Worksheets《陳太丘與友期行》前測
Total questions: 15
Worksheet time: 42mins
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1.
請詳細閱讀課文，完成語譯工作紙，再完成前測。
a)
已閱讀
b)
未閱讀
2.
2 課文分為三部分，以下哪一個畫分最合適？
a)
A
第一部分：「陳太丘與友期行」至「去後乃至」
第二部分重竹「元方時年七歲」至「相委而去」
第三部分：「元方曰」至「元方入門，不顧。」
b)
B第一部分：「陳太丘與友期行」至「去後乃至」
第二部分重竹「元方時年七歲」至「相委而則是無禮」
第三部分：「友人慚」至「元方入門，不顧」
3.
3 本文的「時間」是：
a)
A 下午
b)
B某天的下午
4.
本文的「地點」：
a)
A 陳太丘家門外
b)
B陳太丘家
5.
「過中不至」的「中」，意思是：
a)
A 中間
b)
B 中午
6.
「陳太丘與友期行」的「期」，意思是：
a)
A 日期
b)
B 期望
c)
C相約
7.
「太丘舍去」的「捨」，意思是：
a)
A 宿舍
b)
B 同「捨」，捨棄
8.
「與人期行，相委而去」的「委」意思是：
a)
A 捨棄
b)
B 委屈
c)
C 委托
9.
「友人慚，下車引之」的「引」意思是：
a)
A 拉。示好。
b)
B 引入
10.
「元方入門，不顧。」的「顧」意思是：
a)
A 照顧
b)
B 回望
11.
文中對「父親」（自己或對方）的稱呼是：（可選多於一個）
a)
A 阿父
b)
B 尊君
c)
C 家君
12.
本文用哪一種敘事人稱？
a)
A 第一人稱：我
b)
B 第二人稱：你
c)
C 第三人稱：他或具體人物
13.
本文用了哪一種敘事手法？
a)
A 順敘
b)
B倒敘
c)
C 插敘
14.
本文的主旨是：（可選多於一個）
a)
A 諷刺不守信用的人
b)
B 世人應重視「守信」和「知禮」
c)
C 反映陳元方的聰敏和明辨是非
15.
你覺得文中的「友人」，有沒有值得欣賞的地方？
(a)
100 %
