WorksheetsSUMATIF TENGAH SEMESTER PPKn Kelas X
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Salah satu tokoh yang menyampaikan pidato pada sidang pertama BPUPK (29 Mei-1 Juni) adalah Mohammad Yamin. Ia menyampaikan pidato pada 29 Mei, sekitar 20 menit.Dalam Naskah Persiapan disebutkan bahwa Yamin menyampaikan pidato tentang lima poin yang menjadi dasar pembentukan negara merdeka, yaitu: .........................
1) Persatuan,
(2) Kekeluargaan, (3) Keseimbangan lahir dan batin,
(4) Musyawarah
(5) Keadilan rakyat.
I Peri Kebangsaan;
II Peri Kemanusiaan;
III Peri Ketuhanan;
IV Peri Kerakyatan (poin empat ini memiliki anak poin lagi yaitu, permusyawaratan, perwakilan, dan kebijakan);
V Kesejahteraan Rakyat
1) kebangsaan Indonesia,
2) internasionalisme atau peri kemanusiaan,
3) mufakat atau demokrasi,
4) kesejahteraan sosial,
5) ketuhanan yang berkebudayaan.
1) kebangsaan Indonesia,
2) Kekeluarga
3) mufakat atau demokrasi,
4) Keadilan rakyat,
5) Musyawarah
Pada 31 Mei 1945, Soepomo juga menyampaikan pidato di BPUPK. Soepomo berbicara mengenai struktur sosial bangsa Indonesia yang ditopang oleh semangat persatuan hidup, semangat kekeluargaan, keseimbangan lahir batin masyarakat, yang senantiasa bermusyawarah dengan rakyatnya demi menyelenggarakan keinsyafan keadilan rakyat. Nugroho Notosutanto menafsirkan bahwa Soepomo menyampaikan lima dasar bagi negara merdeka, yaitu: ........
1) ketuhanan yang maha esa,
2) kebangsaan persatuan indonesia,
3) rasa kemanusiaan yang adil dan beradab,
4) kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, dan
5) keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia.
1) Kebangsaan Indonesia.
2) Internasionalisme, atau peri-kemanusiaan.
3) Mufakat, atau demokrasi.
4) Kesedjahteraan sosial
5) Bertaqwa kepada Tuhan jang Maha Esa.
I Peri Kebangsaan;
II Peri Kemanusiaan;
III Peri Ketuhanan;
IV Peri Kerakyatan (poin empat ini memiliki anak poin lagi yaitu, permusyawaratan, perwakilan, dan kebijakan);
V Kesejahteraan Rakyat
1) Persatuan,
2) Kekeluargaan,
3) Keseimbangan lahir dan batin,
4) Musyawarah,
Keadilan rakyat.
Soekarno berpandangan bahwa dasar negara harus mencakup jiwa dari seluruh rakyat yang sudah bertumbuh lama dalam masyarakat Indonesia dan menjadi falsafah hidup bangsa. Dalam Sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945, Soekarno menuturkan lima gagasan dasar negara, yakni:
1) Persatuan,
2) Kekeluargaan,
3) Keseimbangan lahir dan batin,
4) Musyawarah,
Keadilan rakyat.
1) Peri Kebangsaan
2) Peri Kemanusiaan
3) Peri Ketuhanan
4) Peri Kerakyatan
5) Kesejahteraan Rakyat.
1) Kebangsaan Indonesia
2) Internasionalisme dan perikemanusiaan
3) Mufakat atau Demokrasi
4) Kesejahteraan Sosial
Ketuhanan yang Maha Esa
1) kebangsaan Indonesia,
2) internasionalisme atau peri kemanusiaan,
3) mufakat atau demokrasi,
4) kesejahteraan sosial,
5) ketuhanan yang berkebudayaan.
Dasar negara Indonesia yakni Pancasila awalnya dirumuskan oleh ketiga tokoh pendiri negara. Para tokoh pendiri negara ini memberikan usulan dasar negara pada sidang pertama BPUPKI tanggal 29 Mei-1 Juni 1945. Saat itu, ketua BPUPKI, yakni K.R.T. Radjiman Wedyoningrat menyampaikan bahwa Indonesia memerlukan dasar negara. Selanjutnya, para tokoh nasional mengusulkan dasar negara Indonesia pada sidang BPUPKI yang pertama. Perumusan dasar negara Indonesia itu diusulkan oleh tiga tokoh pendiri negara, yakni Moh. Yamin, Soepomo, dan Soekarno. Tentukanlah persamaan rumusan dasar negara dari tiga tokoh pendiri negara tersebut ...................
1) Tujuan Dasar Negara
2) Jumlah Butir Dasar Negara
3) Kata "Ketuhanan"
4) Kata "Berkebangsaan Internasional"
1) Cara Memaknai Dasar Negara
2) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
3) Kata "Ketuhanan"
4) Kata "Berkebangsaan Internasional"
1) Tujuan Dasar Negara
2) Jumlah Butir Dasar Negara
3) Cara Memaknai Dasar Negara
4) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
1) Cara Memaknai Dasar Negara
2) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
3) Kata "Berkebangsaan Internasional"
4) Jumlah Butir Dasar Negara
Setiap negara yang merdeka memiliki dasar negara yang bertujuan untuk pandangan hidup dan ketetapan hukum yang berlaku. Begitu juga negara Indonesia, di mana perumusan dasar negara Indonesia bertujuan untuk membentuk dan melindungi negara Indonesia. Dasar negara Indonesia terdiri dari lima sila dan tidak bisa diubah. Lalu, apa saja perbedaan rumusan dasar negara yang diusulkan oleh M Yamin, Soepomo, dan Ir Soekarno ?
1) Rumusan Kalimat dan Bentuk Diksi
2) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
3) Jumlah Butir Dasar Negara
1) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
2) Cara Memaknai Dasar Negara
3) Kata "Ketuhanan"
1) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
2) Cara Memaknai Dasar Negara
3) Tujuan Dasar Negara
1) Rumusan Kalimat dan Bentuk Diksi
2) Urutan Setiap Butir Dasar Negara
3) Cara Memaknai Dasar Negara
Piagam Jakarta (Djakarta Charter) tertanggal 22 Juni 1945 adalah produk kompromi antara golongan Kebangsaan (Nasionalis) dan golongan Islam yang terlibat dalam penyusunan UUD 1945 di BPUPKI. Piagam Jakarta itu sendiri merupakan rancangan Preamble UUD dan Pernyataan Kemerdekaan Negara Indonesia. 1si dari Piagam Jakarta adalah ;
1) peri kebangsaan,
2.) peri kemanusiaan,
3) peri ketuhanan,
4) peri kerakyatan, dan
5) kesejahteraan sosial.
1) Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.
2) Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3) Persatuan indonesia.
4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
1) persatuan,
2) kekeluargaan,
3) keseimbangan lahir dan batin,
4) musyawarah, dan
5) keadilan rakyat.
1) kebangsaan Indonesia,
2) internasionalisme atau peri kemanusiaan,
3) mufakat atau demokrasi,
4) kesejahteraan sosial,
5) ketuhanan yang berkebudayaan
Panitia Sembilan merupakan panitia kecil yang kemudian dibentuk dalam momen akhir sidang pertama dari BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia) yang berlangsung pada 29 Mei-1 Juni 1945. Anggota Panitia Sembilan sendiri ditetapkan pada 22 Juni 1945. Tokoh panitia sembilan yang terdiri dari peserta di sidang BPUPKI, dan terdiri dari golongan Islam serta golongan nasionalis. Yang tidak termasuk anggota panitia sembilan yaitu .......
K.H.A. Wahid Hasyim, Kyai Haji Kahar Muzakir, Mr. A.A. Maramis
Mr. Achmad Soebardjo,
H. Agus Salim, Mr. Muhammad. Yamin.
Tuan Maramis, Tuan Otto Iskandardinata, Drs. Moh. Hatta
Ir. Soekarno,
Drs. Mohammad Hatta,
K.H.A. Wahid Hasyim
Badan Penyelidikan Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) mengadakan sidang pertama pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945. Sebelum memasuki masa reses (istirahat), BPUPKI membentuk Panitia Kecil.Panitia Kecil ini dikenal juga dengan sebutan Panitia Delapan. Panitia Kecil mengambil prakarsa untuk mengadakan pertemuan dengan 38 anggota BPUPKI pada tanggal 22 Juni 1945. Pertemuan itu menampung suara dan usul lisan anggota BPUPKI.Yang termasuk anggota Panitia Delapan yaitu ....
Wahid Hasyim, Ki Bagus Hadikusumo, Otto Iskandardinata
H. Agus Salim,
Mr. Achmad Soebardjo,
Kiai Haji Abdul Wahid Hasjim
Mr. Alexander Andries Maramis
Abikoesno Tjokrosoejoso
Abdoel Kahar Moezakir
Abikoesno Tjokrosoejoso,
Abdoel Kahar Moezakir,
H. Agus Salim
Piagam Jakarta adalah rancangan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945). Rancangan ini dirumuskan oleh Panitia Sembilan Badan Penyelidikan Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK) di Jakarta pada tanggal .........................
21 Juni 1945
22 Juni 1945
23 Juni 1945
24 Juni 1945
Dari kepanitiaan Delapan dan Sembilan, terdapat 5 orang yang merangkap dalam dua kepanitiaan sekaligus, yaitu Soekarno, Moh. Yamin, KH. Wachid Hasjim, Moh. Hatta, dan Maramis. Panitia delapan berhasil membuat sembilan pokok pikiran yang diusulkan para anggota BPUPK, yaitu .......
a. Usulan yang meminta Indonesia merdeka selekas-lekasnya;
b. Usulan yang meminta mengenai dasar negara;
c. Usulan yang meminta mengenai soal unifikasi atau federasi;
d. Usulan yang meminta mengenai bentuk negara dan kepala negara
e. Usulan yang meminta mengenai warga negara;
f. Usulan yang meminta mengenai bahasa daerah;
g. Usulan yang meminta mengenai agama dan negara;
h. Usulan yang meminta mengenai pembelaan;
i. Usulan yang meminta mengenai keuangan.
a. Usulan yang meminta Indonesia merdeka selekas-lekasnya;
b. Usulan yang meminta mengenai dasar negara;
c. Usulan yang meminta mengenai soal unifikasi atau federasi;
d. Usulan yang meminta mengenai kebudayaan nasional.
e. Usulan yang meminta mengenai warga negara;
f. Usulan yang meminta mengenai daerah;
g. Usulan yang meminta mengenai agama dan negara;
h. Usulan yang meminta mengenai pembelaan;
i. Usulan yang meminta mengenai keuangan.
a. Usulan yang meminta Indonesia merdeka selekas-lekasnya;
b. Usulan yang meminta mengenai dasar negara;
c. Usulan yang meminta mengenai soal unifikasi atau federasi;
d. Usulan yang meminta mengenai bentuk negara dan kepala negarae. Usulan yang meminta mengenai warga negara;
f. Usulan yang meminta mengenai daerah;
g. Usulan yang meminta mengenai agama dan negara;
h. Usulan yang meminta mengenai bela negara;
i. Usulan yang meminta mengenai keuangan.
a. Usulan yang meminta Indonesia merdeka selekas-lekasnya;
b. Usulan yang meminta mengenai dasar negara;
c. Usulan yang meminta mengenai soal unifikasi atau federasi;
d. Usulan yang meminta mengenai bentuk negara dan kepala negara;
e. Usulan yang meminta mengenai warga negara;
f. Usulan yang meminta mengenai daerah;
g. Usulan yang meminta mengenai agama dan negara;
h. Usulan yang meminta mengenai pembelaan;
i. Usulan yang meminta mengenai keuangan.
Panitia Sembilan merupakan panitia kecil yang kemudian dibentuk dalam momen akhir sidang pertama dari BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia) yang berlangsung pada 29 Mei-1 Juni 1945. Anggota Panitia Sembilan sendiri ditetapkan pada 22 Juni 1945. Tugas Panitia Sembilan diantaranya yaitu .....
merumuskan, membahas
bentuk negara dan dasar filsafat negara, serta menampung berbagai macam masukan serta usulan dari anggota BPUPKI.
merumuskan, membahas
kebudayaan negara dan d filsafat negara, serta menampung berbagai macam masukan anggota BPUPKI.
merumuskan, membahas
bentuk negara dan dasar filsafat negara, tidak menampung berbagai macam masukan serta usulan dari anggota BPUPKI.
merumuskan, membahas
bahasa nasional dan dasar negara, serta menolak berbagai macam masukan serta usulan dari anggota BPUPKI.
Saat era digital seperti sekarang ini, peluang Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di kalangan pelajar, yaitu.................
ideologi-ideologi yang bertentangan dengan Pancasila dapat menyebar dengan cepat dan tentu berpengaruh terhadap kehidupan berbangsa.
para pelajar dapat terpengaruh hal-hal buruk dari luar yang tidak sesuai dengan Pancasila dan tradisi kita. Karena teknologi informasi pula, hoaks dan ujaran kebencian menyebar sangat masif di media sosial.
Ide-ide yang mengarah kepada radikalisme dan terorisme bertebaran di jagat maya dan dapat mempengaruhi kita.
dengan bantuan teknologi informasi, kita dapat mengkampanyekan nilai-nilai Pancasila ke seantero dunia dengan mudah dan cepat. Tak hanya itu, praktik kehidupan kita yang berlandaskan Pancasila juga dapat menjadi inspirasi bagi bangsa-bangsa di dunia.
Pada era sekarang, berkat perkembangan teknologi informasi, dunia seolah tak berjarak. Kita dapat terhubung dengan siapapun dan dari manapun. Batas wilayah, negara, bahkan dunia dengan mudah kita lipat. Apa saja yang menjadi tantangan bagi para pelajar dalam menerapkan Pancasila pada era digital seperti saat ini .....................
Indonesia dikenal dengan bangsa yang sangat beragam. Ada banyak suku, ras, bahasa, dan agama/kepercayaan di Indonesia
para pelajar tidak dapat terpengaruh hal-hal buruk dari luar yang tidak sesuai dengan Pancasila dan tradisi kita. Karena teknologi informasi pula, hoaks dan ujaran kebencian menyebar sangat masif di media sosial.
para pelajar dapat terpengaruh hal-hal buruk dari luar yang tidak sesuai dengan Pancasila dan tradisi kita. Karena teknologi informasi pula, hoaks dan ujaran kebencian menyebar sangat masif di media sosial.
Tradisi-tradisi yang menunjukkan persaudaraan, kerukunan dan kedamaian yang dipegang teguh oleh bangsa Indonesia dapat menjadi bahan kampanye kepada dunia tentang kerukunan dalam kebinekaan yang dapat disebarluaskan melalui teknologi informasi melalui berbagai bentuk media sosial.
Bangga saat mengenakan batik merupakan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan ....
Sikap yang harus kita lakukan terhadap hasil keputusan musyawarah mufakat jika tidak sesuai keinginan kita adalah...
Tidak melaksanakan karena tidak sesuai dengan keinginan kita.
Tetap melaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Tetap melaksanakan, walau dengan hati kecewa.
Tidak melaksanakannya dengan senang hati.
Cara untuk mempererat persatuan dan kesatuan adalah ...
Menjauhi teman karena kulitnya hitam
Menghargai perbedaan dengan cara tidak mengejek teman yang kurang mampu.
Memusuhi tetangga karena tidak sependapat
Membuang sampah bukan pada tempatnya sehingga menggangu kenyamanan
Sebagai makluk sosial, manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia senantiasa membutuhkan bantuan orang lain. Hal ini menjadi fitrah manusia. Oleh karena itu, dalam kehidupan masyarakat diperlukan adanya kerja sama, gotong royong, dan sikap saling membantu untuk menyelesaikan berbagai permasalahan hidup. Bagaimana pengertian gotong royong
mengangkat beban secara bersama-sama agar beban menjadi ringan.
mengangkat beban secara individu agar beban menjadi ringan.
mengangkat beban secara bersama-sama agar beban menjadi berat.
mengangkat beban secara individu agar beban menjadi berat.
Sebagai identitas budaya bangsa Indonesia, tradisi gotong royong yang sarat dengan nilai-nilai luhur harus kita lestarikan. Terlebih lagi Indonesia merupakan negara yang majemuk, baik dari sisi agama, budaya, suku maupun bahasa. Gotong royong dapat merekatkan dan menguatkan solidaritas sosial. Ia melahirkan sikap kebersamaan, saling tolong-menolong, dan menghargai perbedaan. Tentukanlah salah satu makna gotong royong .....
Gotong royong dapat melemahkan solidaritas sosial
Gotong royong dapat melahirkan sikap tidak menghargai perbedaan
Gotong royong dapat meringankan beban orang lain;
Gotong royong menimbulkan kesalahpahaman
Konsep gotong royong mengandung makna bekerja sama secara nyata, maka sudah semestinya kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari, bukan hanya sekedar untuk didiskusikan saja. Tunjukkanlah contoh praktik gotong royong yang ada di lingkungan sekolah......
Membantu orang tua membersihkan rumah.
Membantu membersihkan halaman rumah.
Mengikuti kegiatan piket membersihkan kelas.
Membersihkan tempat ibadah
di kampung
Indonesia dikenal dunia karena masyarakat Indonesia memiliki sikap ramah, kekeluargaan, dan budaya gotong royong. Sejak lama budaya gotong royong telah mengakar di bumi Indonesia. Tentukanlah salah satu unsur gotong royong ....
Setiap orang berpartisipasi menurut kemampuan masing-masing
Usaha atau kegiatan kerja individu
Mengharapkan pamrih (harapan balas budi).
Berdasarkan paksaan
