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Worksheets<<長歌行>>
Total questions: 19
Worksheet time: 7mins
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1.
1. 「朝露待日晞」中「晞」字是什麼意思？
a)
稀少
b)
曬乾
c)
希望
d)
來臨
2.
2.「陽春布德澤」一句中，「陽春」是什麼意思？
a)
陽光
b)
陽春麵
c)
春天的陽光
d)
陽光和春天
3.
3.「常恐秋節至」一句中，「至」是什麼意思？
a)
直至
b)
導致
c)
致送
d)
來臨
4.
4.「焜黃華葉衰」一句中，「焜黃」是什麼意思？
a)
植物顏色枯黃
b)
昆蟲變黃
c)
食物顏色變黃
d)
植物枯萎
5.
5.「焜黃華葉衰」一句中，「華」字是什麼意思？
a)
年華
b)
劉德華
c)
植物
d)
花朵
6.
6.「百川到東海」一句中，「百川」是什麼意思？
a)
一百條村莊
b)
一百條河流
c)
無數條江河
d)
無數盤川
7.
7.「何時復西歸」一句中，「復」是什麼意思？
a)
倒流
b)
復活
c)
重到再開始
d)
重生
8.
8.「老大徒傷悲」一句中，「徒」是什麼意思？
a)
徒弟
b)
徒然
c)
徒步
d)
徒手
9.
9.《長歌行》一文屬於哪種文體？
a)
記敍文
b)
說明文
c)
故事
d)
古詩
10.
10.看看課文中的插圖，圖畫表達了那些詩句的意思？
a)
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
b)
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
c)
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
d)
少壯不努力，老大徒傷悲！
11.
11.在《長歌行》一詩中，選出最關鍵的兩句。
a)
青青園中葵，朝露待日晞。
b)
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
c)
百川東到海，何時復西歸。
d)
少壯不努力，老大徒傷悲！
12.
12.古人寫詩，有時為了押韻，讀起來比較動聽，或者有時為了突出、強調某些意思，會顛倒字詞的順序。這種手法的名稱是什麼？
a)
排比
b)
倒裝
c)
倒敍
d)
單音節
13.
13.「陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰」這四句，表達了作者哪種感情？
a)
詠歎萬物由盛轉衰
b)
讚歎大自然之美
c)
欣賞春去秋來萬物生長
d)
慨嘆時光流逝
14.
14.「百川東到海，何時復西歸」兩句，表達了作者哪種感情？
a)
詠嘆江河之壯麗
b)
惋惜時光流逝
c)
告誡人要及早努力
d)
思念故鄉
15.
15.「少壯不努力，老大徒傷悲」這句名言有什麼深意？
a)
春去花落，要愛護花草樹木。
b)
人應該要在少壯時及早努力。要珍惜大好青春和有限的生命，免得老年是要為自己虛度年華而後悔。
c)
指責年少時不努力的人，年老時一定會過苦日子。
d)
青年人不努力，父母會十分悲傷
16.
16.作者在《長歌行》一詩中，先描寫景物，然後才帶出深刻的哲理。這是哪種寫作手法？
a)
步移法
b)
倒敍法
c)
借景說理
d)
借事說理
17.
17.「青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝」詩句中，包含作者哪種情感？
a)
惋惜
b)
規勸
c)
感歎
d)
讚歎
18.
18.「常恐秋節至，焜黃華葉衰」詩句中，包含作者哪種情感？
a)
讚歎
b)
惋惜
c)
憤怒
d)
規勸
19.
19.百川東到海，何時復西歸」詩句中，包含到了作者哪種情感？
a)
讚歎
b)
感慨
c)
憤怒
d)
規勸
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