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Worksheets2nd - séquence 1 (séance 1, 2, 3)
Total questions: 12
Worksheet time: 4mins
¿Cuál es el eje de la secuencia?
la creación y el vínculo con los artes
el pasado en el presente
vivir entre generaciones
el pueblo y la ciudad
¿Cuál es el título de la secuencia?
Aprender a vivir juntos
Proyectos e iniciativas para una mejor convivencia entre generaciones.
Jóvenes y ancianos.
"mayores" y "ancianos" son sinónimos.
Verdadero
Falso
En el documento “COMPLICIDAD”, El Hogar es …
Un parque
Una tienda
Un piso
Una residencia de ancianos
En El Hogar, niños y ancianos comparten tiempo.
Verdadero
Falso
ACABAR, 2e persona del singular, imperfecto :
acabo
acabaste
acababas
acababa
CRECER, 3e persona del singular, imperfecto.
crecía
creció
crece
En el documento "COMPLICIDAD", Ingrid y Max son hermanos.
Verdadero
Falso
Convivir significa :
Ir de compras
Jugar juntos
Vivir juntos
Pasear
Adopta un abuelo es un proyecto creado para acoger a un anciano en su propia casa.
Verdadero
Falso
¿Qué permite el programa Adopta un abuelo?
Permite ir de compras con amigos.
Permite pasar tiempo con abuelos que se sienten solos.
Permite compartir casa con un anciano.
Permite cambiar las mentalidades.
¿Cuál es la palabra que ilustra mejor los documentos que hemos estudiado?
La convivencia
La educación
Los juegos
El deporte
