Font size
WorksheetsLTBPD TUẦN 5
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Theo Bell, quá trình giao tiếp đơn ngữ có mấy bước?
6
9
8
7
Mô hình về quá trình dịch của Bell phát triển từ định nghĩa của Hymes (1971) KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?
Năng lực ngôn ngữ xã hội học
Năng lực giao tiếp xã hội
Năng lực ngữ pháp
Năng lực chiến lược
Năng lực diễn ngôn
CHỌN TẤT CẢ ĐÁP ÁN ĐÚNG:
Chức năng của ngôn ngữ bao gồm:
biểu cảm
tự sự
thông báo
kêu gọi
Ý nào sau đây KHÔNG phải là tiêu chí để nhận dạng văn bản tính?
Liên kết
Mạch lạc
Ý nghĩa
Sự tiếp nhận
Tính quan yếu
ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG:
"Dịch thuật là một quá trình giao tiếp đặc biệt có liên quan đến ít nhất 2 ngôn ngữ, và mỗi ngôn ngữ lại thuộc về 1 nền văn hóa, hay ít nhất sự sử dụng ngôn ngữ cũng không thể tách rời ......., môi trường giao tiếp"
ngữ pháp
tình huống
văn hóa
từ vựng
Nhìn ở góc độ nào thì quá trình dịch vẫn là một quá trình giao tiếp đặc biệt qua phương tiện ngôn ngữ và mục đích cuối cùng của quá trình này là:
Giao tiếp đơn ngữ
Giao tiếp liên ngữ
CHỌN TẤT CẢ ĐÁP ÁN ĐÚNG:
목적에 따라 구분하면 무슨 변역이 있나요?
실요적 번역
교욕적 번역
문학 번역
전문 번역
Đặc điểm quan trọng của ngữ pháp chức năng - hệ thống là mối quan hệ giữa ngôn ngữ và:
Văn hóa
Ngữ cảnh
Tình huống
Văn bản
Có mấy bước phân tích văn bản dịch thuật?
5
7
8
9
Thành tố nào sau đây KHÔNG thuộc mô hình quá trình dịch của Bell?
Năng lực diễn ngôn
Năng lực từ vựng
Năng lực ngữ pháp
Năng lực chiến lược
