ผลประโยชน์ส่วนตน

ผลประโยชน์ครอบครัว

ผลประโยชน์ของชาติ

ผลประโยชน์ส่วนรวม

ระบบคิดฐานสิบ

ระบบคิดฐานหนึ่ง

ระบบคิดฐานสอง

ระบบคิดฐานศูนย์

ประชาชนเห็นแก่ตัว

เลือกทำได้เพียงถูกหรือผิด

ระบบอุปถัมภ์มีบทบาทในการสมัครงานมากขึ้น

สังคมจะไม่เป็นระเบียบเรียบร้อย

การจ่ายเงินพิเศษให้แก่เจ้าหน้าที่

การออกใบเสร็จรับเงินที่ไม่ตรงกับความเป็นจริง

การชำระค่าธรรมเนียมในการติดต่อราชการ

การใช้อำนาจในการตัดสินคดีความ

ไม่ควรทำ เพราะรถของราชการไม่ควรใช้กับเรื่องส่วนตัว

ไม่ควรทำ เพราะลูกจะอายเพื่อน

ควรทำ เพราะยังไงก็เป็นทางผ่าน

ควรทำ เพราะจะทำให้ประหยัดค่าน้ำมันรถตนเอง

ไม่ควรทำ เพราะอาหารของโรงเรียนครูมีสิทธิ์กินฟรี

ไม่ควรทำ เพราะเป็นการสิ้นเปลืองเงิน

ควรทำ เพราะครูวุ้นเส้นเป็นคนรวยอยู่แล้ว

ควรทำ เพราะครูควรเป็นตัวอย่างที่ดีและไม่เอาเปรียบนักเรียน

ไม่ควรทำ เพราะอาจจะมีคนมาเห็นได้

ไม่ควรทำ เพราะถือว่าเป็นการเห็นแก่ตัว

ควรทำ เพราะใคร ๆ ก็ทำแบบนี้

ควรทำ เพราะโทรศัพท์เป็นสิ่งจำเป็นต้องใช้

ไม่ควรทำ เพราะโอกาสยากที่จะสอบติด

ไม่ควรทำ เพราะให้แม่ฝากเข้าได้โดยไม่ต้องสอบ

ควรทำ เพราะจะได้ประเมินความรู้ ความสามารถของตนเอง

ควรทำ เพราะพ่อแม่จะได้อับอายถ้าสอบไม่ผ่าน

ไม่ควรทำ เพราะไม่ใช่งานของทางราชการแต่เป็นผลประโยชน์ส่วนตัว

ไม่ควรทำ เพราะจะทำให้คนอื่นทำตามได้

ควรทำ เพราะจะได้มีเอกสารไปสอนพิเศษ

ควรทำ เพราจะได้ประหยัดเงิน

ถูก เพราะดอกไม้อยู่ในโรงเรียนของเราใครจะเด็ดก็ได้

ไม่ถูก เพราะดอกไม้เป็นของส่วนรวมไม่ควรเด็ด

ถูก เพราะเป็นนักเรียนของโรงเรียนจึงสามารถเด็ดได

ไม่ถูก เพราะครูเป็นเจ้าของต้องขออนุญาตก่อน

ฝากเพื่อนที่อยู่คนแรกของแถวซื้อให้

เดินขึ้นไปซื้อได้เลยโดยไม่ต้องสนใจอะไร

แซงคิวไปเลย เพราะจะรีบไปเล่นกับเพื่อนๆ

ต่อแถว เพราะยิ่งต่อแถวยิ่งเป็นระเบียบยิ่งเร็วขึ้น

ถูกต้อง เพราะแค่นำไปเล่นที่บ้าน เดี่ยวก็นำมาคืนในวันถัดมา

ถูกต้อง เพราะฟุตบอลในโรงเรียนมีเยอะ ใครจะนำกลับบ้านก็ได้

ไม่ถูกต้อง เพราะฟุตบอลเป็นของโรงเรียน การจะนำไปเล่นที่บ้านได้ต้องได้รับอนุญาตจากครูก่อน

ไม่ถูกต้อง เพราะไกรสอนนำกลับไปเพียงคนเดียว ทุกคนต้องได้นำฟุตบอลกลับบ้าน

เด็กหญิงสุนิสารับจ้างทำการบ้านให้เพื่อน

เด็กหญิงสุนิสานำเรื่องนี้ไปฟ้องครู

เด็กหญิงสุนิสาช่วยสอนการบ้านให้เพื่อนแทนการให้ลอก

เด็กหญิงสุนิสาด่าเพื่อนว่าโง

เด็กหญิงปราณีฝึกฝนวาดภาพลงในสมุดวาดเขียน

เด็กหญิงปราณีฝึกฝนวาดภาพบนโต๊ะ หรือฝาผนังห้องอยู่เป็นประจำ

เด็กหญิงปราณีฝึกฝนวาดรูปบนกำแพงห้อง

เด็กหญิงปราณีทำถูกทุกข้อที่กล่าวมา