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Retroalimentación, cuarto bimestre

Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

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1.

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados, suspenden los juegos.

De la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

que pobláis los sueños confusos del niño,

el tiempo os sepulta por siempre en el alma

y el hombre os evoca con hondo cariño!

José Asunción Silva

En el poema, se habla principalmente de:

a)

Los cuentos infantiles.

b)

los ruidos de la calle.

c)

los atardeceres opacos.

d)

los juegos infantiles.

2.

Teoría de Oraciones Incompletas

Los principios que se .............. en el corazón del niño darán .............. de felicidad o de desgracia.

a)

ponen- ideas 

b)

cultivan - cosechas

c)

siembran- frutos

d)

inculcan- signos

3.

Arrasado el jardín, profanados los cálices y las aras, entraron a caballo los hunos en la biblioteca monástica y rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron y los quemaron, acaso temerosos de que las letras encubrieran blasfemias contra su Dios que era una cimitarra de hierro.

Jorge Luis Borges, El Aleph

El texto leído podría titularse:

a)

Los libros y las cimitarras.

b)

El jardín destruido.

c)

 Los hunos, raza salvaje.

d)

La profanación de los templos.

e)

El Dios de los hunos: La Cimitarra.

4.

El pastor Mentiroso

Todos los días, un joven pastor llevaba a pastar sus ovejas al monte. Una tarde, se le ocurrió gastar una broma a sus habitantes. Al volver al pueblo con sus animales, empezó a gritar “¡El lobo, el lobo!”, y los buenos pueblerinos salieron a ayudarlo. Pero no había lobo, sino tan solo un chico que no paraba de reír.

Le pareció tan simpática la broma que pensó en repetirla al día siguiente. Nuevamente, al grito del muchacho, los vecinos fueron a auxiliarlo, pero una vez más encontraron al jovencito desternillándose por la broma.

Una tarde, los aldeanos volvieron a escuchar los gritos del niño. Acostumbrados a la broma, decidieron ignorarlo. ¿Cómo iban a saber que en esa ocasión sí era verdad la presencia del lobo?

El pobre y mentiroso pastor se quedó sin sus ovejas, pues nadie acudió a ayudarlo. Pero eso sí, al lobo le dio tiempo de saborearlas a sus anchas.

Fábula de Esopo

Responda las siguientes preguntas:

¿Cuál es la diversión del pastor?

Además de llamarle “pastor”, ¿con qué otros nombre reconoces cuando se habla de él?

¿Cómo responden los habitantes del pueblo al oír sus gritos?

4 lines
5.

TEXTO DE COMPRENSIÓN LECTORA

En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a la emoción.

¿Qué interpretación es cierta, a partir del texto?

a)

 Mientras más armónicos y compatibles somos, más va creciendo el desinterés.

b)

La rutina va minando la pasión entre los dos.

c)

La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción que obnubilaba a los dos.

d)

La conversación determina la razón.

6.

Muchos salieron salvos del accidente producido ayer.

Elija el sinónimo de la palabra subrayada

a)

ilesos

b)

ilusos

c)

saludables

d)

enteros

7.

Selecciona el antónimo de: diverso

a)

Múltiple

b)

Homogéneo

c)

Heterogéneo

8.

Conectores Lógicos

Me indigna el maltrato a los animales,............... voy a organizar una marcha............... sensibilizar a la población por el respeto de los derechos de los animales.

Seleccione los conectores que den sentido a la oración.

a)

por ello - a fin de

b)

ya qué - y

c)

es decir - para

d)

por tanto - y

9.

Es un número impar, pero cuando se pone boca abajo se convierte en par.

4 lines
10.

El perro y su reflejo

Un perro muy hambriento caminaba de aquí para allá buscando algo para comer, hasta que un carnicero le tiró un hueso. Llevando el hueso en el hocico, tuvo que cruzar un río. Al mirar su reflejo en el agua creyó ver a otro perro con un hueso más grande que el suyo, así que intentó arrebatárselo de un solo mordisco. Pero cuando abrió el hocico, el hueso que llevaba cayó al río y se lo llevó la corriente. Muy triste quedó aquel perro al darse cuenta de que había soltado algo que era real por perseguir lo que solo era un reflejo.

Fábula de Esopo

¿Cuál es la moraleja?

a)

Es de sabios adaptarse a las circunstancias.

b)

Valora lo que tienes y no lo pierdas por envidiar a los demás.

c)

Cuando sirves a los malos de corazón, no esperes recompensa. Agradece si escapas las consecuencias de tus acciones.

11.

Sinónimo de ESTUPEFACTO: 

a)

sorprendido 

b)

enigmático 

c)

anticuado 

d)

funesto 

12.

El antónimo contextual de la palabra subrayada es 

Ante el escándalo, no le quedó más remedio que abdicar

a)

renunciar

b)

retractarse

c)

aceptar

d)

permanecer

e)

expatriarse

13.

__________ su postura era realista__________ sensible _________ la pobreza,__________ hubiera tenido el apoyo popular.

a)

Porque - o - en cambio - siempre

b)

Aunque - y - ante - nunca

c)

Como - también - por - a veces

d)

Debido a - y - con - pero 

14.

Dado los siguientes términos identifica el que no guarda relación: 

a)

excarcelar 

b)

encarcelar 

c)

liberar 

d)

libertar

e)

soltar 

15.

TRISTEZA es a EMOCIÓN como LLORAR es a:

a)

Acción

b)

Secarse

c)

Emoción

d)

Asustarse

16.

Sinonimo de Convención

a)

Ocasión

b)

Comisión

c)

Asamblea

d)

Esperanza

17.

Elija el término que no comparte un significado común con la palabra escrita en mayúscula y con las demás.

OSADÍA

a)

Audacia

b)

Ovación

c)

Valentía

d)

Cobardía

18.

Complete la analogía. 

 aroma: olfato ::

a)

Melodía:oído

b)

Baile: música

c)

Sentido: sensación

d)

Risa: alegría

19.

Sinonimo de Exculpar

a)

Imputar

b)

Inculpar

c)

Disculpar

d)

Acusar

20.

Antónimo de Jolgorio

a)

Algazara

b)

Bullicio

c)

Desánimo

d)

Testimonio

21.

Antonimo de Irrogar

a)

Causar

b)

Motivar

c)

Evitar

d)

Provocar

22.

Sinonimo de Pulular

a)

Abundar

b)

Suplantar

c)

Usurpar

d)

Arrastrar

23.

El siguiente ejercicio consistirá en completar la frase con la palabra que tenga mejor relación con las otras palabras de la frase.

E es a B como VOCAL es a _________

a)

letra

b)

aguda

c)

consonante

d)

algoritmo

24.

Sinonimo de Vasto

a)

amplio

b)

burdo

c)

naipe

d)

tosco

25.

Elija el término que no se relacione con la palabra nepotismo de acuerdo con la oración siguiente.  

En los últimos gobiernos ha sido muy evidente el nepotismo.

a)

equilibrio

b)

favoritismo

c)

privilegio

d)

beneficio

26.

Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.

 No es oro todo lo que brilla.

a)

Algo que parece maravilloso, puede no serlo después de que se conoce a profundidad.

b)

Hay que saber reconocer muy bien el oro para que no estafen

c)

Si escuchas rumores, debes indagar si son reales

d)

Existen clases de oro que no brillan, pero son de excelente calidad

27.

Interpretar el siguiente refrán:

“A LO HECHO PECHO”

a)

Las equivocaciones son insuperables.

b)

Enfrentar con fortaleza y determinación una equivocación.

c)

No debemos actuar decididamente al enfrentar nuestras responsabilidades.

d)

No debemos amedrentarnos cuando hacemos algo mal.

28.

Sinónimo de Viso

a)

Aspecto

b)

Vanidad

c)

Tibio

d)

Unión

29.

Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.

DIOS MIRA LAS MANOS LIMPIAS, NO LAS LLENAS

a)

Son más importantes las virtudes espirituales que las riquezas materiales

b)

Debemos lavarnos las manos antes de hacer cualquier cosa

c)

Dios siempre nos da cosas en abundancia

d)

Solo tenemos una oportunidad en la vida

30.

Sinonimo de Injerencia

a)

Asechanza

b)

Intromisión

c)

Inmunidad

d)

Aversión

31.

El texto ______________ nos enseña a hacer algo por medio de pasos o instrucciones.

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Instructivo

d)

Poético

32.

El propósito del texto instructivo es :

a)

Mantener atenta a las personas

b)

Aprender a organizarnos

c)

Seguir instrucciones

d)

Ordenas los pasos

33.

¿ Qué importancia tienen las imágenes en los textos instructivos?

a)

Mejor comprensión del texto

b)

Adornar el texto instructivo

c)

Belleza de las instrucciones

d)

Vista de colores

34.

¿Cuál es la estructura del texto instructivo?

a)

Título , lista de materiales y procedimientos

b)

Función, estructura y texto.

c)

Color , imagen y título

d)

Viñetas, ilustraciones y números para ordenar

35.

¿Qué importancia tiene un texto instructivo?

a)

Mejor publicidad

b)

Organizar los pasos

c)

Mantener una buena lectura

d)

Seguir un orden para prevenir daños

36.

Usamos instrucciones para :

a)

Noticias y reportajes

b)

Ir al colegio

c)

Recetas , juegos y manuales

d)

La televisión

37.

En un texto instructivo usamos los siguientes conectores:

a)

Primero, así mismo, después y por último

b)

Primero, segundo, luego y por último

c)

Primero, luego, después y por último

d)

Primero, por último, a continuación y finalmente

38.

El título, los ingredientes y la preparación. ¿De qué texto instructivo son partes?

a)

Una receta médica

b)

Una receta de cocina

c)

Un experimento

d)

Reglas de un juego

39.

Un ejemplo de texto instructivo es :

a)
b)
c)
d)
40.

El texto instructivo que observamos se refiere a :

a)

Construcción de una tina

b)

Instrucción para armar un barco

c)

Generar electricidad

d)

Preparar un protector para entrar al mar

41.

Un título adecuado para un texto instructivo sería :

a)

Poema a la manzana

b)

Cómo jugar monopolio

c)

La historia de Raquel

d)

Sub-20 gana a Ecuador

42.

En un texto instructivo…

a)

Al final hay una moraleja

b)

Los personajes son animales

c)

No hay personajes

d)

Los personajes son humanos