wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Povos indígenas

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

A que povo pertence esse tipo de moradia?

a)

Jês

b)

Tupinambas

c)

Caingangues

d)

Nenhuma alternativa esta correta.

2.

O que á um sítio arqueológico?

a)

É um local onde não se encontram vestígios e sinais antigos ou recentes, de que o ser humano em algum momento habitou aquele local.

b)

É um local onde se encontram vestígios e sinais antigos ou recentes, de que o ser humano em algum momento habitou aquele local.

c)

É um local onde se encontram vestígios e sinais do futuro, de onde o ser humano em algum momento habitará aquele local.

d)

Nenhuma alternativa esta correta.

3.

Quem são os caingangues?

a)

Descendentes dos povos Jês.

b)

Descendentes dos portugueses.

c)

Descendentes dos Tupinambás.

d)

Nenhuma alternativa está correta.

4.

Qual era a alimentação do povo Jê que posteriormente foi chamado por Telêmaco Borba de caingangues:

a)

Apenas a caça de animais.

b)

Apenas colhiam frutos e raízes e plantavam trigo.

c)

Caça de animais, apanhavam raízes e colhiam frutos

d)

Nenhuma alternativa está correta.

5.

O governo brasileiro por várias vezes tentou ocupar as terras indígenas, quais foram seus recursos ao longo do século XIX?

a)

Não usaram tropas armadas, construíram estradas, fazendas e pastos em torno das rotas.

Muitos caingangues se aliaram as tropas de militares.

b)

Usaram tropas armadas e construíram estradas, fazendas, pastos em torno das rotas.

Nenhum caingangue se aliou as tropas de militares.

c)

Nenhuma alternativa esta correta.

d)

Usaram tropas armadas e construíram estradas, fazendas, pastos em torno das rotas.

Muitos caingangues se aliaram as tropas de militares.

6.

O que esse selo representa?

a)

Que o produto foi cultivado, ou feito por indígenas.

b)

Que o produto precisa ser cultivado, ou feito por indígenas.

c)

Que o produto não foi cultivado, ou feito por indígenas.

d)

Nenhuma alternativa está correta.

7.

Qual era a base da alimentação dos povos que viviam no litoral ?

a)

Moluscos e raízes.

b)

Moluscos e sambaquis.

c)

Peixes e raízes.

d)

Peixes e moluscos.

8.

O que está sendo representado na imagem?

a)

Um lugar chamado de sambaqui ou concheiros.

b)

Um lugar que não é chamado de sambaqui ou concheiros.

c)

Nenhuma alternativa está correta.

d)

Um sítio arqueológico.

9.

O que poderia ser encontrado no sambaquis ou concheiros?

a)

Morro de conchas, esqueletos humanos, objetos de pedra e esculturas.

b)

Morro de conchas, esqueletos humanos, objetos de metal e esculturas.

c)

Esqueletos humanos, objetos de pedra e esculturas.

d)

Nenhuma alternativa está correta.

10.

Como os povos dos sambaquis desapareceram?

a)

Sabemos exatamente quando eles desapareceram, foi quando os portugueses chegaram ao Brasil.

b)

Eles não desapareceram, vivem até hoje na região litorânea.

c)

Nenhuma alternativa está correta.

d)

Não sabemos ao certo, mas provavelmente passaram a conviver com os agricultores de origem tupi-guarani.

11.

Quem foram os tupinambás?

a)

Um dos primeiros povos a entrar em contado com os portugueses, eles viviam na região litorânea.

Também lutaram contra os colonizadores e foram escravizados.

b)

Não foram os primeiros povos a entrar em contado com os portugueses, eles viviam na região litorânea.

Também lutaram contra os colonizadores e foram escravizados.

c)

Um dos primeiros povos a entrar em contado com os portugueses, eles não viviam na região litorânea.

d)

Nenhuma alternativa está correta.

12.

Quem foi Hans Staden?

a)

Ele não era um explorador, mas foi capturado pelos tupinambás e ficou aprisionado por 8 meses, registrou suas experiências no livro. ,

b)

Ele era um explorador que foi capturado pelos jês e ficou aprisionado por 8 meses.

c)

Ele era um explorador que foi capturado pelos tupinambás e ficou aprisionado por 8 meses, registrou suas experiências no livro.

d)

Ele era um explorador que foi capturado pelos tupinambás e ficou aprisionado por 8 meses, registrou suas experiências no seu jornal.

13.

Qual a importância da cerâmica para os povos da região amazônica?

a)

Usavam para fazer utensílios de cozinha apenas.

b)

Era uma marca cultural importante. Panelas vasos, esculturas, urnas funerárias revelavam características de quem as produziu.

c)

Era uma marca cultural sem importância. Faziam Panelas vasos e esculturas.

d)

Nenhuma alternativa está correta.

14.

Durante o tempo que Hans Staden ficou aprisionado ele observou muitas coisas, o que ele aprendeu sobre as meninas e mulheres?

a)

As meninas recebiam o nome de frutas.

As mulheres trabalhavam preparando alimentos.

b)

As meninas recebiam o nome de pássaros, peixes e frutas.

As mulheres trabalhavam preparando alimentos.

c)

As meninas recebiam o nome de árvores.

As mulheres trabalhavam caçando alimento.

d)

As mulheres recebiam o nome de pássaros, peixes e frutas.

As meninas trabalhavam preparando alimentos.

15.

A quem pertenciam as urnas e peças marajoaras?

a)

Aos indivíduos de status social diferenciado dentro da sociedade marajoara.

b)

Aos indivíduos de mais pobres dentro da sociedade marajoara.

c)

Aos indivíduos de status social diferenciado de fora da sociedade marajoara.

d)

Nenhuma alternativa está correta.

16.

O que as formas geométricas das peças marajoaras demonstravam ?

a)

Não demonstravam nada eram apenas formas geométricas.

b)

Expressavam apenas regras sociais e religiosidade.

c)

Expressavam as regra sociais, a religiosidade, os conhecimentos sobre medicina, tipos de alimentação...

d)

Nenhuma alternativa está correta.

17.

Atualmente a cerâmica marajoara existe?

a)

Sim, é muito valiosa.

b)

Não, ninguém mais faz esse tipo de trabalho.

c)

Sim, são mais sofisticadas e são valorizadas no mundo inteiro.

d)

Não são feitas atualmente, as pessoas preferem coisas novas.

18.

Antes da chegada dos europeus como os agricultores cuidavam das terras da Amazônia?

a)

Depois de tomar parte da mata nativa e queimá-la de modo controlado para preparar a terra plantavam.

b)

Só tomavam parte da mata nativa e plantavam.

c)

Antes de tomar parte da mata nativa e usavam agrotóxicos para preparar a terra plantavam.

d)

Depois de tomar parte da mata nativa e queimá-la de modo exagerado para preparar a terra plantavam.

19.

Qual a base da agricultura do mundurucus?

a)

Pinhão.

b)

Feijão.

c)

Milho.

d)

Mandioca.

20.

Qual a definição de etnocídio ?

a)

Destruição ou extermínio de um povo.

b)

Destruição ou extermínio da herança cultural e modo de ser e viver de um povo.

c)

Continuar a herança cultural e modo de vida de um povo.