati-hati dan definisi ini harus dapat dimengerti oleh pembacanya
Menunjukkan pengolahan aritmatika dan pemindahan data
Menunjukkan proses input atau output
Dalam flowchart terdapat symbol yang menunjukkan awal atau akhir dari program atau sub-proses. Biasanya berisi kata “Mulai” atau “Selesai”. Atau istilah lain yang menunjukkan dimulainya atau diakhirinya proses. Berdasarkan penjelasan tersebut symbol yang dimaksud adalah. . . .
Terminal
Proses
Anotasi
Input/Output
Fungsi dari storyboard dalam proses pembuatan multimedia interaktif adalah sebagai berikut kecuali
Memperjelas Flow Chart
Pedoman bagi Animator, Programmer & Narrator
Dokumen Tertulis
Visualisasi ide dari pengguna
Manfaat komponen storyboard dan manfaat dibuatnya storyboard adalah sebagai berikut kecuali. . . .
Menjadikan proses pembuatan media menjadi lebih cepat
Menunjukkan visi artistik suatu produk film atau multimedia
Memberikan tata letak visual dari adegan seperti yang terlihat pada lensa kamera
Menjadikan proses pembuatan animasi menjadi cepat
