Bacalah kalimat berikut ini!

(1)      Lebah merupakan serangga berbulu, bersayap empat, hidup dari madu kembang, dan hidup berkelompok. (2) Namun, sebenarnya tidak semua lebah bersifat demikian. (3) semua lebah memasuk dalam suku atau familia Apidae (ordo hymenoptera: serangga bersayap selaput). (4) sebagai serangga, lebah memiliki tiga pasang kaki. (5) selain itu, lebah juga memiliki dua pasang sayap.

Kalimat definisi terdapat pada nomor..

(a)  

Bacalah kutipan teks berikut ini!

(1) Industrialisasi di negara kita mendorong didirikannya berbagai macam pabrik yang memproduksi beraneka barang. (2) Pabrik-pabrik itu memberikan lapangan kerja kepda ribuaan tenaga kerja, baik yang berasal dari masyarakat di sekitar pabrik maupun di daerah-daerah lain. (3) Dengan demikian, adanya berbagai pabrik dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. (4) Di samping itu, beraneka barang yang diprosuksi oleh pabrik-pabrik tersebut telah meningkatkan ekspor nonmigas serta menghasilkan devisa bagi negara.

Informasi utama dalam cuplikan tersebut dinyatakan dengan kalimat nomor (a)  

Cermati paragraf berikut!

Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi imut.

Mereka asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya masing masing. Kelompok mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan sejumlah pelajar yang menempeli tubuh mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah di Bandung

Pernyataan tersebut termasuk struktur (a)   dalam teks laporan hasil observasi

Pembuatan teks laporan hasil observasi haruslah dibuat berdasarkan … (a)   yang ada dari hasil pengamatan atau penelitian.

Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

Pada suatu hari, Onyod si Tukang Becak berniat membeli makan siangnya selepas mengayuh becaknya selama setengah hari. Tibalah ia disebuah rumah makan sederhana milik Odah.

Kalimat pada penggalan anekdot di atas tergolong ke dalam bagian struktur…

(a)  

Mengklasifikasikan, menganalisis, dan mengantisipasi termasuk kedalam kelas kata.…

(a)  

Amati teks berikut ini!

Teks 1

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.Teks

Teks 2

Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan wejangan-wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati hidup agar tidak tamak dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan menggenggam dunia,” katanya suatu saat.

Teks 3

Saudara-saudara yang saya hormati,

beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung. Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

Yang termasuk teks anekdot adalah….

(a)  

Perhatikan penggalan teks anekdot berikut ini!

....

Irwan : "Mat, kamu tahu kan di negara kita banyak politis-politis kaya raya?

Mamat : "Kalau itu aku juga sudah tahu, Wan!"

Irwan : "Nah, saking kaya rayanya mereka semua sanggup untuk membeli baju termahal di Indonesia Mat."

Mamat : "Loh, maksud kamu bagaimana Wan?"

Irwan : "Ya, apalagi kalau bukan baju tahanan KPK."

Mamat : "Kok baju tahanan KPK, Wan?"

Irwan : "Iyalah, mereka kan harus ngambil uang negara minimal 1M baru bisa memakai baju itu."

Bagian di atas merupakan struktur teks anekdot berupa....

(a)  

Berikut ini adalah data-data yang dapat digunakan untuk menyusun laporan hasil observasi tentang komodo:

1)      Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.

2)      Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.

3)      Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.

4)      Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.

5)      Komodo hewan yang perlu dilindungi.

Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil observasi adalah data nomor ...

(a)