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歷屆試題-3-字義

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

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1.
下列選項「 」中的字,何者字義前後相同? 
a)
人「微」言輕/出身寒「微」
b)
洞「悉」真相/「悉」數帶回
c)
茂林「修」竹/「修」築道路
d)
探本「窮」源/一「窮」二白
2.
「四維八德」中的「四」與「八」皆代表實際的數量。下列文句「 」中的數字,何者也是實際的數量? 
a)
世途險惡,逢人只說「三」分話
b)
士別「三」日,他令人刮目相看
c)
許多人盼「百」年後能火化海葬
d)
一般喪俗,「百」日內不可遠遊
3.
下列文句,何者語詞使用最恰當? 
a)
這是我自己的人生,任憑誰能決定我的未來
b)
個性耿直的他,從小釐清志向要當一名檢察官
c)
這件事還是有轉圜的餘地,你何必這麼悲觀呢
d)
身為部會首長,他前往國會答覆民意代表的諮商
4.
「修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,定而後發,發必中矣。」句中「矯」字的意義,與下列何者最接近? 
a)
「矯」世勵俗
b)
「矯」若遊龍
c)
「矯」捷身手
d)
「矯」託天命
5.
「不為利誘」的「為」字是「被」的意思,下列文句中的「為」字,何者也是相同的意思? 
a)
臣與人寡合,不「為」當權所容
b)
苟不「為」叛臣,則可謂良將矣
c)
豈有食君祿而不「為」國致死耶
d)
安祿山若不「為」亂,唐豈中衰
6.
下列文句「 」中的字,何者使用錯誤? 
a)
這部電影拍得很美,實在引人「蕸」思
b)
癩「蝦」蟆想吃天鵝肉,太自不量力了
c)
公餘之「暇」,她總是到孤兒院做義工
d)
這件事的處理方式似乎稍有「瑕」疵
7.
下列詞語「 」中的字,何者不是表達否定的副詞用語? 
a)
「否」極泰來
b)
「莫」測高深
c)
無遠「弗」屆
d)
夙夜「匪」懈
8.
下列文句中的「於」字,何者表示被動的意思? 
a)
名利之於小人,一如道德之於君子
b)
楚敗於漢,楚王項羽自刎身亡
c)
吾師學問淵博,尤精於醫學
d)
贈人以言,勝於黃金美玉
9.
「待到重陽日,還來就菊花」,句中「還」字的詞性與下列何者相同? 
a)
「明」月松間照
b)
把「酒」話桑麻
c)
白日依山「盡」
d)
「但」使願無違
10.
「我早算準了她這次比賽,必定奪魁。」句中的「算」字,與下列何者意義最相近? 
a)
我遲到了,所以這頓飯「算」我請客
b)
一般人在矛盾徬徨時,都愛「算」命
c)
他核「算」經費之後,發現帳目不合
d)
一個有信用的人,說話一定「算」話
11.
「馬首是瞻」就是「瞻馬首」的意思,「是」為助詞,它的作用是將「馬首」提前。下列文句中的「是」字,何者用法也相同? 
a)
眼見「是」實,千萬不要道聽塗說
b)
做事當惟力「是」視,不要逞強稱能
c)
小弟弟迷了路,一時之間不知如何「是」好
d)
他所提出的計畫,被主管批評得一無「是」處
12.
「蓮之愛,陶後鮮有聞」的「之」字為句中語助詞,作用在將賓語(蓮)提到動詞(愛)的前面。下列「 」中的字,何者用法也相同? 
a)
主義「是」從
b)
何以天下國家「為」
c)
王誰「與」為不善
d)
廷尉乃當「之」罰金
13.
「居惡在?仁是也;路惡在?義是也。」句中「惡」字的字義,應是下列何者? 
a)
何,哪裡
b)
恨,討厭
c)
患,憂慮
d)
甚,非常
14.
「陶侃有一次拿公物孝敬母親,陶母對他說:『汝為吏,以官物見餉,非唯不益,乃增吾憂也。』」上文中,「見餉」的「見」字為代詞性助詞,代稱「我」,故「見餉」即「餉我」。下列文句中的「見」字,何者也屬於這種用法? 
a)
四處旅行,增廣「見」聞
b)
招待不周,請多「見」諒
c)
閣下所言,何以「見」得
d)
論點切要,「見」地不凡
15.
下列文句中的「息」字,何者詞性與其他三者不同? 
a)
「息」事寧人是一種非常保守的作法
b)
他都已經認錯了,您就「息」怒了吧
c)
良馬馳騁千里後,仍然不「息」不汗
d)
我不想再過這種仰人鼻「息」的日子
16.
度量衡是用來衡量長度、容積、重量的標準。下列詩句「 」中的字詞,何者不是用來衡量容積的單位詞? 
a)
誰將五「斗」米,擬換北窗風
b)
同歡萬「斛」酒,未足解相思
c)
昨日鴻毛萬「鈞」重,今朝山岳一朝輕
d)
書中自有千「鍾」粟,書中自有黃金屋
17.
「三思而後行」用「三」來代表多數。下列選項中的「三」字,何者用法與此相同? 
a)
三更燈火五更雞
b)
判官還講三分理
c)
逢人只說三分話
d)
貨比三家不吃虧
18.
下列「 」中的「一」字,何者在表達人、事或物的實際數量? 
a)
「一提到」桂花,就彷彿聞到了那股子香味
b)
他講話很守信用,是個「說一不二」的老實人
c)
遠眺茫茫大海,覺得個人藐小得真如「滄海一粟」
d)
他和我走到車上,將橘子「一股腦兒」放在我的皮大衣上
19.
下列詩句「 」中的字,何者不是動詞? 
a)
白日依山盡,黃河入海「流」
b)
開筵面場圃,「把」酒話桑麻
c)
策「勳」十二轉,賞賜百千強
d)
隨意春芳「歇」,王孫可自留
20.
「卿須憐我我憐卿」句中的「卿」是代詞(也稱代名詞)。下列文句「 」中的字,何者也是代詞? 
a)
唯你「是」問
b)
有土「斯」有財
c)
有道者聽「其」毀譽
d)
害人「之」心不可有
21.
「信而見疑,忠而被謗」句中的「見」字是「被」的意思,下列選項中的「見」字何者也是這種用法? 
a)
不得志則修身「見」於世
b)
他的學問「見」重於學術界
c)
我說得不好,請勿「見」笑
d)
請各抒己「見」,不必客氣
22.
下列文句「 」中的字義,何者相同? 
a)
個性暴「戾」的人勢必難以達到鳶飛「戾」天的成就
b)
他不「厭」其煩的勸說眾人絕對不可以貪得無「厭」
c)
他「矢」志要加倍還擊那一群無的放「矢」的批評者
d)
他好整以「暇」的欣賞這場令人目不「暇」給的表演
23.
「得之於人者太多」句中的「於」字和下列何者意思相同? 
a)
是法不信「於」民
b)
不戚戚「於」貧賤
c)
舜發「於」畎畝之中
d)
一生之計在「於」勤
24.
辭典中「了」字有「明白」、「完結」、「完全」等義;「了如指掌」的「了」字,是「明白」的意思。下列各項的「了」字,何者也是「明白」的意思? 
a)
「了」斷恩怨
b)
「了」無新意
c)
敷衍「了」事
d)
一目「了」然
25.
「兩人相視而笑,莫逆於心。」句中「相」字的意義,與下列何者相同? 
a)
「相」君之面,可知吉凶禍福
b)
照花前後鏡,花面交「相」映
c)
君持鞍下馬「相」迎,以禮賢士
d)
管仲,齊大夫,「相」桓公,霸諸侯
26.
「家國身猶負,星霜鬢已侵。」句中以「霜」來形容鬢髮變白。下列詩句中的「霜」字,何者也是指鬢髮變白? 
a)
不知明鏡裡,何處得秋霜
b)
遙夜一美人,羅衣霑秋霜
c)
心隨朗日高,志與秋霜潔
d)
五月思貂裘,謂言秋霜落
27.
「事在人為」中「為」字的用法,與下列何者相同? 
a)
轉敗「為」勝
b)
不「為」所動
c)
以攻「為」守
d)
「為」善最樂
28.
下列各句「 」中的字義,何者與其他三者不同?  
a)
盤根「錯」節
b)
不知所「措」
c)
移一山「厝」朔東
d)
民安所「錯」其手足
29.
下列詞語皆有「著」字,何者與「顯著」中的「著」字意義相同? 
a)
「著」名人士
b)
「著」手進行
c)
知名「著」作
d)
房屋「著」火
30.
下列文句「 」中的詞語,何者使用最恰當? 
a)
他發揮「全盤托出」的力量,盡力完成這項創舉
b)
今天聚會,敬呈拙作一本,請各位不吝「貽笑大方」
c)
孟母重視教育,帶著孟子「移樽就教」,搬到學校旁邊
d)
即使她非科班出身,但因表現優異,舞團決定「破格錄用」
31.
下列文句「 」中的字,何者替換後意思改變? 
a)
民安所「錯」其手足(措
b)
「咨」爾多士,為民前鋒(茲
c)
夜夜夜半啼,聞者淚沾「襟」(衿
d)
水陸草木之花,可愛者甚「蕃」(繁
32.
「甲敗於乙」是說甲被乙打敗。下列各選項的「於」字,何者也屬於這種用法? 
a)
不戚戚「於」貧賤,不汲汲於富貴
b)
今法如此而更重之,是法不信「於」民也
c)
舜發「於」畎畝之中,傅說舉於版築之間
d)
得志,澤加「於」民;不得志,修身見於世
33.
下列文句「 」中的詞語,何者沒有自謙的含意? 
a)
在此「拋磚」引玉,希望大家多多指教
b)
多虧您「青眼」有加,我才能升任經理
c)
承蒙諸位「錯愛」,讓在下得以擔此重任
d)
千里送「鵝毛」,這份薄禮還請先生笑納
34.
下列文句「 」中的字,何者意義前後相同? 
a)
舜「發」於畎畝之中/徵於色,「發」於聲,而後喻
b)
奇山異水,天下獨「絕」/明山秀水,令人讚不「絕」口
c)
心之所「向」,則或千或百,果然鶴也/大軍之至,所「向」披靡
d)
爺孃聞女來,出郭相扶「將」/欲「將」此意與君論,復道秦關尚千里
35.
「此事關係重大,一定要在時限內完成,不得有誤。」句中「得」字的字義與下列何者相同? 
a)
「得」過且過
b)
相「得」益彰
c)
忘懷「得」失
d)
洋洋自「得」
36.
下列通同字的替換,何者意思改變? 
a)
夙夜「匪」懈——非
b)
無動於「中」——忠
c)
街道巷「衖」——弄
d)
貪求無「厭」——饜
37.
下列各句中的「也」字,何者表達停頓的語氣? 
a)
君子無所爭,必也射乎
b)
蓮,花之君子者也
c)
樊遲曰:何謂也
d)
無魚,蝦也好
38.
下列各句「 」中的字,何者是可以單獨表達意義的「詞」? 
a)
海風輕吹,沙灘上倒映著椰子樹的婆「娑」身影
b)
讀書貴能理解,不能只靠「囫」圇吞棗般的強記死背
c)
水雖是萬物中最「柔」弱的,但卻可以摧毀許多剛強的事物
d)
剛從山中脫困歸來的醫生早已疲累不堪,匍「匐」在草地上,不能言語
39.
下列文句中的「而」字,何者可用「卻」字代換? 
a)
一「而」再,再而三
b)
置之死地「而」後生
c)
從今「而」後,不得再犯
d)
知其然「而」不知其所以然
40.
「知其然,不知其所以然」句中「然」字作「這樣」解。下列文句中的「然」字,何者意思與此相同? 
a)
辛勤耕耘必有所成,這是古今皆「然」的道理
b)
王校長平日道貌岸「然」,一臉嚴肅,令人生畏
c)
這座公園的草坪寬廣,綠意盎「然」,頗受歡迎
d)
美術館的畫作,都附有說明,讓人一目了「然」
41.
下列選項中的「為」字,哪一個譯成白話後,可以用「被」字代換,而且意思不變? 
a)
咨爾多士,「為」民前鋒
b)
夜夜夜半啼,聞者「為」沾襟
c)
願「為」市鞍馬,從此替爺征
d)
若棄城而走,得不「為」司馬懿所擒乎
42.
下列各組「 」中的同音字,何者意義不同? 
a)
凡被認為是垃圾的那些東西出現在他們的防區,他們便「予」以清除/母親給「予」他的影響相當深遠
b)
那一股足以擎天「撼」地的生命力,令我肅然起敬/那一聲聲沈穩而規律的跳動,給我極深的震「撼」
c)
為了準備期中考,他手不釋「卷」,全力以赴/帶著一「卷」書,走十里路,選一塊清靜地,看天,聽鳥,讀書
d)
我明明是個小孩子,「混」吃混玩,而我為什麼卻不感謝老天爺/在這廣漠的人海裡,我獨自「混」了二十多年
43.
「士有諍友,則身不離於令名;父有諍子,則身不陷於不義。」句中「令」字的意義,與下列哪一個「令」字相同? 
a)
賞罰可用,則禁「令」可立,而治道具矣
b)
孔明傳「令」:諸軍各守城鋪,如有妄行出入,立斬
c)
先生神情機警,詞藻遒逸,少有「令」望,為當世所推
d)
此人親驚吾馬,吾馬賴柔和,「令」他馬,固不敗傷我乎
44.
下列文句「 」中的字詞,何者意義前後相同? 
a)
「曾」不吝情去留/「曾」益其所不能
b)
「安」能辨我是雄雌/爾「安」敢輕吾射
c)
「行」拂亂其所為/月色入戶,欣然起「行」
d)
「當」窗理雲鬢/使安期有此性,猶「當」無一豪可論
45.
《論語》:「子路有聞,未之能行,唯恐有聞。」說明子路是一位即知即行的人,深怕無法立即實踐所聽到的道理。這句話中「有」與「聞」二字的音義說明,下列何者最恰當? 
a)
「子路有聞」的「有」字,音ㄧㄡv,多
b)
「子路有聞」的「聞」字,音ㄨㄣˊ,名氣
c)
唯恐有聞」的「有」字,音ㄧㄡˋ,通「又」
d)
「唯恐有聞」的「聞」字,音ㄨㄣˋ,通「問」
46.
下列文句中的「如」字,何者與「如期完成」的「如」字意思相同? 
a)
坐須臾,沛公起「如」廁
b)
弗如也!吾與汝弗「如」也
c)
朝與下大夫言,侃侃「如」也
d)
有不「如」法者,以付廷尉,依律治之
47.

下列文句中量詞的使用,何者不恰當? (A)這「道」題目好難,小櫻絞盡腦汁仍然無解 (B)醫師診所開張,朋友們致贈匾額一「方」 (C)無人認領的那「筆」獎金,將轉為公益基金 (D)桌上那一「棵」鳳梨,看起來十分香甜可口。【100基本學測二】

a)

這「道」題目好難,小櫻絞盡腦汁仍然無解

b)

醫師診所開張,朋友們致贈匾額一「方」

c)

無人認領的那「筆」獎金,將轉為公益基金 

d)

桌上那一「棵」鳳梨,看起來十分香甜可口

48.

下列詞語皆有「易」字,何者與「移風易俗」中的「易」字意義相同? (A)「易」如反掌 (B)平「易」近人 (C)改名「易」姓 (D)輕慢驕「易」。【96基本學測一】

a)

「易」如反掌 

b)

平「易」近人 

c)

改名「易」姓

d)

輕慢驕「易」

49.

下列文句中的「適」字,何者最接近「舒服」的意思? (A)徜徉山水間,令人悠然自「適」 (B)我們正在尋找最「適」任的人選 (C)「適」逢假日,本店推出優惠價 (D)那麼多規定,叫人無所「適」從。【100基本學測二】

a)

徜徉山水間,令人悠然自「適」 

b)

我們正在尋找最「適」任的人選

c)

「適」逢假日,本店推出優惠價

d)

那麼多規定,叫人無所「適」從

50.

(  )詞語中的數字,有些實指數量;有些只是用來表達「多」或「少」的含義,並非實際數量。下列詞語「 」中的數字,何者用來指實際的數量? (A)自成「一」家之言 (B)如墮「五」里霧中 (C)「八」千里路雲和月 (D)「百」足之蟲,死而不僵。【99基本學測一】

a)

自成「一」家之言 

b)

如墮「五」里霧中

c)

如墮「五」里霧中

d)

「百」足之蟲,死而不僵

51.

  下列文句中的「向」字,何者與「只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來」的「向」字意義最接近? (A)「向」承君家慷慨,贈金相助 (B)主公「向」日待汝不薄,今何相逼耶 (C)弓弩手一萬餘人,盡皆「向」江中放箭,箭如雨發 (D)「向」使能瞻前顧後,援鏡自戒,則何陷於凶患乎。【109教育會考(補考)】

a)

「向」承君家慷慨,贈金相助

b)

主公「向」日待汝不薄,今何相逼耶 

c)

弓弩手一萬餘人,盡皆「向」江中放箭,箭如雨發

d)

「向」使能瞻前顧後,援鏡自戒,則何陷於凶患乎