Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบปลายภาค ว32181

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือประโยชน์ของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้งาน

a)

ลดทอนการได้เปรียบในการแข่งขัน

b)

เพิ่มต้นทุนให้มีค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้น

c)

เพิ่มเวลาในการทำงานเพื่อให้งานมีประสิทธิภาพ

d)

ช่วยในการตัดสินใจ

2.

บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้คุ้มค่ามากที่สุด

a)

สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์

b)

คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ

c)

วีระใช้คอมพิวเตอร์ในการเผยแพร่ข่าวสารเพื่อช่วยเหลือสุนัขจรจัดที่ถูกทำร้าย

d)

กบผ่อนคลายสมองโดยการเล่นเกมออนไลน์

3.

ข้อใดคือเทคโนโลยีที่ช่วยเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าและบริการ

a)

เทคโนโลยีทางด้านฮาร์ดแวร์ /เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล

b)

เทคโนโลยีทางด้านมัลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านฮาร์ดแวร์

c)

เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล /เทคโนโลยีทางด้าน 

มัลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านพีเพิลแวร์

d)

เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านพีเพิลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์

4.

เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานอย่างไร

a)

ช่วยลดจำนวนพนักงาน

b)

ช่วยลดขั้นตอนการทำงาน

c)

ช่วยให้ทำงานได้เร็วและถูกต้องมากขึ้น

d)

ช่วยให้ประหยัดทรัพยากรและรักษาสิ่งแวดล้อม

5.

ในยุคเทคโนโลยีสื่อสารสนเทศที่ก้าวหน้าและรวดเร็ว

คนรุ่นใหม่จำเป็นต้องมีทักษะทางดิจิทัลซึ่งหมายถึงข้อใด

a)

ความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ

b)

ความสามารถในการสืบค้นและวิเคราะห์ข้อมูล

c)

ความสามารถในการออกแบบพัฒนาระบบสารสนเทศ

d)

ความสามารถในการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีร่วมสมัย

6.

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี

a)

มีความเที่ยงตรง

b)

เนื้อหาเป็นปัจจุบัน

c)

เนื้อหามีปริมาณมาก

d)

มีแหล่งที่มาของข้อมูล

7.

ข้อใดแสดงถึงพัฒนาการจากต่ำไปสูงตามพีระมิดแห่งความรู้ของ Yamazaki

a)

ข้อมูล/สารสนเทศ/ความรู้/ปัญญา

b)

ข้อมูล/ความรู้/ปัญญา/สารสนเทศ

c)

ปัญญา/ความรู้/ข้อมูล/สารสนเทศ

d)

ความรู้/ปัญญา/ข้อมูล/สารสนเทศ

8.

ข้อใดกล่าวถึงการนำระบบฐานข้อมูลมาใช้ในโรงเรียนไม่ถูกต้อง

a)

ทำให้ผู้ดูแลระบบมีความรู้มากขึ้น

b)

การบำรุงรักษาฐานข้อมูลทำได้ง่าย

c)

ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูลนักเรียน

d)

ประหยัดเวลาในการจัดการข้อมูล

9.

ข้อดีของระบบฐานข้อมูลที่มีนอกเหนือจากการจัดเก็บข้อมูลแบบทั่วไปคืออะไร

a)

ประหยัดค่าใช้จ่าย

b)

ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูล

c)

เก็บข้อมูลในลักษณะตาราง

d)

ใช้ได้กับโปรแกรมทุกประเภท

10.

ข้อใดควรมีการกำหนดความสัมพันธ์ของข้อมูลเป็นแบบหนึ่งต่อหนึ่ง

a)

ครูกับลูกศิษย์

b)

โรงเรียนกับนักเรียน

c)

ลูกค้ากับสินค้า

d)

ทะเบียนรถยนต์กับรถยนต์

11.

ถ้าต้องการนำเสนอข้อมูลเพื่อให้มองเห็นการเปรียบเทียบชัดเจนควรนำเสนอข้อมูลในรูปแบบใด

a)

ตาราง

b)

แผนภูมิเส้น

c)

แผนภูมิแท่ง

d)

แผนภูมิรูปภาพ

12.

การนำเสนอข้อมูลเพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลที่มีความสัมพันธ์กับเวลา วิธีการนำเสนอแบบใดที่เหมาะสมที่สุด

a)

ตาราง

b)

แผนภูมิแท่ง

c)

แผนภูมิเส้น

d)

แผนภูมิวงกลม

13.

รูปแบบฟังก์ชันโปรแกรมตารางคำนวณที่ใช้หาผลรวมคือข้อใด

a)

=SUM (number1, number2,…)

b)

=AVERAGE (number1, number2,…)

c)

=MEDIAN (number1, number2,…)

d)

=MAX (number1, number2,…)

14.

รูปแบบฟังก์ชันโปรแกรมตารางคำนวณที่ใช้หาค่าเฉลี่ยคือข้อใด

a)

=SUM (number1, number2,…)

b)

=AVERAGE (number1, number2,…)

c)

=MEDIAN (number1, number2,…)

d)

=MAX (number1, number2,…)

15.

รูปแบบฟังก์ชันโปรแกรมตารางคำนวณที่ใช้หาค่ามากที่สุดคือข้อใด

a)

=SUM (number1, number2,…)

b)

=AVERAGE (number1, number2,…)

c)

=MEDIAN (number1, number2,…)

d)

=MAX (number1, number2,…)

16.

ในการจัดการข้อมูลตามกระบวนการวิทยาการข้อมูล สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด

a)

เก็บข้อมูล

b)

กำหนดปัญหา

c)

นำเสนอข้อมูล

d)

วิเคราะห์ข้อมูล

17.

คุณสมบัติใดของ Big Data ที่มีการเปลี่ยนแปลง  อย่างรวดเร็วตลอดเวลา ซึ่งมักเป็นแบบทันทีทันใด

a)

Velocity

b)

Volume

c)

Variety

d)

Veracity

18.

ข้อมูลขนาดใหญ่ประกอบด้วยคุณลักษณะใดบ้าง

a)

Velocity/Vacancy/Vagary/Veracity

b)

Velocity/Variable/Volume/Veracity

c)

Volume/Velocity/

Variety/Veracity

d)

Volume/Variable/Variety/Veracity

19.

ข้อใด ไม่ใช่ คุณลักษณะของข้อมูลขนาดใหญ่

a)

ปริมาณข้อมูล

b)

ความเร็วในการเพิ่มขึ้นของข้อมูล

c)

คุณภาพของข้อมูล

d)

ความซ้ำซ้อนของข้อมูล

20.

ข้อใดหมายถึงการวิเคราะห์ข้อมูลแบบพื้นฐาน

a)

การวิเคราะห์โดยใช้ข้อมูลในอดีตร่วมกับโมเดลทางคณิตศาสตร์

b)

การวิเคราะห์ที่มีความซับซ้อนและยากต่อการทำความเข้าใจ

c)

การวิเคราะห์เพื่อแสดงผลรายการเหตุการณ์  หรือกิจกรรมต่างๆที่เกิดขึ้น 

d)

การวิเคราะห์โดยใช้หลักการหาเหตุผล เพื่อให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจ