NEW
Font size
Worksheetsقصة الخبز صف10/ع ص
Total questions: 11
Worksheet time: 8mins
تنتمي قصة الخبز إلى الأدب
الإنجليزي
الألماني
الروسي
الفرنسي
تنتمي قصة الخبز ل
أدب المهجر
أدب المعاناة
أدب الخراب
أدب الرحلة
يستخدم الأديب في مدرسة الخراب
جملاً قصيرة وبسيطة
جملاً طويلة ومعقدة
جملاً قصيرة ومعقدة
جملاً طويلة وبسيطة
تدور أعمال أدباء مدرسة الخراب حول شخصيات
مشهورة
الحكام
هامشية
رجال الحرب
المشكلة الحقيقية التي يعاني منها الزوجان في القصة هي
المرض
برودة الطقس
الفقر
الظلام
مرادف - الفتات في ( وكان على المفرش فتات من الخبز)هي
أجزاء
طعام
بقايا
حشرات
نوع المشتق للكلمة التي تحتها خط ( وكانت السكين لا تزال إلى جوار الطبق ) هو
اسم فاعل
اسم مفعول
صفة مشبهة
اسم آلة
نوع الصورة البيانية ( لقد شعرت ببرودة البلاط تزحف إليها ) هي
استعارة
تشبيه
جناس
تورية
إعراب كلمة ( منتظماً ) في - غير أن المضغ كان منتظماً
اسم كان
خبر كان
غاعل
مفعول به
إنها فعلا عجوز وشعرها أبيض كالثلج .
التقنية المستخدمة في العبارة السابقة هي .
الزمان والمكان
الحوار.
الوصف .
الحدث .
وتعمدت أن تتنفس بهدوء ليظن أنها نائمة وغير مستيقظة . العلاقة بين كلمة نائمة ومستيقظة علاقة :
جناس .
طباق.
ترادف.
مقابلة .
