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WorksheetsExamen Final de Educación Cristiana
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
De acuerdo a la Biblia, los primeros educadores de los niños son:
la iglesia
los padres
los maestros de escuela dominical
los discipuladores
El primer currículo en el Antiguo Testamento era:
la Ley (Torá)
los libros de sabiduría de Salomón
los salmos
los profetas
La vestimenta de los sacerdotes, el tabernáculo y las ofrendas eran como:
escuela
ayuda visual para la enseñanza
centro de capacitación para maestros
todo lo anterior
David y Salomón eran líderes en la educación en que eran:
coordinadores de escuelas
capacitadores de maestros
autores y fuentes de aprendizaje
maestros de niños
Los primeros centros de educación fuera del hogar eran:
las escuelas dominicales
las sinagogas
las escuelas de las iglesias
los Institutos
Mucha filosofía y principios de educar salieron de la cultura:
griega
judía
cristiana
hispana
La necesidad de buscar maneras de enseñar (y material) salieron de momentos en que el pueblo experimentaba grandes cambios. Un ejemplo de esto es:
los judíos en exilio
los cristianos en la Reforma
los puritanos y otros inmigrantes a América
todo lo anterior
El primer currículo de los primeros cristianos era:
el Torá
el Shema
el didache o didajé
el Nuevo Testamento
En América colonial, no era necesario las escuelas dominicales porque se enseñaba Biblia en:
las escuelas públicas
la escuela sabatina
la sinagoga
todo lo anterior
Era necesario crear escuelas cristianas y escuelas bíblicas en las iglesias por:
el crecimiento de los cristianos
por el énfasis y fuerza de la cultura cristiana
tener maestros con paga
la secularización de la cultura e instituciones educativas
El llamdo de enseñar la Ley en el Torá se llama:
el Shemá
Septuaginta
catequésis
helenismo
En la iglesia primitiva, la persona que se encargaba para enseñar los principios de la fe a los se iban a bautizar se llamaba:
Apóstol
Canon
catecúmeno
discipulador
Hoy día entendemos que el propósito mayor de educar en la iglesia es para:
discipular
aprender doctrina
aprender ética
examinar los alumnos
Hoy día la tarea del maestros se complica en que hay que tomar en cuenta:
las modalidades de aprendizaje de los alumnos
la diversidad de los alumnos
la tecnología que usan los alumnos
todo lo anterior
¿Cuál de los siguientes NO es esencial en el currículo de la educación cristiana?
obtener una cosmovisión cristiana
prácticas de la fe
principios de doctrina
el didache o didajé
cómo leer e interpretar la Biblia
El alumno que es un aprendiz colaborativo aprende por medio de:
el análisis y preguntas
la interacción con otros
la creatividad
las metas prácticos de la enseñanza
El alumno que es un aprendiz dinámico aprende por medio de:
el análisis y preguntas
la interacción con otros
la creatividad
las metas prácticos de la enseñanza
El que aprende a través del toque y el movimiento se dice que es:
visual
auditivo
kinestético
hiperactivo
¿Cuál de los siguiente NO es un método que usaba Jesús en la enseñanza?
historias
ilustraciones
preguntas y respuestas
tecnología
La Ley del Maestro dice que el maestro debe:
crecer o aprender
hablar
prepararse
construir puentes
La Ley de la Educación dice que tu manera de enseñar:
debe mostrar inteligencia
depende de la manera de aprender del alumno
depende de el currículo que usas
es de acuerdo a tus preferencias
La Ley de la Educación dice que tres metas de la enseñanza es:
cómo pensar
cómo trabajar
cómo aprender
todo lo anterior
Los estudiantes deben estar envuelto en todos los procesos de aprendizaje.
Esto se llama la Ley de:
la Educación
la Actividad
la Comunicación
el Estímulo
La motivación se toma en cuenta en la Ley de:
la Actividad
el Estímulo
Preparación
Comunicación
De acuerdo a la Ley de Preparación, ¿quién necesita estar preparado?
el maestro
el alumno
el alumno y el maestro
el salón
A menudo los maestros nos gusta comunicar ideas, pero de acuerdo a la Ley de Comunicación, hay que usar también:
los sentimientos
la acción
los libros
sentimientos y la acción
La retroalimentacón es un paso en la Comunicación. Se trata de averiguar:
lo que saben los alumnos
lo que sienten los alumnos
lo que hacen los alumnos
todo lo anterior
De acuerdo a la Ley del Corazón, una cualidad que debe demostrar el maestro es:
entusiasmo
inteligencia
sabiduría
organización
De acuerdo a la Ley del Estímulo, hay que estimular más a la motivación:
extrínsica
intrínsica
grupal
personal
Lo relacionado con el conocimiento se llama ____________,
lo relacionado con los sentimientos se llama ___________.
cognoscitivo/
afectivo
psicomotor/
afectivo
kinestético/
cognoscitivo
afectivo/
cognoscitivo
