wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS SEJARAH GANJIL

Total questions: 25

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia, karena...

a)

Pelaku dan objek penelitian sejarah adalah manusia

b)

Sejarah tidak pernah berhenti dari hidup manusia

c)

Sejarah terjadi dan berkembang pada hidup manusia

d)

Sejarah merupakan alat mengenang hidup manusia

2.

Unsur pembentuk peristiwa sejarah adalah . . .

a)

Manusia, lingkungan dan waktu

b)

Masyarakat, alam dan waktu

c)

Manusia, ruang dan waktu

d)

Manusia, alam dan kejadian

3.

Perisitiwa Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia bertempat di Jalan Pengangsaan Timur nomor 56 Jakarta pernyataan tersebut masuk dalam unsur .......... dalam sejarah

a)

Ruang

b)

waktu

c)

penting

d)

manusia

4.

"Saya memutuskan untuk menyatakan berhenti dari jabatan saya sebagai Presiden RI, terhitung sejak saya bacakan pernyataan ini, pada hari ini, Kamis 21 Mei 1998" ujar Soeharto saat membacakan surat pengunduran dirinya. Seusai Soeharto mengundurkan diri dari jabatannya dan B.J Habibie mengucapkan sumpah sebagai Presiden, panglima ABRI Jenderal TNI iranto dalam pidatonya menyatakan, ABRI akan tetap menjaga keselamatan dan kehormatan para mantan Presiden/Mandataris MPR. Kalimat di atas yang mencakup konsep waktu dalam perubahan dan keberlanjutan adalah ....

a)

Seusai Soeharto mengundurkan dari jabatannya dan B.J Habibie mengucapkan sumpah sebagai Presiden

b)

Panglima ABRI Jenderal TNI Wiranto dalam pidatonya menyatakan, ABRI akan tetap menjaga keselamatan dan kehormatan para mantan Presiden/ Mandataris MPR

c)

Saya memutuskan untuk menyatakan berhenti dari jabatan saya sebagai sebagai Presiden RI

d)

Terhitung sejak saya bacakan pernyataan ini, pada hari ini, Kamis 21 Mei 1998

5.

Manusia dan sejarah tidak dapat dipisahkan, sejarah tanpa manusia adalah khayal. Manusia dan sejarah merupakan kesatuan dengan manusia sebagai subyek dan obyek sejarah. Bila manusia dipisahkan dari sejarah, maka ia bukan manusia lagi, tetapi sejenis makhuluk biasa, seperti hewan. Pernyataan tersebut merupakan pendapat tokoh bernama...

a)

R.G. Collingwood

b)

Kuntowijoyo

c)

Sartono Kartodirdjo

d)

R. Moh. Ali

6.

Sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia, karena ....

a)

Pelaku & objek penelitian sejarah adalah manusia

b)

Sejarah tidak pernah berhenti dari hidup manusia

Pelaku & objek penelitian sejarah

c)

Sejarah terjadi & berkembang pada hidup manusia

d)

Sejarah merupakan alat mengenang hidup manusia

7.

Perubahan menurut konsep waktu dalam sejarah adalah...

a)

Ketika masyarakat membentuk praktik yang baru dan berbeda sama sekali dengan praktik sebelumnya

b)

Menuju peradaban yang lebih maju

c)

Menghilangkan suatu kebiasaan sifat yang lama

d)

Menuju kemajuan dan meninggalkan masa lalu

8.

Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara adalah.....

a)

reformasi

b)

pembangunan berkelanjutan

c)

revolusi

d)

pemberontakan

9.

Pengulangan menurut konsep waktu dalam sejarah adalah...

a)

Fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya atau masa sekarang. Peristiwanya tidak berulang tetapi fenomenanya yang berulang

b)

Suatu kejadian yang dilakukan untuk membuat suatu peristiwa yang sama

c)

Membuat ulang suatu peristiwa

d)

Kejadian yang persis sama terjadi 2 kali di waktu berbeda

10.

Aktivitas manusia menjadi kajian utama ilmu sejarah. Akibat yang muncul apabila manusia hidup tanpa sejarah adalah … .

a)

eksistensi manusia sebagai mahluk hidup yang beraktivitas dan berfikir patut dipertanyakan

b)

manusia tidak akan mampu membentuk peradaban yang bermanfaat pada masa depan

c)

kedudukan manusia sebagai mahluk sosial tidak dapat dibuktikan

d)

masa lalu manusia tidak akan bermanfaat bagi masa depannya

11.

surat kabar dapat dijadikan sebagai sumber sejarah untuk mengungkap terjadinya peristiwa dimasa lampau. sumber primer adalah sumber sejarah yang paling utama dalam penelitian sejarah. salah satunya adalah arsip disebabkan....

a)

keberadaan arsip tercipta pada waktu yang bersamaan ketika peristiwa itu terjadi

b)

arsip berbentuk sebuah laporan-laporan yang dilakukan oleh subjek sejarah

c)

arsip dapat mudah ditemukan berbagai lembaga

d)

kegunaan arsip dalam merekam berbagai peristiwa sejarah

12.

perhatikan urutan data berikut ini.

1. masa praaksara

2. masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-buddha

3. masa perkembangan agama dan kebudayaan islam

4. Masa kekuasaan kolonialisme

5. Masa Revolusi

6. Masa Order lama

7. Masa Order baru

8. Masa Reformasi

jika mengenali data-data di atas, periodisasi tersebut adalah ........

a)

Tahapan perkembangan sejarah Indonesia

b)

Pokok-pokok pikiran tentang sejarah Indonesia

c)

Urutan pembahasan sistem pemerintahan di Indonesia

d)

Perkembangan sejarah politik di Indonesia

13.

kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan.......

a)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa kompleks

b)

mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

c)

menentukan dan memilih kejadian- kejadian yang penting

d)

menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

14.

dalam memecahkan masalah, kita memerlukan kemampuan atau cara berpikir sinkronik yaitu.....

a)

Memahami gejala atau fenomena masalah dengan lebih hati- hati dan mendalam

b)

Mengambil keputusan dengan cepat dan tindakan yang tepat

c)

Membuat keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja

d)

Melakukan tindakan yang tidak tepat dan tanpa berfikir panjang

15.

Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan yang pasti, tetapi bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia. Pernyataan tersebut adalah pengertian sejarah menurut sejarawan, yaitu ...

a)

Herodotus

b)

Aristoteles

c)

Ibnu Khaldun

16.

Konsep berpikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan cara berpikir yang ...

a)

Perinci dan sulit

b)

Menyeluruh dan kompleks

c)

Runtut dan berkesinambungan

d)

Parsial, tetapi berkesinambungan

17.

Secara umum yang dimaksud dengan konsep sinkronik dalam sejarah adalah ....

a)

Menggali secara lebih dalam tentang semua hal yang berkaitan dengan sistem kepercayaan yang berkembang dalam suatu masyarakat

b)

Mempelajari atau mengkaji pola-pola dan karakter dari peristiwa sejarah pada waktu dan tempat yang tertentu

c)

Mempelajari peristiwa-peristiwa khusus yang terjadi pada sepanjang perjalanan waktu

d)

Mempelajari peristiwa sejarah yang hanya berkaitan dengan sejarah peperangan

18.

Perhatikan data berikut.

Peristiwa Rengasdengklok --> Perumusan Teks Proklamasi --> Pembacaan Teks Proklamasi --> Pengibaran Bendera Merah Putih

Pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu....

a)

Sinkronik

b)

kronik

c)

diakronik

d)

kronologi

19.

Gambar tersebut merupakan foto pelantikan B.J Habibie sebagai presiden ke-3 Indonesia. Sejak dikumandangkannya proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, Indonesia merupakan negara merdeka yang berdaulat untuk memilih kepala negaranya sendiri berdasarkan konstitusi.

Konsep berfikir dalam ilmu sejarah terkait pemaknaan peristiwa proklamasi tersebut adalah

a)

Diakronik

b)

Sinkronik

c)

keberlanjutan

d)

perubahan cepat

20.

Perhatikan aspek-aspek berikut:

1) kesinambungan

2) perkembangan

3) pertumbuhan

4) pengulangan

5) sinkronik

Aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor ....

a)

3-4-5

b)

2-3-5

c)

1-2-4

d)

1-2-3

21.

Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah… .

a)

menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarah

b)

mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah

c)

mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam sebuah peristiwa sejarah

d)

menemukan fakta tersembunyi yang tidak diungkap melalui sumber sejarah

22.

Aktivitas manusia menjadi kajian utama ilmu sejarah. Akibat yang muncul apabila manusia hidup tanpa sejarah adalah … .

a)

kedudukan manusia sebagai mahluk sosial tidak dapat dibuktikan

b)

manusia tidak mampu memprediksi peristiwa yang terjadi pada masa yang akan datang.

c)

eksistensi manusia sebagai mahluk hidup yang beraktivitas dan berfikir patut dipertanyakan

d)

masa lalu manusia tidak akan bermanfaat bagi masa depannya

23.

Konsep kronologi penting dalam mengkaji peristiwa sejarah karena....

a)

membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun atau abjad

b)

memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa 

c)

mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa

d)

menyeleksi berbagai peristiwa

24.

Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat, dikemukakan oleh...

a)

Nugroho Nutosusanto

b)

Patick Gardiner

c)

Ibnu Khaldun

d)

J.V. Bruce

25.

Dengan mempelajari sejarah, kita akan mempunyai wawasan sejarah. Pernyataan ini menurut pendapat....

a)

Nugroho Notosusanto

b)

Sartono Kartodirdjo

c)

Roeslan Abdulgani

d)

E.H. Carr