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Coordenadas e Subordinadas

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

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1.

Quais são os tipos das orações coordenadas?

a)

Aditivas, alternativas, adversativas, explicativas e apositivas

b)

Aditivas, alternativas, adversativas, explicativas e conclusivas

c)

Conservadoras, alternativas, adversativas, explicativas e apositivas

d)

Aditivas, alternativas, apositivas, explicativas e opositivas

2.

Quando podemos designar um conjunto de palavras como período?

a)

Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo, com sentido completo. O período pode ser simples ou composto.

b)

Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo, com sentido completo. O período pode ser somente simples.

c)

Período é a oração constituída de uma ou mais palavras, formando um todo, com sentido incompleto. O período pode ser simples ou composto.

d)

Período é a frase constituída de uma ou mais orações, porém não tem sentido nenhum.

3.

Qual é a diferença entre período simples e composto?

a)

Período Simples é aquele constituído por apenas duas orações. Período Composto é aquele constituído por três ou mais orações.

b)

Não há diferença.

c)

Período Simples é aquele constituído por apenas uma oração, que recebe o nome de oração absoluta. Período Composto é aquele constituído por somente duas ou orações.

d)

Período Simples é aquele constituído por apenas uma oração, que recebe o nome de oração absoluta. Período Composto é aquele constituído por duas ou mais orações.

4.

Escolha o período apenas formado por orações coordenadas assindéticas:

a)

Você partiu e minha vida ficou sem alegrias.

b)

Vou gritar para todos ouvirem, estou sabendo de toda a história.

c)

Cheguei, jantei e fui dormir.

d)

Assisto a vários filmes, porém hoje estou indeciso.

5.

Qual a diferença entre período composto por coordenação e subordinação?

a)

O Período Composto por Subordinação é aquele cujas orações independem sintaticamente uma da outra para que façam sentido. É o contrário do que acontece com o período composto por coordenação, em que as orações dependem em termos sintáticos.

b)

O Período Composto por Subordinação é aquele cujas orações dependem sintaticamente uma da outra para que façam sentido. É o contrário do que acontece com o período composto por coordenação, em que as orações independem em termos sintáticos.

c)

O Período Composto por Subordinação é aquele cujas orações dependem sintaticamente uma da outra para que não façam sentido. É o contrário do que acontece com o período composto por coordenação, em que as orações independem em termos sintáticos e não se ligam por conjunções.

d)

Não há diferença.

6.

Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir:

A- coordenada explicativa

B - coordenada aditiva

C - coordenada alternativa

D - coordenada adversativa

a)

a – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante.

b – Viajamos muito e chegamos exaustos.

c - Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente.

d – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido.

b)

a – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido.

b – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante.

c - Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente.

d – Viajamos muito e chegamos exaustos.

c)

a - Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente.

b – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido.

c – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante.

d – Viajamos muito e chegamos exaustos.

d)

a – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante.

b – Viajamos muito e chegamos exaustos.

c – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido.

d - Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente.

7.

Em qual dos períodos abaixo não há relação de subordinação entre as orações?

a)

Sei que você não é o culpado.

b)

A menina tinha certeza de que iria passar.

c)

É homem, portanto deve trabalhar.

d)

Não sabemos onde ela mora.

8.

Todas as alternativas apresentam uma conjunção coordenativa adversativa, exceto

a)

Ele trabalha muito, porém nunca guarda dinheiro.

b)

Não queria ir para a faculdade, mas gostou do curso e do lugar.

c)

Carla estava de mau humor, no entanto, apresentou muito bem o trabalho.

d)

José gosta de cantar, contudo dança muito melhor.

e)

Demoramos para chegar na praia, pois estava muito trânsito.

9.

“Eles estão brigando muito, logo irão se divorciar.”

A frase acima é uma oração coordenada sindética

a)

aditiva

b)

adversativa

c)

explicativa

d)

conclusiva

e)

alternativa

10.

Faço todos os trabalhos de casa de manhã, ___ fico com a tarde livre. A lacuna acima não pode ser substituída pela conjunção

a)

contudo

b)

assim

c)

logo

d)

então

e)

portanto

11.

Todas as alternativas apresentam uma conjunção coordenativa adversativa, exceto

a)

Ele trabalha muito, porém nunca guarda dinheiro.

b)

Não queria ir para a faculdade, mas gostou do curso e do lugar.

c)

Carla estava de mau humor, no entanto, apresentou muito bem o trabalho.

d)

José gosta de cantar, contudo dança muito melhor.

e)

Demoramos para chegar na praia, pois estava muito trânsito.

12.

“Eles estão brigando muito, logo irão se divorciar.”

A frase acima é uma oração coordenada sindética

a)

aditiva

b)

adversativa

c)

explicativa

d)

conclusiva

e)

alternativa

13.

Faço todos os trabalhos de casa de manhã, ___ fico com a tarde livre. A lacuna acima não pode ser substituída pela conjunção

a)

contudo

b)

assim

c)

logo

d)

então

e)

portanto

14.

As conjunções coordenadas são aquelas utilizadas para ligar as orações coordenadas e dependendo da função que exercem na frase podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

Assinale a alternativa incorreta sobre a classificação da conjunção utilizada:

a)

Vou ligar para ele, logo saberei o que aconteceu. (conclusiva)

b)

Saímos de férias em agosto e tomamos muito sol. (aditiva)

c)

No final do ano ganhou um bom presente, pois tirou notas muito boas. (conclusiva)

d)

Ora está feliz, ora não triste. (alternativa)

e)

Estudarei a noite toda, porque estou atrasado. (explicativa)

15.

I. Gosta de praia, mas também de montanha.

II. Tem fome, mas não come direito.

Nas orações acima, as conjunções destacadas transmitem a ideia de

a)

I: alternância; II: oposição

b)

I: explicação; II: oposição

c)

I: adição; II: oposição

d)

I: adição; II: conclusão

e)

I: explicação; II: conclusão

16.

(UFSM) Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.

1. Correu demais, ... caiu.

2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.

3. A matéria perece, ... a alma é imortal.

4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.

5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a)

porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b)

por isso, porque, mas, portanto, que

c)

logo, porém, pois, porque, mas

d)

porém, pois, logo, todavia, porque

e)

entretanto, que, porque, pois, portanto

17.

(FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:

a)

completiva nominal

b)

objetiva indireta

c)

predicativa

d)

objetiva direta

e)

subjetiva

18.

(UFV-MG) As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas subjetivas, exceto:

a)

Decidiu-se que o petróleo subiria de preço.

b)

É muito bom que o homem, vez por outra, reflita sobre sua vida.

c)

Ignoras quanto custou meu relógio?

d)

Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.

e)

Convinha-nos que você estivesse presente à reunião.

19.

No último quadrinho, há uma oração substantiva cuja função sintática é

a)

sujeito

b)

objeto direto

c)

objeto indireto

d)

complemento nominal

e)

predicativo

20.

No texto abaixo, há duas orações coordenadas sindéticas

a)

aditivas

b)

adversativas

c)

conclusivas

d)

explicativas

e)

alternativas

21.

I. Gosta de praia, mas também de montanha.

II. Tem fome, mas não come direito.

Nas orações acima, as conjunções destacadas transmitem a ideia de

a)

I: alternância; II: oposição

b)

I: explicação; II: oposição

c)

I: adição; II: oposição

d)

I: adição; II: conclusão

e)

I: explicação; II: conclusão

22.

(UFSM) Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.

1. Correu demais, ... caiu.

2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.

3. A matéria perece, ... a alma é imortal.

4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.

5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a)

porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b)

por isso, porque, mas, portanto, que

c)

logo, porém, pois, porque, mas

d)

porém, pois, logo, todavia, porque

e)

entretanto, que, porque, pois, portanto

23.

No texto abaixo, há duas orações coordenadas sindéticas

a)

aditivas

b)

adversativas

c)

conclusivas

d)

explicativas

e)

alternativas