wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PABP KLS X BAB I DAN II

Total questions: 40

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Kandungan hukum tajwid pada kalimat berikut adalah... .

مُصَدِّقًا لِّمَا

a)

idghom bighunnah, mad jaiz munfashil

b)

iqlab, mad thobii

c)

idghom bilaghunnah, mad thobii

d)

idghom bilaghunnah, mad thobii

2.

Kandungan hukum tajwid pada kalimat berikut adalah... .

اَهْوَاۤءَهُمْ

a)

mad jaiz munfashil

b)

mad wajib muttashil

c)

mad liin

d)

mad thobii

3.

QS. Al Maidah/5 ayat 48 berbicara tentang... .

a)

Kompetisi dalam Kebaikan

b)

Berfikir Kritis

c)

Toleransi

d)

Kerja Keras

4.

Terjemah dari ayat berikut adalah... .

فَاحْكُمْ بَيْنَهُمْ بِمَآ اَنْزَلَ اللّٰهُ

a)

Dan Kami telah menurunkan Kitab (Al-Qur'an)

b)

maka putuskanlah perkara mereka menurut apa yang diturunkan Allah

c)

yang membenarkan kitab-kitab yang diturunkan sebelumnya

d)

dan janganlah  engkau mengikuti keinginan mereka

5.

Dalam melakukan aktivitas sebagai seorang muslim selayaknya memliki sebuah ciri khas yang menjadi nilai lebih, dan mengensi etos kerja juga sudah dibahas di dalam Q.S. …

a)

At Taubah : 101

b)

At Taubah : 121

c)

At Taubah : 113

d)

At Taubah : 109

e)

At Taubah : 105

6.

Berikut yang BUKAN merupakan kandungan QS al- Maidah/5: 48

a)

al-Qur'an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW membawa kebenaran

b)

al-Qur'an membenarkan dan menjaga kita-kitab terdahulu

c)

Perintah berlomba-lomba dalam kebaikan

d)

Allah berkehendak menjadikan manusia satu umat saja

7.

Akhir-akhir ini semangat berkompetisi sangat menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan teman-temannya yang lain. Mereka menanggapinya dengan sinis bahwa si juara ini pelit orangnya, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian.

Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi QS. Al-Maidah/5: 48 adalah ....

a)

Bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapai

b)

Berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek

c)

Berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan

d)

Menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas

8.

Pesan dari QS. At-Taubah: 105 yang paling tepat adalah...

a)

Allah swt memerintahkan kepada manusia jika terdapat masalah maka kembali kepada Al-Qur'an dan Hadits

b)

Allah swt memerintahkan kepada umat Islam untuk semangat dan bersungguh-sungguh dalam bekerja

c)

Allah swt memerintahkan kepada umat Islam untuk berlomba-lomba dalam kebaikan

d)

Allah swt memerintahkan kepada umat Islam untuk menaati perintah Allah swt dan RasulNya

9.

Kerja dalam pengertian luas adalah semua bentuk usaha yang dilakukan manusia, baik dalam hal materi maupun non materi yang berkaitan dengan masalah dunia dan akhirat. Sikap kerja keras tercermin dalam perbuatan berikut, kecuali ....

a)

Pantang menyerah

b)

Mempunyai cita-cita yang tinggi

c)

Merasa cukup dengan apa yang ada

d)

Tawakal dalam setiap pekerjaan

e)

Bersabar dalam segala hal

10.

Etos kerja seseorang seringkali naik dan turun, sehingga diperlukan usaha-usaha tertentu untuk menstabilkannya. Dari beberapa upaya berikut manakah yang TIDAK termasuk upaya meningkatkan etos kerja.....

a)

Melibatkan teknologi canggih dalam pekerjaan

b)

Meningkatkan semangat, pengetahuan dan keterampilan diri

c)

Menunggu waktu yang tepat dengan bersantai

d)

Membuat skala prioritas dalam setiap target pekerjaan

11.

Dalam kedudukannya sebagai pemelihara, Al-Qur’an memelihara dan mengukuhkan prinsip ajaran Ilahi yang bersifat universal (kully) dan mengandung kemaslahatan abadi bagi umat manusia sepanjang masa. Berikut ini yang merupakan bukti ajaran Islam bersifat UNIVERSAL adalah ….

a)

Membutuhkan waktu yang lama untuk mempelajarinya

b)

Ajarannya mudah dilakukan oleh seluruh golongan manusia

c)

Setiap orang berhak menyampaikan isi Al-Qur’an kepada orang lain

d)

Memperluas peluang manusia untuk masuk surga

e)

Tidak ada syarat tertentu untuk melaksanakan ajaran Islam

12.

Fastabiqul khairat, artinya ….

a)

berlomba dalam belajar

b)

berlomba dalam disiplin

c)

berlomba dalam main game

d)

berlomba dalam kebaikan

e)

berlomba dalam keburukan

13.

Contoh berlomba-lomba dalam kebaikan, kecuali….

a)

Mengerjakan ibadah wajib

b)

Memperbanyak ibadah sunah

c)

Menolong sesama manusia

d)

Berjudi rutin tiap malam

e)

Senantiasa shalat berjamaah

14.

Perhatikan ayat berikut !


وَلَوْ شَآءَ ٱللَّهُ لَجَعَلَكُمْ أُمَّةً وَٰحِدَةً وَلَٰكِن لِّيَبْلُوَكُمْ فِى مَآ ءَاتَىٰكُمْ ۖ فَٱسْتَبِقُوا۟ ٱلْخَيْرَٰتِ


Ayat tersebut memerintahkan pada manusia untuk...

a)

Berlomba di bidang ekonomi

b)

Berlomba-lomba di dalam maksiat

c)

Berlomba-lomba di dalam kebaikan

d)

Berlomba untuk mencari keuntungan

e)

Berlomba dalam mencari keselamatan

15.

Berikut yang tidak termasuk contoh perilaku berlomba-lomba dalam kebaikan ….

a)

Mengerjakan ibadah wajib,

b)

Memperbanyak ibadah sunah

c)

Menolong sesama manusia

d)

Melakukan tadarus dengan maksud agar suaranya didengar banyak orang

e)

Menyumbang dana untuk pembangunan masjid sebanyak-banyaknya semata-mata mencari Ridho Allah SWT.

16.

Berikut ini adalah tahapan-tahapan iman, kecuali...

a)

Dibenarkan di dalam qalbu  (keyakinan mendalam akan  Kebenaran yang disampaikan)

b)

Diikrarkan dengan lisan (menyebarkan Kebenaran)

c)

Diamalkan dengan perbuatan (merealisasikan iman  dengan mengikuti contoh Rasul).

d)

Dipikirkan secara mendalam dan menyeluruh (kaaffah) tanpa diimplementasikan

17.

Dari hadits di atas, kita fahami bahwa cabang iman tertinggi adalah...

a)

Iman kepada Rasulullah

b)

Iman kepada Hari Akhir

c)

Mengucapkan Zikir Tasbih

d)

Mengucapkan Laa Ilaha Ilallah

18.

Dimensi dari keimanan itu menyangkut tiga ranah, kecuali....

a)

Ma'rifatun bil qalbi

b)

Iqrarun bil lisan

c)

‘Amalun bil arkan

d)

'Amalun bil fikri

19.

Meyakini 6 rukun iman termasuk contoh cabang iman yang berkaitan dengan...

a)

niat, akidah, dan hati

b)

lisan

c)

perbuatan

d)

anggota badan

20.

Dari contoh-contoh amalan di bawah ini yang merupakan cabang iman dalam ranah ma'rifatun bil qalbi adalah….

a)

belajar dan menuntut ilmu

b)

membaca kalimat thayyibah

c)

membaca kitab suci Al-Qur`an

d)

mencintai dan membenci karena Allah Swt

21.

Berikut ini yang BUKAN merupakan tanda-tanda orang yang beriman adalah…

a)

istiqamah dan tertib menjalankan salatnya

b)

bila disebutkan nama Allah swt. hatinya bergetar

c)

berjihad di jalan Allah swt. dengan harta dan jiwanya

d)

mempengaruhi orang lain untuk memerangi orang kafir

22.

Gambar tersebut merupakan contoh cabang iman yang berkaitan dengan ....

a)

Niat

b)

Aqidah

c)

Lisan

d)

Perbuatan

23.

Perhatikan hal berikut! Ini semua termasuk kategori:

1. Membaca kalimat thayyibah (kalimat-kalimat yang baik)

2. Membaca kitab suci Al-Qur`an

3. Belajar dan menuntut ilmu

4. Mengajarkan ilmu kepada orang lain

5. Berdoa

6. Dzikir kepada Allah Swt. termasuk istighfar

7. Menghindari bacaan yang sia-sia

a)

iqrarun bil lisan

b)

Ma'rifatun bil qalbi y

c)

‘Amalun bil arkan

d)

'Amalun bil fikri

24.

Cabang- Cabang Iman terbagi menjadi .... cabang

a)

70

b)

60

c)

67

d)

77

25.

Dimensi iman dapat dikelompokkan menjadi 3 cabang, cabang yang termasuk dalam kelompok niat, aqidah dan hati adalah…

a)

Ikhlas, bertaubat dan tawakal

b)

Ikhlas, tawakal dan berdzikir

c)

Berdoa, berdzikir dan menuntut ilmu

d)

Ikhlas, bertaubat dan berdoa

26.

Gambar berikut merupakan contoh perilaku seseorang yang tidak menerapkan salah satu cabang iman, yaitu bagian iman ...

a)

Hati

b)

Akidah

c)

Lisan

d)

Perbuatan

27.

Yang termasuk manfaat syu’abul iman adalah …

a)

iman membuat kita  takut menghadapi kematian

b)

iman membuat kita merasa was-was setiap hari

c)

iman membuat kita khawatir menghadapi kehidupan

d)

Iman mampu mencegah penyakit rohani dan jasmani

28.

Setiap orang sudah menyatakan keimanannya sejak …

a)

baligh

b)

berada dalam alam ruh

c)

terlahir ke dunia

d)

mengucapkan syahadat

29.

Salah satu contoh iman cabang lisan yaitu ....

a)

mengucapkan dua kalimat syahadat

b)

bersedekah kepada yang membutuhkan

c)

percaya bahwa Allah itu ada

d)

membayar zakat tepat waktu

30.

Iman berasal dari bahasa Arab dari kata dasar amana - yu’minu - imanan, yang berarti ....

a)

ucapan

b)

perbuatan

c)

ketetapan

d)

percaya

e)

mengamankan

31.

Dalam ilmu aqidah, cabang-cabang iman disebut juga dengan istilah (a)  

32.

Gambar di atas merupakan contoh cabang iman yang berkaitan dengan ....

a)

niat, aqidah dan hati

b)

lisan

c)

perbuatan dan anggota badan

d)

sesama manusia

e)

diri sendiri

33.

Beriman pada hakikatnya adalah satu padunya niat, ucapan dan perbuatan.

Berikut ini yang bukan merupakan cabang iman dari ranah perbuatan

adalah….

a)

mengurus perawatan jenazah

b)

menghindari bacaan yang sia-sia

c)

menunaikan dan membayar hutang

d)

meluruskan muamalah dan menghindari riba

e)

menjadi saksi yang adil dan tidak menutupi kebenaran

34.

Hamid adalah seorang muslim yang taat beribadah dan berperilaku baik di sekolah. Sejak SMP dia bercita-cita untuk melanjutkan ke sekolah favorit di kotanya. Bahkan dia pernah bernadzar apabila ia diterima di sekolah tersebut, ia akan berpuasa sunah selama tiga hari. Namun hingga saat ini, Hamid belum juga menunaikan nadzar tersebut, karena setiap kali hendak berpuasa, selalu saja ada halangannya untuk menunda. Hal ini merupakan contoh ujian keimanan bagi hamid yang datangnya dari ….

a)

bisikan orang kafir

b)

bisikan dari kaum munafik

c)

bisikan orang mukmin lainnya

d)

bisikan dari dalam hatinya sendiri

35.

Orang yang beriman, tidak akan luput dari ujian dan godaan yang terhadap keimanannya. Semakin beriman seseorang, semakin besar pula ujian dari Allah Swt. baginya. Berikut ini yang bukan merupakan ujian bagi seorang mukmin adalah….

a)

mukmin yang saling membenci satu sama lain

b)

mukmin yang saling mendukung satu sama lain

c)

datangnya orang munafik yang membenci kaum mukmin

d)

godaan hawa nafsu dari dalam diri setiap mukmin itu sendiri

e)

orang kafir yang memerangi kaum mukmin dengan tipu dayanya

36.

Orang yang beriman secara kafah, akan senantiasa berhati-hati dalam

kehidupannya. Ia akan menempatkan Allah Swt. sebagai tujuan utama dari

setiap aktivitasnya. Dengan demikian, hikmah iman bagi seorang mukmin

adalah….

a)

membuat seseorang menjadi resah dan gelisah hidupnya

b)

mudah terserang ujub, riya dan sum’ah dalam hidupnya

c)

membuat seseorang hanya mengharap rida Allah swt.

d)

membuat seseorang terhindar dari keberuntungan

e)

membuat seseorang tergantung kepada makhluk

37.

Pernyataan berikut ini yang menunjukkan perilaku selaras dengan iman adalah ........

a)

Sari senantiasa mendirikan shalat, berkata baik, dan rajin bersedekah

b)

Sasa hanya mengerjakan shalat jamaah saat berada di sekolah, saat dilihat oleh guru, dan teman-temannya

c)

Maman selalu istiqamah dalam beribadah dan selalu menolak perintah orang tuanya

d)

Sinta selalu berbuat baik, berkata jujur, tetapi tidak pernah shalat

e)

Mansur adalah ketua Rohis di sekolah tetapi saat di rumah sering berbohong kepada orang tuanya

38.

Gambar disamping menunjukkan berkompetisi dalam kebaikan yakni...

a)

menjaga keamanan

b)

menjaga kebersihan lingkungan

c)

menjaga keimanan

d)

saling menasehati

39.

وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ

Tanwin fatahtain bertemu dengan huruf ‘ain hukum bacaannya adalah...

a)

Idzhar

b)

Ikhfa

c)

Iqlab

d)

Idgham

e)

Mad arid lissukun

40.

Lanjutan yang benar dari ayat berikut adalah... .

وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ الْكِتٰبَ ............. مُصَدِّقًا

a)

يَدَيْهِ

b)

 بِالْحَقِّ

c)

وَمُهَيْمِنًا

d)

فَاحْكُمْ